Мәктәпкәчә тәрбия учреждениеләренең төп бурычы балаларны рухи яктан бай, физик яктан сәламәт итеп үстерү. Бу бурычлар төрле юллар белән тормышка ашырыла. Ә шулар арасында иң мөһиме - уеннар.Уен ярдәмендә балаларда зирәклек, оешканлык, коллективта үзеңне тота белү, җитезлек кебек матур сыйфатлар тәрбияләнә.Узып баручы атнабыз бакчабызда уенчыкларга багышланган.Без 5нче кечкенәләр төркеме балалары белән аларның яраткан уенчыклары турында сөйләшәбез, хәрәкәтле, өстәл уеннары уйныйбыз. Бүген без алар белән «Уенчыклар табибта» сюжетлы- рольле уенын уйнадык.Һәр баланың да табиб булып карыйсы һәм әлбәттә үзләренең яраткан уенчыгын дәвалыйсы килде. Уеннан балалар бик канәгать калдылар.

Основной задачей дошкольных учреждений является развитие духовно богатых, физически здоровых детей. Эти задачи реализуются различными способами. А главное среди них - игры. Благодаря игре у детей воспитываются такие прекрасные качества, как мудрость, организованность, умение вести себя в коллективе, ловкость.Эта неделя в нашем саду посвящена игрушкам.Мы с детьми младшей группы №5 говорим об их любимых игрушках, играем в подвижные, настольные игры. Сегодня мы сыграли с ними в сюжетно - ролевую игру «Игрушки у врача на приеме». Каждому ребенку хотелось побывать в роле доктора, конечно же, лечить свою любимую игрушку. Ребята остались очень довольны игрой.

Эта неделя в нашем саду – «Неделя любимых игр». Сегодня у нас день игр с водой. Игры с водой – одна из любимых детских забав. И не удивительно, ведь игры с водой полезны не только для развития тактильных ощущений, но и для мелкой моторики. Вода развивает различные рецепторы, успокаивает, дарит положительные эмоции. А что может быть лучше, чем счастливое лицо ребенка!

Бу атнада бакчабызда - «Яраткан уеннар атнасы». Бүген безнең су белән уеннар көне. Су белән уен - балаларның яраткан күңел ачуларының берсе. Гаҗәп тә түгел, су белән уеннар тактик тойгыларны үстерү өчен генә түгел, вак моториклар өчен дә файдалы.Су төрле рецепторларны үстерә, тынычландыра, уңай хис-кичерешләр бирә.

Безнең яраткан балалар бакчасында чираттагы җәйге атна башланды. Ул «Мон ханымда кунакта» дип атала. Җырлар һәм биюләр балалар бакчасы тормышының аерылгысыз өлеше. Без 9, 11 төркем балалары белән музыка уен коралларын кабатладык һәм уен коралын ясадык. Бик матур килеп чыкты.

Вот и началась очередная летняя неделя в нашем любимом детском саду, которая названа «В гостях у госпожи Мелодии». Песни  и танцы неотъемлемая часть жизни детского сада. Мы с детьми 9, 11 групп повторили музыкальные инструменты и нарисовали инструмент, на котором хотели бы научиться играть. Получилось очень красиво.

    Эта неделя в нашем детском саду была посвящена цветам. И она прошла с пользой для ребят группы №6.В начале недели была проведена беседа: «Как ухаживать за цветами». Дети все дружно повторили знакомые названия цветов; узнали, что цветы бывают и лекарственные. А на прогулке вели наблюдение за цветами на территории детского сада. Потом у нас была коллективное рисование на тему: « Летний букет». И у нас получился пышный и красивый букет.

      Бу атна безнең балалар бакчасында чәчәкләргә багышланган иде. Һәм ул 6 нчы төркем балаларына файда белән узды. Атна башында “Чәчәкләрне ничек карарга” дигән темага әңгәмә үткәрелде. Балалар бергәләшеп таныш чәчәкләрнең исемнәрен кабатладылар, чәчәкләрнең дару да булуын белделәр. Ә урамда балалар бакчасы территориясендә үскән чәчәкләрне күзәтү алып барылды. Аннан соң “Җәйге букет” дигән темага күмәк рәсем ясадык. Безнең бик купшы һәм матур чәчәк бәйләме килеп чыкты!

Эта неделя в нашем саду – «Неделя цветочная». Сегодня у нас день ромашки. Мы с нашей группой продолжили знакомство с этим прекрасным цветком. Повторили из каких частей он состоит. А еще узнали какие полезные и лечебные свойства у этого обычного цветка.

Бу атнада бакчабызда - «Чәчәкләр атналыгы». Бүген - ромашка көне. Без төркемебездә әлеге матур чәчәк белән танышуны дәвам иттек. Ул нинди өлештән торганын искә төшердек . Шулай ук, бу гадәти чәчәкнең нинди файдалы һәм дәвалау үзлекләре турында да сөйләштек.

Все хорошее и плохое закладывается человеку с детства. Все нормы, правила поведения ребенок получает от родителей, бабушек и дедушек. На их примерах он учится, перенимает опыт, модель поведения и отношения к окружающим.  Формирование и развитие родительских компетенций, развитие семейного воспитания, вовлечение родителей обучающихся в учебно-воспитательную деятельность образовательных организаций является важнейшей задачей современного общества. Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию информационный каталог «Видео-ролики, направленные на формирование позитивных представлений о родительстве, семье и семейных ценностях». В Каталог включены аннотации-описания 120 видео-роликов, размещённых в сети Интернет с указанием активных ссылок. Все представленные видео-ролики объединены темой вызуального выражения семейных ценностей, ориентируют на формирование положительного образа родительства, материнства, отцовства, счастливого детства.

25 нче июльдән балалар бакчасында «Чәчәкле алан» атналыгы башланды. Шул уңайдан без бүген икенче кечкенәләр төркеме балалары белән бакчабызда үсүче чәчәкләрне күзәттек. Күзәтү барышында балалар чәчәкләрнең төзелеше, аларның охшаш һәм аермалы яклары турында белделәр. Шулай ук чәчәкләргә сакчыл караш темасына әңгәмә үткәрдек. Соңыннан төркемдә балалар менә нинди матур чәчәкләр ябыштырдылар.

С 25 июля в детском саду началась неделя “Цветочная поляна”. Сегодня воспитанники второй младшей группы №2 во время прогулки узнали названия цветов на территории детского сада, их строение, определили сходства и различия . Так же беседовали о бережном отношении к цветам. А потом в группе дети выполнили аппликацию на тему “Цветочек”

Безнең 34 нче"Салават күпере"балалар бакчасында Яшь җәяүлеләр атнасы менә шулай ахырына якынлаша. Атна дәвамында 12 төркемдә тәрбияләнүчеләр белән  юл йөрү кагыйдәләре , юлларда җәяүлеләрнең куркынычсызлыгы турында  төрле уеннар, әңгәмәләр, дәресләр үткәрелде. Режим моментларында балалар алган белемнәрен дидактик һәм хәрәкәтле уеннар аша ныгыттылар.

Вот и заканчивается неделя юного пешехода в нашем детском саду 34"Радуга". На протяжении всей недели с воспитанниками 12 группы проводились различные беседы, занятия,  игры о правилах дорожного движения, о безопасности пешеходов на дорогах. Во время режимных моментов дети закрепили полученные знания через дидактические и подвижные игры.

Алдагы атна безнең 34 "Салават купере" балалар бакчасында "Яшь җәяүле" атналыгы дип игълан ителде. 9 һәм 11 төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр режим мизгелләре вакытында яшь җәяүлеләрнең кагыйдәләрен кабатладылар һәм аларны кәгазь битләрендә сурәтләделәр. Юл кагыйдәләрен һәркем белергә тиеш!!!

Текущая неделя в нашем детском саду 34 "Радуга " объявлена неделей "Юного пешехода". Воспитанники групп 9 и 11 повторили правила юных пешеходов во время режимных моментов и изобразили их на листочках. Правила дорожные, каждому знать положено!!!

В младшей группе №6 прошла тематическая «Неделя семьи». Семья-самое главное в жизни для каждого из нас, это близкие и родные люди! Те, кого мы любим, бережём, берём пример, желаем добра и здоровья. С детьми проводились беседы по теме: «Что такое семья? В игровой форме обогатили свои знания о значении семьи в жизни каждого человека: читали стихи, отгадывали загадки о членах семьи, лепили поделку-маму, раскрасили семью. Дети остались довольны!

6 номерлы кечкенәләр төркемендә гаилә атналыгы узды. Гаилә hәркемнең тормышында иң мөhим, кирәкле җылы нигез, безнең иң кадерле, ышанычлы кешеләребез. Димәк, гаилә иң олы таянычыбыз, ышанычлы сыенырурыныбыз. Анда бер-берсен яраткан,бер-берсе турында кайгыртучанлык күрсәткән кешеләр яши. Без балалар белән «Нәрсә ул гаилә?» дигән темага әңгәмәләр уздырдык. Уен аша балаларны гаилә сүзенең мәгънәсенә төшендердек, шигырьләр укыдык,табышмаклар чиштек, пластилиннан әнине әвәләдек, әзер гаилә сүрәтен буядык. Балалар канәгать калдылар!