Әлеге музейны без татар халкының яшәеше, милли үзенчәлекләре белән якыннанрак таныштыруны күздә тотып оештырдык. Биредә милләтебезнең милли йөзен билгеләүче, халкыбызның үткәнен, гореф – гадәтләрен, хезмәтен чагылдыручы материаллар тупланган. Милли йөзебез авылларда яшәүче өлкән буын кешеләрендә сакланган дип әйтсәк тә, кайбер предметларны инде авылларда да бик сирәк күрәсең. Шуңа күрә дә сәке, чабагач, гөбе, күмер үтүге кебек әйберләр балаларда зур кызыксыну уята. Һәрберсенең кайда һәм ничек кулланылуы турында беләселәре килә. Шул максат белән музейда әледән – әле экскурсияләр оештырыла

Максат: балаларда әниләргә карата кадер-хөрмәт, ярату, олылау хисләре булдыру, әниләрнең газиз, кадерле кеше булуларын, аларның һәркем өчен бер генә булуын төшендерү, гаилә белән мәктәп арасындагы дуслыкны, хезмәттәшлекне ныгыту; әниләргә ихтирам, хөрмәт, мәхәббәт хисләре тәрбияләү.

“Алтын көз”күңел ачу бәйрәме.

Программа эчтәлеге:

-Мәктәпкәчә кадәр яшьтәге балаларның экологик кузаллаулларын  үстерү, табигатьне саклау һәм анда үзеңне дөрес  итеп тоту турында тәрбия бирү.

-Көзге  урманның катлаулы организм икәнен аңлату,белемнәрен тирәнәйтү.

-Аларга яраклы һәм яраксыз гөмбәләр турында балаларның белемен туплау.

-Әхлакый тәрбия дәрәҗәсен арттыру.

Максат: Туган җиребезгә, туган телебезгә мәхәббәт, игенче хезмәтенә, икмәккә хөрмәт, халкыбызның милли йолаларына ихтирам тәрбияләү, белемнәрне шигырьләр, җырлар, табышмаклар, мәкальләр аша ныгыту. Балаларда күңел күтәренкелеге булдыру.

“Туган як”музеена экскурсия

   Безнең мәктәптә "Туган якны өйрәнү" музее эшли. Безнең музейдагы экспонатлар бик озын юллар, күп куллар аша үтеп, музейда үзләренең урыннарын алганнар.Менә бездә балалар белән“Туган як”музеена юл тоттык  

   Музейның төп максаты: татар халкының гореф-гадәтләренә,йолаларына,тормыш көнкүрешенә, мәдәниятенә караган әйберләр җыю;

   “Туган як" музеенда һәрбер әйбер бай һәм тарихи әһәмияткә ия. Чөнки һәр экспонатта ата-бабаларыбызның күңел җылысы, аларның рухы, изге хатирәләре саклана.

       Балага икмәк игү процессы турында бербөтен күзаллауны эзләп табарга ничек булышырга, бу процесста зурларның хезмәт эшчәнлегенең мөһимлеген аңлап төшенеп җитәргә, икмәк - ул бик күп кешеләрнең  хезмәт нәтиҗәсе булуы турында балаларны мәҗбүр итмичә нәтиҗә чыгарырга этәрү.

Максат: Мәктәпкәчә яшьтәге зурлар төркеме балаларында танып белү, тикшеренү процессында һәм иҗади-сәнгать эшчәнлегендә фәнни – экологик белемнәрен формалаштыру.

       Балага икмәк игү процессы турында бербөтен күзаллауны эзләп табарга ничек булышырга, бу процесста зурларның хезмәт эшчәнлегенең мөһимлеген аңлап төшенеп җитәргә, икмәк - ул бик күп кешеләрнең  хезмәт нәтиҗәсе булуы турында балаларны мәҗбүр итмичә нәтиҗә чыгарырга этәрү.

Максат: Мәктәпкәчә яшьтәге зурлар төркеме балаларында танып белү, тикшеренү процессында һәм иҗади-сәнгать эшчәнлегендә фәнни – экологик белемнәрен формалаштыру.

Югары ушмы авылында өлкәннәр хөрмәтенә бәйрәм чарасы үткәрелде. Мәдәният йортына җыелган өлкәннәребезне  бездә бәйрәм белән котладык.