Учащиеся школы принимают активное участие во Всероссийской акции "Коробка добра". / Мәктәп укучылары "Яхшылык тартмасы"Бөтенроссия акциясендә актив катнашалар.

В преддверии Дня Победы юнармейцы МБОУ «Мамыковская СОШ» подготовили видеопоздравление, посвящённое великому празднику — 9 Мая.
В своём обращении ребята выразили слова благодарности ветеранам, труженикам тыла и всем, кто приближал Победу. Юнармейцы напомнили о важности сохранения исторической памяти, уважения к подвигу защитников Отечества и передачи этой памяти молодому поколению.
День Победы — это праздник мужества, героизма, единства и благодарности. Мы помним! Мы гордимся! / Җиңү көне алдыннан Мамык урта гомуми белем бирү мәктәбе яшь армиячеләре бөек бәйрәм — 9 Майга багышланган видео котлау әзерләделәр. Үзләренең мөрәҗәгатьләрендә Балалар ветераннарга, тыл хезмәтчәннәренә һәм Җиңүне якынайтучыларга рәхмәт сүзләрен җиткерделәр. Яшь армиячеләр тарихи хәтерне саклауның, Ватанны саклаучыларның батырлыгына хөрмәт күрсәтүнең һәм бу хәтерне яшь буынга тапшыруның мөһимлеген искә төшерделәр. Җиңү көне-батырлык, каһарманлык, бердәмлек һәм рәхмәт бәйрәме. Без хәтерлибез! Без горурланабыз!

7 мая в рамках курса «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6-11 классов состоялось профориентационное занятие на тему: «Россия безопасная: военно‑промышленный комплекс». / 7 май көнне «Россия – минем офыкларым» курсы кысаларында 6-11 сыйныф укучылары өчен «Россия имин: Хәрби‑сәнәгать комплексы»дигән темага һөнәри юнәлеш бирү дәресе үткәрелде.

7 мая 2026 г. школьную столовую МБОУ "Мамыковская СОШ" посетили представители родительской общественности с целью контроля качества горячего питания. Для родителей была проведена экскурсия по помещению столовой. Также они познакомились:- с режимом питания в столовой,- с санитарными мерами,- с процедурой контроля за качеством питания.Представители родительской общественности:- побеседовали с обучающимися школы, узнали мнение детей о вкусовых характеристиках приготовляемой пищи;- побеседовали с сотрудниками столовой.Встреча прошла плодотворно. / 2026 елның 7 маенда Мамык урта мәктәбенең мәктәп ашханәсендә ата-аналар җәмәгатьчелеге вәкилләре кайнар туклануның сыйфатын тикшереп тору максатында булдылар. Ата-аналар өчен ашханә буенча экскурсия үткәрелде. Шулай ук алар таныштылар: - ашханәдә туклану режимы белән, санитария чаралары белән, - туклану сыйфатын контрольдә тоту процедурасы белән. Ата-аналар җәмәгатьчелеге вәкилләре: - мәктәптә укучылар белән әңгәмә кордык, әзерләнә торган ризыкның тәме турында балаларның фикерен белдек; - ашханә хезмәткәрләре белән сөйләштек. Очрашу нәтиҗәле узды.

Сегодня ребята первого и второго класса познакомились с профессией ГИБДД, чем они занимаются. А также повторили правила дорожного движения. Закрепили знания как переходить дорогу, что такое дорожная ловушка, слепая зона. / Бүген беренче һәм икенче сыйныф укучылары ЮХИДИ һөнәре белән таныштылар, алар нәрсә белән шөгыльләнәләр. Шулай ук юл хәрәкәте кагыйдәләрен кабатладылар. Юлны ничек кичәргә икәнен, юл тозагы, сукыр зона нәрсә икәнен белү беркетелде.

Сегодня учащиеся 3 класса приняли участие в акции "Сад Победы". Ребята посадили в школьном саду 10 сосен. / Бүген 3 класс укучылары "Җиңү бакчасы" акциясендә катнаштылар. Балалар бакчага 10 нарат утырттылар.

Сегодня у второклассников прошел классный час «Безопасный интернет» в формате деловой игры.  Ребята сначала просмотрели видеоролик о безопасности в сети Интернет, затем в парах заполняли рабочие листы: отгадать кроссворд, разъяснить ситуации, нарисовать или записать 3 правила и т.д. В  конце занятия ребята защищали  свои работы. Такие классные часы интересны детям и надолго запоминаются. / Бүген икенче сыйныф укучыларының эшлекле уен форматында «имин интернет» класс сәгате узды. Балалар башта Интернет челтәрендә куркынычсызлык турындагы видеороликны карадылар, аннары парлап эш битләрен тутырдылар: кроссвордны чишү, ситуацияләрне аңлату, 3 кагыйдәне ясау яки язу һ.б. дәрес ахырында балалар үз эшләрен якладылар. Мондый класс сәгатьләре балаларга кызыклы һәм озак истә кала.

В 11 классе проведен классный час на тему «Цифровая безопасность: цифровой след подростка в сети». Мероприятие направлено на формирование осознанного отношения к цифровой среде, понимание рисков и правил безопасного поведения в интернете. В ходе беседы с учащимися совершенствовались коммуникативные навыки, умение вести диалог, определять план действий для предотвращения угроз информационной безопасности. / 11 нче сыйныфта «Цифрлы куркынычсызлык: челтәрдә яшүсмернең цифрлы эзе»дигән темага класс сәгате үткәрелде. Чара цифрлы мохиткә аңлы мөнәсәбәт формалаштыруга, Интернетта куркынычсызлык кагыйдәләрен һәм куркынычсызлык кагыйдәләрен аңлауга юнәлдерелгән. Укучылар белән әңгәмә барышында коммуникатив күнекмәләр, диалог алып бару, мәгълүмати куркынычсызлыкка янауларны булдырмау өчен эш планын билгеләү камилләштерелде.

В 6 классе проведён классный час «Социальные сети: как распознать манипуляцию и защитить себя».С учащимися обсудили правила безопасного поведения в социальных сетях, признаки подозрительных сообщений, опасность деструктивного контента и вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность через интернет.Ребятам напомнили, что нельзя переходить по сомнительным ссылкам, вступать в подозрительные группы, распространять непроверенную информацию, передавать личные данные и соглашаться на предложения незнакомых людей.Особое внимание уделили важности критического отношения к информации и необходимости сразу обращаться к родителям, классному руководителю или другому взрослому, которому можно доверять, если поступило подозрительное сообщение или предложение. / 6 нчы сыйныфта «социаль челтәрләр: Манипуляцияне ничек танырга һәм үзеңне ничек якларга»дигән класс сәгате үткәрелде. Укучылар белән социаль челтәрләрдә үз-үзеңне куркынычсыз тоту кагыйдәләре, шикле хәбәрләр билгеләре, деструктив контентның куркынычы һәм балигъ булмаганнарны интернет аша хокукка каршы эшчәнлеккә җәлеп итү турында фикер алыштылар. Балаларга шикле сылтамалар буенча күчәргә, шикле төркемнәргә керергә, тикшерелмәгән мәгълүматны таратырга, шәхси мәгълүматларны тапшырырга һәм таныш булмаган кешеләрнең тәкъдимнәренә ризалашырга ярамавын искәрттеләр. Мәгълүматка тәнкыйди мөнәсәбәтнең мөһимлегенә һәм шикле хәбәр яки тәкъдим килсә, шунда ук ата-аналарга, сыйныф җитәкчесенә яки башка олы кешегә мөрәҗәгать итәргә кирәклегенә аерым игътибар бирелде.

В МБОУ «Мамыковская СОШ» состоялось торжественное открытие «Парты Героя».Это значимое мероприятие стало важным событием для всей школы. «Парта Героя» — это символ памяти, уважения и благодарности тем, кто проявил мужество, самоотверженность и преданность Родине.На мероприятии обучающиеся узнали о подвиге героя, почтили его память и ещё раз убедились, как важно знать историю своей страны, беречь память о защитниках Отечества и быть достойными их примера.Открытие «Парты Героя» стало для ребят уроком мужества, патриотизма и уважения к героическому прошлому и настоящему нашей Родины. / Мамык урта мәктәбендә «герой парталары»н ачу тантанасы булды. Бу әһәмиятле чара бөтен мәктәп өчен мөһим вакыйгага әверелде. «Герой партасы " - батырлык, фидакарьлек һәм Ватанга тугрылык күрсәткән кешеләргә хәтер, хөрмәт һәм рәхмәт символы ул. Чарада укучылар геройның батырлыгы турында белделәр, аның истәлеген хөрмәтләделәр һәм үз илебезнең тарихын белүнең, Ватанны саклаучылар турындагы истәлекне саклауның һәм алар үрнәгенә лаеклы булуның мөһимлегенә тагын бер кат инандылар. «Герой партасы» н ачу балалар өчен батырлык, патриотлык һәм Ватаныбызның героик үткәненә һәм бүгенгесенә хөрмәт дәресе булды.