Бүген уртанчылар төркеме балалары, атна темасы уңаеннан, су белән бик кызыклы тәҗрибәләр үткәрделәр. Алар суның үзенчәлекле билгеләре белән таныштылар. Суның тереклек чыганагы икәненә төшенделәр, суга карата сакчыл караш кирәген белделәр. Шулай ук суның яхшы һәм начар якларын атадылар.

Беренче кечкенәләр төркеме балалары урмандагы Теремкәйдә кунакта булдылар. Теремкәйдә яшәүче хайваннар белән таныштылар, аларның үзенчәлекле якларын, нәрсә ашарга яратканлыкларын әйтеп уздылар. Куян белән биеп, уйнап, җырлап алдылар. Куян кәрзинендәге тупларның формаларын,зурлыкларын, төсләрен әйттеләр. Шул туплар белән бик рәхәтләнеп уйнап алдылар. Балаларга Теремкәйдә кунак булу бик ошады.

2 нче кечкенәләр төркеме балалары рәсем аша  язгы күренешләр  белән  таныштылар.Шөгыль вакытында рәсемгә карап кар эри,тамчы тама,кояш җылыта,сулар җыела кебек  җөмләләр кулланып  җавап бирделәр.  3-4 җөмләдән торган хикәя төзеп сөйләделәр. 

№4 нчы "Кыңгырау" балалар бакчасының мәктәпкә әзерлек төркеме Абдулла Алишның "Койрыклар" әкиятен сөйләргә әзер..

Саф  һавада  үткәрелгән  физкультура  шөгыльләре  йөрәк-кан  тамырлары, сулыш  алу,  мускул  һәм  башка  мөһим  организм  системаларының  үсешенә  булышлык  итә.  Хәрәкәтләр  сулыш алу белән  дөрес чиратлашырылып барыла: кулларны  өскә күтәргәндә, ян-якка  сузганда, гәүдәне турайтканда  һәм  иелгәндә  сулыш  алына, ә кулларны  төшергәндә, гәүдәне  иеп  һәм  борылышлар  ясаганда – сулыш чыгарыла.

Бүген безне табигать чын язгыча кояшлы һава торышы белән сөендерде. Рәхәт иде урамда: җылы, тып-тып тамчылар тама. Хәер, гаҗәпләнергә дә кирәкми, чөнки  язның беренче ае - март.

Бүген  беренче кечкенәләр төркеменә кунакка Тычкан килде. Ул үзе белән тартма алып килде. Аның эчендә  кояш рәсемнәре бар иде, ләкин ул кояшларның нурлары юк иде.Балалар пумала  һәм сары гуашь  ярдәмендә кояшка нурлар ясадылар. Соңыннан ясаган кояшларына   карап сокландылар.

Кошлар, кошлар… Алар белән яңа өметләр, яңа хыяллар күңелдә туа. Яз җитүен барыбыз да көтеп алабыз. Без генә түгел, канатлы дусларыбыз да язны сагына. Җылы яклардан кайтучы кошкайларны без дә көтәбез.

 Бөре чуклары белән,

Сыерчыклары белән

Яз килә,яз килә.

Яз тәрәзәдән көлә,

Яз ишекләрдән керә.

Яз ләйсән булып ява,

Язны һәркем ярата.

Бакчабызга бик куп төрле уенчыклар кайтты. Шуларның берсе Робот-Тычкан. Уртанчылар төркеме балалары бу уенны бик яраталар. Бу уен аша балаларның фикерләү, күз аллау сәләтләре үсә. Шул ук вакытта бу уен-белем алу, мәгълүмат туплау һәм иң әһәмиятлесе тәрбия чыганагы да булып тора.

Бүген без мәктәпкә әзерлек  төркеме балалары белән суган утырттык. Тәрбияче апалары Хамидуллина Резеда Ринатовна һәм кече тәрбиче Айгөл Саматовна балаларны язгы бакча эшләре белән таныштырдылар. Алар хәзер шушы суганның кыягы усу процессын зур кызыксыну белән күзәтәчәкләр. Шөгыль барышында аларга яшел кыякның файдасы турында бик күп мәгьлүмат алдылар. Аның организым өчен кирәкле витаминнарга бай булуын белделәр.