Через игру ребенок понимает, как все должно быть устроено. Одним из

вариантов увлекательной, обучающей и развивающей игры является детский

конструктор.

Ребята второй младшей группы №1 с большим интересом проводят

время в центре конструирования. Яркие, украшенные башнями замки,

волшебные дома, возводят ребята из самых разных конструкторов. Именно

благодаря конструированию у детей развиваются логическое мышление,

пространственное воображение, художественный вкус, мелкая моторика.

Поэтому педагоги уделяют большое внимание этому виду деятельности и

организуют его не только на занятиях, но и в часы, отведенные для

свободной деятельности.

Сначала, когда мы только знакомили малышей с конструктором, они

лишь разбрасывали детали и рушили построенные башенки. Но со

временем, они научились сооружать простейшие конструкции, повторяя за

воспитателем, а позже и придумывать свой собственный новый мир.

Уен аша бала барысы да ничек булырга тиешлеген аңлый. Берсе

мавыктыргыч, белем бирү һәм үстерүче уен вариантлары-балалар бакчасы

конструктор.

1 нче номерлы икенче кечкенәләр төркеме балалары зур кызыксыну белән үткәрәләр

вакыт үзәгендә конструкцияләү. Якты, башнялар белән бизәлгән йозаклар,

төрле конструкторлардан килгән балалар Тылсымлы йортлар төзи. Нәкъ

конструкцияләү нәтиҗәсендә балаларда логик фикерләү үсә,

пространственное воображение, сәнгать тәме, вак моторика.

Шуңа күрә педагоглар әлеге эшчәнлеккә зур игътибар бирәләр.

аны дәресләрдә генә түгел, ә билгеләнгән сәгатьләрдә дә оештыралар.

ирекле эшчәнлеге.

Башта, без сабыйларны конструктор белән таныштырганда, алар

бары тик детальләрне сүтеп, төзелгән башняларны җимерделәр. Тик алар белән

вакытлар узу белән, алар өйрәндек төзергә гади конструкцияләр кабатлап.

тәрбияче, ә соңрак үзенең яңа дөньясын уйлап таба.

Through the game, the child understands how everything should be arranged. One of the most exciting, educational and educational game is for children
designer.

The children of the second junior group No. 1 spend with great interest
time in the design center. Bright, turreted castles, magic houses, built by guys from a variety of designers. Exactly thanks to construction, children develop logical thinking, spatial imagination, artistic taste, fine motor skills.

Therefore, teachers pay great attention to this type of activity and they organize it not only in the classroom, but also in the hours allotted for
free activity.

At first, when we first introduced the kids to the constructor, they only scattered parts and destroyed the built turrets. But with over time, they learned how to construct the simplest structures, repeating for as an educator, and later to invent your own new world.

Пускай не будет в мире войн,
Пусть не свистит над головой
Безжалостный, глухой снаряд,
Спокойным будет сон ребят.

Пусть матери не знают слез
За сыновей, что бой унес,
Родных чтоб не теряли вы.
С 9 Мая, с днем весны!
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-pobedy/3.htm

Пускай не будет в мире войн,
Пусть не свистит над головой
Безжалостный, глухой снаряд,
Спокойным будет сон ребят.

Пусть матери не знают слез
За сыновей, что бой унес,
Родных чтоб не теряли вы.
С 9 Мая, с днем весны!
 

Сугыш дөньясында булсын,
Баш өстендә сызгырмасын
Рәхимсез, чукрак снаряд,
Егетләрнең йокысы тыныч булачак.

Әниләребез күз яшьләрен белмәсен
Өчен уллары, бу сугыш китте,
Туганнарыгызны югалтмагыз.
9 Май-яз көне белән!

Let there be no wars in the world,
Let it not whistle over your head
A pitiless, dull shell,
The guys ' sleep will be calm.

Let mothers not know tears
For the sons that the battle took away,
So that you do not lose your relatives.
From May 9, happy Spring Day!

Сегодня в нашем детском саду прошло мероприятие, посвященное дню рождения Габуллы Тукая. Дети подготовили инсценировки по произведениям поэта, читали стихи и пели песни. В заключении дети посмотрели мультфильм, созданный воспитанниками группы №10 из пластилина "Су анасы"

Бүген безнең балалар бакчасында Габдулла Тукайның туган көненә багышланган чара булып узды. Балалар шагыйрьнең әсәрләре буенча инсценировкалар әзерләделәр, шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар. Соңыннан балалар "Су анасы" пластилиныннан 10-нчы номерлы төркем тәрбияләнүчеләре тарафыннан ясалган мультфильм карадылар"

Today, our kindergarten hosted an event dedicated to the birthday of Gabdulla Tukai. The children prepared dramatizations based on the works of the poet, read poems and sang songs. In conclusion, the children watched a cartoon created by the pupils of group No. 10 from plasticine " Su Anasy"

Уважаемые коллеги! 23 апреля в МБДОУ "Детский сад №39 "Килэчэк ЕМР РТ" прошел отборочный тур Республиканского конкурса "Эллада - 2021". Из городов и районов приняли участие более 35 воспитанника дошкольных учреждений. Из них в финал вышли 17 конкурсанта. Ниже прилагается список финалистов:

Сегодня на базе нашего детского сада  прошел Республиканский круглый стол "Основные направления развития детей дошкольного возраста в условиях создания полилингвальной среды" (по государственному заданию ИРО РТ на 2021 год). Наш детский сад посетили гости и обсудили вопросы по теме полилингвального образования детей дошкольного возраста. Педагоги и воспитанники нашего учредения продемонстрировали мастер-классы, во время которых дети показали знания трех языков: русского, татарского и английского.

Бүген безнең балалар бакчасы базасында "полилингваль мохит булдыру шартларында мәктәпкәчә яшьтәге балаларны үстерүнең төп юнәлешләре" дип аталган Республика түгәрәк өстәле узды. Безнең балалар бакчасында кунаклар булып, мәктәпкәчә яшьтәге балаларга полилингваль белем бирү темасы буенча фикер алыштылар. Педагоглар һәм безнең учреждениедә тәрбияләнүчеләр мастер-класслар күрсәттеләр, алар барышында балалар өч тел: рус, татар һәм инглиз телләрен белүләрен күрсәттеләр.

Today, on the basis of our kindergarten, the Republican round table "Main directions of development of preschool children in the conditions of creating a multilingual environment" was held (according to the state task of the IRO of the Republic of Tatarstan for 2021). Our kindergarten was visited by guests and discussed issues on the topic of multilingual education of preschool children. Teachers and students of our institution demonstrated master classes, during which children showed their knowledge of three languages: Russian, Tatar and English.

Сегодня на базе нашего детского сада прошел отборочный тур среди воспитанников на конкус "Звонкий голосок". Все дети очень постарались и исполнили замечательные композиции. 

Бүген безнең балалар бакчасы базасында "Яңгыравыклы тавыш"конкурсына тәрбияләнүчеләр арасында сайлап алу туры узды. Барлык балалар да бик тырыштылар һәм искиткеч композицияләр башкардылар.

Today, on the basis of our kindergarten, a selection round was held among the pupils for the contest "Ringing Voice". All the children tried very hard and performed wonderful compositions.

Раскраски- одна из развивающих игр для ребенка, где он видит перед собой не закрашенную картину. Его цель – сделать эту картинку яркой, цветной, так как он себе ее представляет. Раскраски играют очень важную роль в развитии ребенка. Процесс раскрашивания позволяет развить творческие задатки ребенка, прививает художественный вкус. Также развивается мелкая моторика и кисть руки, что напрямую связано с развитием мышления детей, его волевая сфера.
Воспитанники группы №2 очень любят разукрашивать раскраски.
Раскраски помогают ребятам научиться правильно держать карандаш, управлять размахом своей руки, правильно определять цвета и их оттенки. А так же учатся подрисовывать, пририсовывать, придумывать сюжет рисунка, фон, опираясь на содержание раскрашенного. Многим ребятам раскраски дают возможность отдохнуть и расслабиться, успокоиться на какое-то время от шумных игр и окунуться в мир фантазии.

Раскраски-бала өчен уеннарның берсе, анда ул үзе алдында буяылмаган картинаны күрә. Аның максаты-бу картинаны якты, төсле итү, чөнки ул аны үзенә тәкъдим итә. Раскраски бала үсешендә бик мөһим роль уйный. Буяу процессы баланың иҗади сәләтләрен үстерергә, сәнгати тәмен сеңдерергә мөмкинлек бирә. Шулай ук вак моторика һәм кул чугы үсә, бу турыдан-туры балаларның фикерләү үсеше белән бәйле, аның ихтыяр өлкәсе.
№2 төркеме тәрбияләнүчеләре буяуларны бизәргә бик яраталар.
Раскраски ярдәм итә, балаларга өйрәнергә, дөрес тотарга карандаш, идарә итәргә размахом үз куллары, дөрес билгеләргә төстә һәм аларның оттенки. Шулай ук рәсем ясарга, рәсем ясарга, фон сюжетын уйлап табарга өйрәнәләр. Күп кенә балаларга ял итү һәм ял итү, тавышлы уеннардан тынычлану һәм фантазия дөньясына чуму мөмкинлеге бирә.

Coloring pages - one of the educational games for the child, where he sees in front of him an unpainted picture. His goal is to make this picture bright, colorful, as he imagines it. Coloring pages play a very important role in the development of the child. The process of coloring allows you to develop the creative inclinations of the child, instills an artistic taste. It also develops fine motor skills and the hand, which is directly related to the development of children's thinking, its volitional sphere.
Pupils of the group №2 love to decorate coloring pages.
Coloring pages help children learn how to hold a pencil correctly, control the swing of their hand, correctly identify colors and their shades. And also learn to draw, draw, come up with the plot of the drawing, the background, based on the content of the painted. Many children are given the opportunity to relax and unwind, calm down for a while from the noisy games and plunge into the world of fantasy.

Мамы и папы, бабушки и дедушки хотят, чтобы ребёнок вырос не только сильным, но и здоровым. Здоровая и правильная еда для детского питания является источником всех витаминов и полезных веществ, нужных малышу для правильного развития.
Растущий организм ребенка требует много энергии от него, ведь он постоянно бегает, играет, гуляет, познает все окружающее вокруг себя. Чтобы наполнять организм ребенка энергией, в пище должны быть жиры, белки, углеводы, минеральные вещества, витамины и вода. О правильности полезного питания можно очень долго спорить, но в любом случае в рационе малыша должны присутствовать супчики. Они не только очень полезны для растущего организма, но и хорошо действуют на пищеварительную систему ребёнка. В горячем, сытном и питательном супчике сохраняются все витамины, а благодаря жидкой основе супчик является самым лёгким блюдом.
Малыши группы №3 очень любят супчики, поэтому растут здоровыми, активными и жизнерадостными.

Әниләр һәм әтиләр, әбиләр һәм бабайлар баланың көчле генә түгел, ә сәламәт дә үсүен тели. Балалар туклануы өчен сәламәт һәм дөрес ризык-сабыйга дөрес үсеш өчен кирәкле барлык витаминнар һәм файдалы матдәләр чыганагы.
Баланың үсеп килүче организмы аннан күп энергия таләп итә, чөнки ул гел йөгерә, уйный, йөри, тирә-юньне белә. Бала организмын энергия белән тутыру өчен май, аксым, углевод, минераль матдәләр, витаминнар һәм су булырга тиеш. Файдалы туклануның дөреслеге турында бик озак бәхәсләшергә була, тик теләсә кайсы очракта сабыйның рационында супчиклар булырга тиеш. Алар үсеп килүче организм өчен бик файдалы гына түгел, баланың ашкайнату системасына да яхшы тәэсир итә. Кайнар, туклыклы һәм туклыклы супчикта барлык витаминнар саклана, ә сыек нигездә супчик иң җиңел ризык булып тора.
3 нче төркем нәниләре ашларны бик яраталар, шуңа күрә сәламәт, актив һәм шат күңелле булып үсә.

Moms and dads, grandparents want the child to grow up not only strong, but also healthy. Healthy and proper food for baby food is a source of all the vitamins and nutrients that the baby needs for proper development.
The growing body of a child requires a lot of energy from him, because he constantly runs, plays, walks, learns everything around him. To fill the child's body with energy, food should contain fats, proteins, carbohydrates, minerals, vitamins and water. You can argue about the correctness of a healthy diet for a very long time, but in any case, soups should be present in the baby's diet. They are not only very useful for the growing body, but also have a good effect on the digestive system of the child. In a hot, hearty and nutritious soup, all the vitamins are preserved, and thanks to the liquid base, the soup is the lightest dish.
Kids of group 3 love soups very much, so they grow up healthy, active and cheerful.

На современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днём, а соответственно, и число аварий. Поэтому сегодня этот вопрос стал более актуальным и острым. А значит, ребёнок должен максимально эффективно для своего возраста усвоить правила дорожного движения для дошкольников. Поэтому обучение правилам дорожного движения в детском саду — это жизненная необходимость и мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования.В средней группе №12 прошло  тематическое занятие  «Улица и пешеход»,на котором  ребятам вместе с воспитателем вспомнили дорожные знаки  (предупреждающие, указывающие, запрещающие) .С удовольствием смоделировали возможные ситуации на дороге, где ребята  были в роли регулировщиков и светофоров, а также пешеходов  и водителей. Также дети рассмотрели и изучили  обучающие информационные плакаты, различные иллюстрации по ПДД,  всевозможные настольные дидактические игры по данной теме, и наконец макет перекрестка с светофорами и дорожными знаками. В группе,  в уголке чтения имеется большое количество литературы с красочными иллюстрациями по теме ПДД.В рамках изучения  правил дорожного движения у детей развивается внимание, ответственность, уверенность и осторожность.

On modern streets, the number of cars increases every day, and accordingly, the number of accidents. Therefore, today this issue has become more relevant and acute. This means that the child should learn the rules of the road for preschoolers as effectively as possible for their age. Therefore, teaching the rules of the road in kindergarten is a vital necessity and measures for traffic regulations are always relevant in pre — school education institutions.In the middle group No. 12, a thematic lesson "Street and pedestrian"was held, where the children, together with the teacher, remembered road signs (warning, indicating, prohibiting) .We were happy to simulate possible situations on the road, where the guys were in the role of traffic controllers and traffic lights, as well as pedestrians and drivers. The children also reviewed and studied educational information posters, various illustrations on traffic regulations, various board didactic games on this topic, and finally a mock-up of an intersection with traffic lights and road signs. In the group, in the reading corner, there is a large amount of literature with colorful illustrations on the topic of traffic regulations.As part of the study of the rules of the road, children develop attention, responsibility, confidence and caution.

Заманча урамнарда автомобильләр саны көннән-көн арта, шуңа бәйле рәвештә, аварияләр саны да арта. Шуңа күрә бүген бу мәсьәлә актуальрәк һәм кискенләште. Димәк, бала үз яше өчен мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен юл хәрәкәте кагыйдәләрен максималь рәвештә нәтиҗәле үзләштерергә тиеш. Шуңа күрә балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләренә өйрәтү-ул тормыш зарурлыгы һәм юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча чаралар мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә һәрвакыт актуаль.12 нче урта төркемдә «урам һәм җәяүле»дип исемләнгән тематик дәрес узды, анда балаларга тәрбияче белән бергә юл билгеләрен искә төшерделәр .Балалар юлдагы мөмкин булган хәлләрне бик теләп башкардылар, анда балалар көйләүчеләр һәм светофорлар, шулай ук җәяүлеләр һәм машина йөртүчеләр ролендә булдылар. Шулай ук балалар өйрәтүче мәгълүмати плакатлар, юл йөрү кагыйдәләре буенча төрле иллюстрацияләр, әлеге тема буенча төрле өстәл дидактик уеннар, һәм, ниһаять, светофорлар һәм юл билгеләре белән киселеш макетын карадылар һәм өйрәнделәр. Төркемдә, УКУ почмагында Юл йөрү кагыйдәләре темасына төсле иллюстрацияләр белән бик күп әдәбият бар.Юл хәрәкәте кагыйдәләрен өйрәнү кысаларында балаларда игътибар, җаваплылык, ышаныч һәм Саклык арта.