25 апреля, накануне Международного дня памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, в школе прошел урок, посвященный годовщине катастрофы на Чернобыльской АЭС. Он назывался «Чернобыль — наша память и боль» и был организован для учащихся 5-9 классов.
Цель урока заключалась в том, чтобы продемонстрировать подрастающему поколению масштабы экологической катастрофы на примере аварии на Чернобыльской АЭС. Также ученики должны были проникнуться чувством ответственности за окружающую природу и патриотизма. Кроме того, важно было увековечить подвиг ликвидаторов последствий аварии, которые пожертвовали своей жизнью ради спасения других людей.
На уроке ребята узнали о трагическом событии в истории нашей страны — взрыве на Чернобыльской АЭС, произошедшем 26 апреля 1986 года. Они были поражены масштабами этой ужасной трагедии. Ученики внимательно слушали рассказ о тех страшных событиях. Дети были восхищены подвигом ликвидаторов аварии и осознали, насколько важно помнить о прошлом, учиться на допущенных ошибках и не допустить повторения подобных трагедий на Земле.

Неделя психологии. 3 день. Первое мероприятие прошло в 2, 4 классах по теме: «Мы за здоровый образ жизни», учащиеся познакомились с основами здорового образа жизни и ценностного отношения к своему здоровью, также для старшеклассников было проведено профилактическое занятие «Это сложное слово «НЕТ».

Неделя психологии. 2 день. С учащимися 8-9 кл. классные руководители провели анкетирование «Жизненные ценности». С целью исследования ценностных установок и жизненных приоритетов современных учащихся, было предложено проранжировать жизненные ценности: семья, здоровье, друзья, любовь, работа, деньги. Они расположили ценности по степени важности, и мы получили результаты о том, что семья – главная ценность. Для детей важны семейные, теплые отношения, семейные традиции и взаимопонимание между членами семьи. Здоровье стоит на 2-ом месте. Это значит, что ребята понимают ценность здоровья. Также важным для них является будущая профессия.

21 апреля, в нашей школе стартовала Неделя психологии. Основная цель проведения Недели психологии – повышение психологической культуры всех участников образовательного процесса, а также демонстрация возможностей психологии через показ различных форм и методов работы с обучающимися, родителями, педагогами. Первый день проходил под названием «С психологией по жизни». Девиз дня: «Психология – лучший помощник в жизни!»

Апрель – традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники – добрая традиция, объединяющая коллектив. Ранняя весна радует нас очень тёплой погодой, а это значит, что масштабная весенняя уборка началась. Пришкольная территория всегда должна быть чистой, ухоженной, она производит впечатление на само учебное заведение. 19 апреля была проведена большая работа по уборке мусора, сухой листвы. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла. Чистая, ухоженная территория школы радует глаз всех окружающих.

В преддверии Дня единых действий, 19 апреля, Дня памяти, посвященного жертвам геноцида советского народа, учитель истории, провел для учащихся 5-9 классов урок "Без срока давности". В рамках этого урока ребята посмотрели фильм, о геноциде советского народа, развернувшегося на оккупированных территориях. Урок начался с обсуждения исторических событий Великой Отечественной войны. Учитель акцентировал внимание на зверствах, которые совершались нацистами на оккупированных территориях, подчеркивая, что эти преступления не имеют срока давности и должны быть навсегда запечатлены в памяти поколений. Завершился урок минутой молчания в память о жертвах геноцида советского народа.

Сегодня в нашей школе состоялась профилактическая беседа обучающихся с инспектором ПДН, отдела МВД. Данная встреча с подростками и проведение плановых профилактических бесед, это неотъемлемая часть совместной деятельности педагогов и инспектора ПДН.
В разговоре с обучающимися инспектор затронула следующие темы: «Административные правонарушения и преступления среди несовершеннолетних», «Профилактика нецензурной лексики среди подростков», «Здоровый образ жизни, безопасность». В своей беседе инспектор коснулась вопросов ответственности за совершение таких преступлений, как кража, грабеж, вымогательство, причинение телесных повреждений.
Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность, какие наказания применяются за совершение тех или иных правонарушений.
Так же было обращено особое внимание о вреде употребления спиртных напитков, табака, других вредных веществ.
Инспектор подчеркнула о необходимости ношения школьниками светоотражающих элементов на одежде. Также он посоветовал размещать их на сумках, рюкзаках и транспортных средствах.
В беседе было подчёркнуто, что все правила поведения детей на дорогах были разработаны неслучайно. Они являются мерами профилактики дорожно-транспортных происшествий и детского травматизма.
В разговоре с обучающимися сотрудник полиции рассказала о том, как не стать жертвой преступления: были подняты вопросы безопасности жизни и здоровья, а также ответственности за сохранность личных вещей. Формат встречи позволил всесторонне рассмотреть интересующие вопросы и найти ответы на них в рамках приятной беседы.

Түбән Чыршылы мәктәбендә МХОда катнашучы авыл егете белән очрашу булды. "Кама" позывнойлы мәктәбебез укучысы кыска вакытлы ялга кайтты. Ул үзенең сугышчан дуслары, авыр минутларда бер-берсенә ярдәм итүләре, чит җирдә булганда, авылны сагынулары турында сөйләде. Әңгәмә вакытында ул армиядә хезмәт итү кирәклеге, Туган якка, Ватанга мәхәббәт, үз халкы алдында хезмәт бурычын үтәү турындагы темаларга тукталды. Бигрәк тә, якыннар белән сөйләшеп алуның, хатлар килүнең күңелгә рәхәтлек, дәрт бирүен әйтте. Укучылар да үзләрен кызыксындырган сорауларны бирделәр, изге теләкләр юлладылар. Әлбәттә, барыбызда да бер теләк: ямьле язлар җиңү алып килсен, хәрби операциядә булган һәр сугышчы якыннары белән очрашып, бәхетле тормыш кичерсен.
Бирешмә, нык бул, Айдар! Исән-сау туган якка кайтырга язсын.