Ребята средней группы осваивают новую профессию "Автомеханик". В предметно развивающей среде есть все необходимые для этого игрушки. Дети учатся делиться игрушками со своими сверстниками и беречь игрушки.

     Ел саен 5 нче октябрьдә Бөтендөнья укытучылар көне бәйрәм ителә. Бу – барлык укытучы һәм мөгаллимнәрнең, мәгариф өлкәсе хезмәткәрләренең һөнәри бәйрәме, аларның хезмәтен, сыйфатлы белем бирүләрен, шулай ук җәмгыять үсешенә кыйммәтле өлеш кертүләрен бәяләп үтә торган көн. Район мәдәният йортында   узган бәйрәм мәгариф өлкәсендә зур унышларга ирешкән, Мәгариф һәм фән Министрлыгын, район башлыгынын, мәгариф идәрәсенен  Мактау Грамоталары, рәхмәт хатлары белән бүләкләнүче,  профессиональ конкурсларда җиңүчеләрне тәбрикләү белән башланды. Район башлыгы педагогик хезмәткәрләргә үзенең җылы теләкләрен, куйган хезмәтләре өчен рәхмәтләрен җиткерде.

      Бакчабызнын тәрбиячеләре Абдреева Гөлназ Фадаел кызы, Идиятуллина Алия Фирдәвес кызы -"Ел тәрбиячесе-2019" бәйгесенең 2 урын һәм лауреат дипломнары белән  бүләкләнделәр.

    Балаларны кечкенәдән инсафлы, әдәпле, тәрбияле итеп тәрбияләү, үз-үзеңне тоту, аралашу күнекмәләре бирү гаиләдә, балалар бакчасында башлана. Шул максаттан бакчабызның мәктәпкә әзерлек төркемендә һәр атнаның чәршәмбе көнендә  "Җәмигъ" имам-мөхтәсибе Фәрит хәзрәт катнашында әхлак тәрбиясе дәресләре уза. Хәзрәт балаларга аңлаешлы телдә әхлак, әдәплелек турында вәгазьләр сөйләде, сорауларга җавап бирде.

     1 октябрь - Халыкара өлкәннәр көне. Бу бәйрәм барлык өлкән яшьтәге кешеләргә намуслы хезмәтләре, аларның олы тормыш тәҗрибәсе, игелекләре, зирәклекләре өчен тирән ихтирам һәм җылы рәхмәт сүзләрен җиткерү өчен менә дигән мөмкинлек бирә. 30 нчы сентябрь көнне безнең бакчабызда бу көнне бәйрәм итүгә багышланган чара булып узды, мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче балалар өлкәннәребезне котлап матур җыр-биюләрен бүләк иттеләр.

  Наступила осень, погода радует нас теплыми и солнечными деньками. Хочется, как можно дольше проводить время на свежем воздухе.

  В ходе таких прогулок у детей формируется представление о характерных признаках осени. Они учатся находить их в природе; наблюдают за изменениями, происходящими в жизни растений; знакомятся с многообразием смешанного леса; учатся различать некоторые деревья по описанию, по стволу и форме листьев; у детей развивается ознавательный интерес, бережное и эстетическое отношение к природе, чуткость к восприятию красоты осеннего пейзажа.

   Комнатные растения в детском саду - это не только предмет интерьера, но и средство очищения воздуха, средство знакомства и общения малышей с природой. Дети старший группы любят ухаживать, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.

      Пазлы – не простая игра. Складывая из отдельных фрагментов с причудливыми вырезками изображения героев мультфильмов, животных или машинок, ребенок приобретает ряд навыков, над развитием которых усердно трудятся воспитатели и педагоги.

         Собирая пазл, ребенок исследует руками их края, подбирает необходимую форму отверстий и сопоставляет кусочки. Целесообразно начать знакомство с игрой в пазлы с крупных фрагментов. Со временем кусочки могут становится все мельче, а собранные картинки все больше.

      В старшей  группе любят такие замечательные игры. Дети с большим удовольствием проводят время за играми в пазлы. Кто — то из ребят только учится собирать картинки, а некоторые детки уже с большим мастерством справляются с этой чудесной игрой.

  Уртанчылар төркеме балалары "Китап көне" көне үткәрде. Китапларга сак караш тәрбияләү максатыннан, аның нинди катлаулы юллар белән ясалуы турында аңлатылды. Балалар үз куллары белән кечкенә китапчыклар ясадылар.  

Осень радует нас своей погодой. В тематическом занятии в 1 младшей группе были изучены признаки по которым определяется время года. Бережное отношение к природе. Закрепили наглядно цветовую гамму при помощи осенних листьев. Знакомство с осеню-это не просто изложение информации детям для её запоминания, а активные действия ребенка с этой информацией и его хоть не большой, но жизненный опыт.

    Мозаика для ребенка – это игра, в процессе которой из отдельных фрагментов (пазлы, фишки, части) создаются фантазийные узоры, восстанавливаются картинки и изображения. Воспитатели считают, что игрушка должна нести не просто развлекательную функцию, но и развивать малыша, обучать его и даже воспитывать. Сегодня ребята первой младший  группы собирали мозаику. Развивали мелкую моторику, повторяли и закрепляли основные цвета, складывали разные узоры. Малышам очень понравилось.