Сюжетно- ролевая игра- это деятельность детей, в которой происходит отражение явлений реальной жизни, быта, труда, взаимоотношений между людьми, а также общественных явлений. В связи с этим в группе раннего возраста дети очень любят играть в сюжетно-ролевый игры. Одна из них - Больница", направлена на воспитание любви и уважение к труду взрослых. В ролевой игре малыш примеряет на себя характеры, цели и ценности героев. После игры какие- то из них остаются "за пределами", а какие-то приживаются в его личности.

На сегодня в подготовительной группе 9 состоялся математический КВН. Игра состояла из 6 заданий : "больше ответов за минуту", "Сложи квадрат", "Заполни числовые домики", "Назови сказки, в названии которых есть числа", "выложи геометрические фигуры из счетных палочек", "Запомни и назови". Дети участвовали во всех конкурсах с большим желанием. КВН получился веселым и запоминающимся.

19 октября 2018 года в целях формирования у детей интереса к произведениям Н.Носова в нашем детском саду прошел Литературный дворик, посвященный 110-летию со дня рождения детского писателя. Был объявлен конкурс рисунков «Любимые герои из рассказов Н.Носова», где родители совместно с детьми подготовили рисунки с героями любимых произведений. Прошел коллективный просмотр мультфильмов. Педагоги групп старшего дошкольного возраста организовали выставку книг писателя. Также дети принимали участие в викторине по рассказам Н.Носова.

Краткосрочный проект "Осень" в подготовительной к школе группе закончился совместным творчеством детей и родителей «Осенние фантазии», в процессе которого были созданы сюжетные композиции, поделки из природного материала и осенних листьев. Предварительно дети совместно с Воспитателями группы наблюдали и собирали осенние листья на участке. Проводили беседы на темы осени, читали стихотворения А. С. Пушкина, играли в дидактические игры "С какого дерева листок?", "Одинаковые- разные", речевые игры "Подбери красивое слово". Экспериментировали с природным материалом для пробуждения художественных ассоциаций " На что похож листок?". Вот такой замечательный вернисаж получился!

Осень - самое замечательное время года, самое красивое! И чтобы у детей остались прекрасные воспоминания о "Золотой осени" воспитатели младшей группы провели с детьми коллективное рисование, где дети познакомились с нетрадиционной техникой рисования - печатание овощами: картофелем и морковкой. Все дети любят рисовать. Но иногда у ребёнка получается не так, как хочется. А может быть ему недостаточно знакомых способов для самовыражения? Тогда можно вдохновить его на эксперименты с разными техниками. Картофель и морковь могут стать настоящим источником детской радости и отнюдь не в кулинарном. Воспитатели заранее разрезали овощи пополам, а потом вырезали на них разные листья. Ребята с удовольствием макали свои овощи в гуашь и печатали на заранее приготовленном дереве листья. Работа оказалось для детей очень интересной и они с удовольствием печатали листья, получая массу эмоции.

Участок – это место для детских игр, прогулок, образовательной деятельности, наблюдений за окружающим миром. Родителей и педагогов первой младшей группы №2 объединил творческий процесс по созданию единого образовательного пространства на участке. Родители активно приняли участие в создании условий для укрепления здоровья и организации предметно-развивающей среды на участке группы.

Все мы знаем, что наиболее творческими людьми являются педагоги, и, конечно же, одними из первых взяли на вооружение технологию квест-игры педагоги нашего детского сада. Главное преимущество квеста в том, что такая форма организации образовательной деятельности ненавязчиво в игровом, занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников. С помощью этой игры можно достичь образовательных целей: реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей. Сегодня в старшей группе прошла квест-игра «Морское путешествие к острову сокровищ!», в ходе которой дети сталкивались с разнообразными проблемами и ситуациями, находили пути решения. Дети очень активно восприняли задачи-шутки, головоломки и логические упражнения. Такое построение образовательного процесса дает возможность каждому ребенку найти приемлемую для себя форму восприятия информации.

В младшей группе прошел краткосрочный проект на тему: «Осень на опушке краски разводила». Целью этого проекта послужило: развитие нравственно-эстетического воспитания детей через художественную деятельность, где дети знакомились с новой техникой рисования – «печать осенними листьями», учились создавать композицию с помощью техники печати, а также в процессе творческой деятельности в группе формировалась дружеская атмосфера.

Сегодня в нашем детском саду прошел семинар «Семьеведение». Его провела доктор социологических наук, профессор, действительный член Петровской академии наук и искусств, руководитель Татарстанского регионального отделения национального общественного комитета «Российская семья», разработчик программы «Семьеведение» в Татарстане, профессор кафедры педагогики УВО "Университет управления "ТИСБИ" Карцева Лидия Валерьевна.