Сегодня воспитанница нашего детского сада Гадыршина Шакира заняла II место на IV городском конкурсе юных чтецов «Звездный билет»

Масленица — самый шумный русский народный праздник. Это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло.Каждый год в масленичную неделю мы знакомим детей с традициями праздника Масленицы. Педагоги устроили для дошколят настоящий праздник Масленицы. В гости к детям пришли озорные скоморохи, Масленица. Дети рассказывали веселые стихи и прибаутки про Масленицу, водили хороводы, играли в русские народные игры, соревновались.

День Святого Валентина-это не только очень романтичный и нежный праздник. Это добрый и веселый праздник, про который мало что знают дети, и который с недавних пор стали отмечать в нашей стране. Этот праздник- прекрасная возможность акцентировать внимание детей на такие важные и значимые в нашей жизни чувства- дружба, товарищество и т.п. Сегодня воспитанники группы 7
делали яркие, красочные валентинки друг другу в подарок, создавая теплую и радостную атмосферу праздника. Каждый был счастлив порадовать товарища. В довершении праздника , дети совместно с воспитателями оформили праздничную открытку, чтобы порадовать своих родителей.

Интересно и плодотворно прошла специальная тематическая неделя посвященная ко дню рождения татарского поэта Мусы Джалиля в старшей группе *4. В первую очередь дошкольников познакомили с произведениями известного поэта. Затем дети совместно со своими родителями изобразили любимых персонажей. Полученные знания закрепили в ходе увлекательной презентации своих рисунков.

Квест- игра"Путешествие к Мистеру Математики" прошла сегодня в подготовительной к школе группе. Дети выполняли задания на развитие логического мышления,воображения. Во время игры рябята прошли Геометрический лес,затем через болото Знаний перебрались в долину Головоломок и попали в дворец Мистера Математики.В конце игры каждый получил диплом за смекалку,сообразительность и умение аргументировать свои высказывания.

В.А. Сухомлинский говорил: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев», а значит развитие мелкой моторики у детей нужно начинать как можно раньше. Малышей с этой целью можно увлечь кинетическим песком, для развития сенсорных представлений, мелкой моторики рук, творческих способностей дошкольного возраста. В процессе игры с кинетическим песком, у детей развивается тактильная чувствительность. Манипуляции с песком оказывают благотворное влияние на эмоциональное состояние ребенка, помогает раскрепоститься и приучает к концентрации внимания. Игра с кинетическим песком даже в одиночку очень полезна и увлекательна, а в компании со сверстниками способствует развитию элементарных навыков общения. Воспитатель младшей группы регулярно проводят игровую деятельность с использованием кинетического песка.

Поздравляем воспитанницу нашего детского сада Гадыршину Шакиру, которая сегодня в нелегкой борьбе завоевала 1 место в районном конкурсе чтецов среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Авиастроительного и Ново-Савиновского районов «Звездный билет».

Уважаемые родители!

Проводится XVIII Открытый республиканский телевизионный молодежный фестиваль эстрадного искусства "Созвездие-Йолдызлык", проходящий под патронажем Президента Республики Татарстан Р.Н.Минниханова (http://www.yold.ru)

Все мы родом из детства,и всегда с восторгом вспоминаем свои детские проказы и шалости, успехи и достижения. А помним ли мы свои мечты и желания?! С такого опроса началась "Неделя желаний" в подготовительной к школе группе номер 11. Группу детского сада украсило "Дерево желаний", изготовленное совместно с воспитателем группы Ахметкиреевой А.Н. Для некоторых родителей желание своего ребёнка стало удивительным открытием. На протяжении недели дети рассказывали о своих самых сокровенных желаниях, Разыгрывались игровые ситуации "Если бы я был волшебником...", "Связующая нить", экспериментирование со льдом, солью и красками на улице во время прогулки "Послание заездам", которые позволили в свободном творческом общении заглянуть в детские души, узнать чувства, мысли, желания детей порадовать окружающих и близких.