24 декабря - одна из положительных и позитивных дат на календаре - Всемирный день оптимизма. В этот неофициальный праздник принято быть оптимистичнее, чем обычно. Также важно переоценивать свою жизнь с более оптимистичной стороны. В этот день следует стремиться к получению максимально приятных и искренних эмоций, чтобы зарядиться позитивом надолго. Научные исследования показывают, что оптимизм способствует укреплению здоровья человека - он поддерживает в постоянной готовности иммунитет, способствует ведению здорового образа жизни. Ну а мы всегда заряжаемся на позитивный оптимистичный настрой от добрых улыбок наших воспитанников.
Дети 11 группы решили отметить с воспитателем Светланой Камилевной этот праздник оригинально. Ребята оделись потеплее, прихватили с собой термосы с бутербродами и весёлой компанией с родителями отправились на зимний пикник в Парк Прибрежный! Ребята с родителями полюбовались зимними пейзажами и зарядились энергией природы, покормили птиц и запечатлели эти уютные моменты, поиграли в игры и даже водили хороводы со Снегурочкой! Прогулка на свежем воздухе удалась и принесла всем море позитива и ярких положительных эмоций! Спасибо Светлане Камилевне и родителям 11 группы за отзывчивость, активность, энтузиазм и желание создавать детям праздник!

Одно из самых любимых занятий детей — это рисование. Занятия рисованием способствуют расширению словаря детей, стимулируют развитие коммуникативной функции речи, развивают мелкую моторику рук. Через изобразительную деятельность детей можно знакомить с новыми словами, учить понимать и употреблять слова в активной речи. Достигнуть нового качества знаний, максимально способствовать повышению качества образования среди дошкольников помогает технология «Скрайбинг», т.е. искусство отражать свою речь в рисунках. Технология «Скрайбинг» — отличный способ разнообразить занятия, чтобы найти подход и заинтересовать любого ребёнка, ведь дошкольникам намного проще запомнить материал в виде интересных красочных зарисовок.
Ребята 8 группы на очередном занятии с воспитателем Натальей Юрьевной рисовали в технике "Скрайбинг".

Елочка является традиционным символом Нового года и Рождества, воплощая в себе атмосферу волшебства, семейного уюта и начала чего-то нового и радостного. Игрушки и гирлянды добавляют елочке праздничного блеска и являются классическими элементами, символизирующими высокие надежды и мечты на грядущий год. Вдохновленные предпраздничным настроением дети 5 группы с воспитателем Ильвирой Ильдусовной создали аппликацию "Шары на елочке".

Самостоятельно организовывать свою деятельность должны уметь все дети детского сада, независимо от возраста, а чем старше дошкольник, тем продолжительнее и насыщеннее их самостоятельная деятельность. В процессе самостоятельной деятельности важно обеспечить разнообразие видов детской деятельности, создать условия, в которых они свободно выбирают материалы, виды активности, участников для совместной деятельности и общения. Каждый ребенок в нашем детском саду имеет возможность заниматься любимым делом индивидуально или вместе со сверстниками. В свободной игре наши воспитанники используют все доступные им игровые средства, свободно объединяются и взаимодействуют друг с другом.
Вот так с интересом дети 1 группы проводят время свободной деятельности.

Мы часто знакомим наших воспитанников с различными профессиями, процессом труда, его содержанием и его общественной значимостью. Знакомя детей с трудом взрослых, мы воспитываем любовь и уважение к труду, расширяем знания о труде взрослых, закрепляем знания об орудиях труда. В ходе прогулки с воспитателем Лирой Зуфаровной дети 2 группы наблюдали за работой дворника - за тем, как дворник расчищал дорожки от снега. Ребята поблагодарили дворника за его нелегкий труд и с большим энтузиазмом вызвались помочь ему в уборке снега.

Нарядную красавицу
Мы ждали целый год,
И с ней к нам праздник радостный
С подарками идет!
Пусть елочка игрушками
Сверкает и блестит,
Иголками пушистыми
Ребяток веселит!

Под весёлые новогодние песни ребята 9 группы слепили с воспитателем Фаридой Лябибзяновной новогоднюю ёлочку.

Необычное наблюдение прошло у детей 3 группы на прогулке с воспитателем Адилей Рамилевной. Малыши обратили внимание на работающий на территории дошкольного учреждения трактор. В ходе наблюдения дети рассмотрели данный вид транспорта, узнали, что трактором управляет тракторист, понаблюдали за его работой, поблагодарили его за труд, помахав ручкой, и вспомнили песенку "Синий трактор".

Проведение занятий кружка «Занимательная сенсорика» для воспитанников детского сада преследует цель создания оптимальных условий для формирования у дошкольников полноценного восприятия окружающей действительности, способствующего дальнейшему развитию познавательной деятельности.
В 4 группе дети с воспитателем Лией Ренатовной не только полезно развивали мелкую моторику, но и создали себе праздничное настроение своими ёлочными игрушками.

Подведены итоги IV Республиканского конкурса дидактических разработок «Татар теле һәм әдәбиятын өйрәнүдә заманча алымнар». Среди его активных участников - воспитатель Алсу Абдурашидовна с работой в номинации "Лэпбук". Поздравляем Алсу Абдурашидовну с успешным участием в данном конкурсе и желаем новых ярких достижений!

Различные педагогические конкурсы профессионального мастерства для педагогов детского сада организуются с целью выявления талантливых педагогов ДОУ, распространения педагогического опыта лучших воспитателей в соответствии с современными тенденциями развития российского дошкольного образования, отраженными в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральной образовательной программе дошкольного образования.
Поздравляем наших воспитателей - Алсу Абдурашидовну и Лиру Зуфаровну - с успешным участием в городском конкурсе полилингвальных игр "Играя познаём" среди педагогов дошкольных образовательных учреждений города Набережные Челны. Желаем новых ярких побед!