В день женский великий международный,
С зимой распрощавшись снежной, холодной,
И встретив чудесной весны пробуждение,
Мы дарим цветы вам и поздравления!

8 марта – весенний женский праздник. Ведь это же праздник мам и бабушек, самых любимых и родных каждому ребенку. В честь этого дня, в нашем детском саду оформлена выставка детских рисунков и поделок. Все свои самые добрые пожелания в адрес любимых мам и бабушек, воспитанники пытались выразить с помощью своих работ. Выставка получилась очень яркой и праздничной. Дети проявили удивительную выдумку, фантазию, творчество.

8 Март − Хатын-кызлар бәйрәме. Бу бит әниләр һәм әбиләр, һәр балага иң яраткан һәм иң якын туганнар бәйрәме. Бу көн уңаеннан безнең балалар бакчасында балалар рәсемнәре һәм кул эшләре күргәзмәсе оештырылды. Яраткан әниләр һәм әбиләр адресына иң изге теләкләрен балалар үз эшләре ярдәмендә белдерергә тырыштылар. Күргәзмә бик матур һәм бәйрәмчә килеп чыкты. Балалар искиткеч фантазия, иҗат күрсәттеләр.

В соответствии со статьями 5 и 78 Федерального закона № 273-ФЗ в Российской Федерации гарантирована общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в том числе дошкольного образования. Иностранные граждане и лица без гражданства пользуются в Российской Федерации правами и несут обязанности наравне с гражданами Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации (статья 4 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»).
Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на получение содействия в устройстве детей лица, признанного беженцем, в государственные или муниципальные дошкольные образовательные организации (далее – ДОО) и общеобразовательные организации, профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования наравне с гражданами Российской Федерации в соответствии с Федеральным законом от 19 февраля 1993 г. № 4528-1 «О беженцах» (далее – Федеральный закон № 4528-1), другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, если иное не предусмотрено международными договорами Российской Федерации (подпункт 11 пункта 1 статьи 8 Федерального закона № 4528-1).

В зимнее и весеннее время на крышах зданий может скапливаться большое количество снега, а также могут образовываться сосульки, которые достигают значительных размеров. Особенно опасны в настоящее время крыши и карнизы, украшенные «гирляндами» из ледяных сосулек. Свисая с крыш, они угрожают здоровью и жизни людей.
Падение «остроносой» ледышки на человека чревато, в лучшем случае, увечьями различной степени тяжести. Все зависит от высоты полета и размера сосульки. Известны случаи, когда опасное «украшение» убивало прохожих.
Ежегодно падающие сосульки уносят жизни десятков россиян. Нам только кажется, что сосульки намертво «прирастают» к крышам. На самом деле они готовы упасть в любой момент. Легкая оттепель, ветер и ледышки норовят упасть на головы пешеходов.
Чтобы избежать несчастных случаев в результате падения сосулек, необходимо быть внимательными, стараться не передвигаться близко к стенам зданий, под балконами. Стоит обходить стороной места возможного падения сосулек или снежных пластов с крыши.
Находясь в опасной зоне, человек может получить от падающего снега и сосулек очень тяжелые и опасные травмы и даже погибнуть.
Чтобы не оказаться в подобной ситуации следует:
не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега, и не позволять находиться в таких местах детям;
предупредите об опасности детей. Игра под опасной крышей может закончиться печально;
при наличии ограждения, предупреждающих аншлагов (табличек) опасного места, не пытайтесь проходить за ограждение, обойдите опасное место другим путем;
после падения снега, льда (сосулек) с края крыши, снег и лед могут сходить и с остальных частей крыши, поэтому, если на тротуаре видны следы ранее упавшего снега, или ледяные осколки, то это указывает на опасность данного места;
если во время движения по тротуару вы услышали наверху подозрительный шум – нельзя останавливаться, поднимать голову и рассматривать, что там случилось. Возможно, это сход снега или ледяной глыбы. Бежать от здания тоже нельзя, нужно как можно быстрее прижаться к стене, козырёк крыши послужит укрытием;
если из-за падения с крыши сосульки или снега пострадал человек, надо вызвать скорую помощь.
Будьте внимательны и осторожны, находясь вблизи зданий!

Кышкы һәм язгы вакытта биналарның түбәләрендә күп санда кар җыелырга мөмкин, шулай ук шактый зур күләмдә боз сөңгеләре барлыкка килергә мөмкин. Хәзерге вакытта боз сөңгеләреннән «гирляндалар» белән бизәлгән түбәләр һәм карнизлар аеруча куркыныч. Түбәдән бәйле рәвештә, алар кешеләрнең сәламәтлегенә һәм тормышына куркыныч яный.

«Кискен» боз кисәге кешегә төшүе, бәхетле очракта, төрле дәрәҗәдәге җәрәхәтләр белән яный. Барысы да очыш биеклегенә һәм боз сөңгеләре күләменә бәйле. Куркыныч «бизәнү» үтеп баручыларны үтерү очраклары билгеле.

Ел саен төшкән боз сөңгеләре дистәләрчә россияленең гомерен өзә. Безгә боз сөңгеләре ябешкән кебек тоела гына. Асылда, алар теләсә кайсы мизгелдә төшәргә әзер. Җиңел җылыну белән, җил һәм бозлыклар җәяүлеләрнең башына төшәргә мәҗбүр итә.

Боз сөңгеләре төшү нәтиҗәсендә бәхетсезлек очракларын булдырмас өчен, игътибарлы булырга, биналар стеналарына, балконнар астында йөрмәскә тырышырга кирәк. Боз сөңгеләре яки түбәдән кар катламнары төшү урынын да читләтеп үтәргә кирәк.

Куркыныч зонада булганда, кеше төшкән кардан һәм боз сөңгеләреннән бик авыр һәм куркыныч җәрәхәтләр алырга һәм хәтта һәлак булырга мөмкин.

Мондый хәлдә калмас өчен кирәк:

кар төшү мөмкин булган биналарның түбәләренә якын килмәскә һәм мондый урыннарда булырга ярамый.;

балаларның куркынычлыгы турында кисәтегез. Куркыныч түбә астында уйнау моңсу очрак белән тәмамланырга мөмкин;

куркыныч урынны кисәтүче коймалар (табличкалар) булганда, киртәләрне үтәргә тырышмагыз, куркыныч урынны башка юл белән узып китегез;

төшкән кар, боздан (боз сөңгеләреннән) түбәдән, кар һәм боз түбәнең калган өлешләре дә төшеп калырга мөмкин, шуңа күрә, тротуарда элек төшкән кар эзләре яки боз ватыклары күренсә, бу әлеге урынның куркынычлыгын күрсәтә;

тротуар буенча хәрәкәт вакытында сез шикле тавыш ишеткәнсез икән ‒ туктарга, баш күтәрергә һәм нәрсә булганын карарга ярамый. Бәлки, бу кар яки боз төшә. Бинадан да читкәрәк йөгерергә ярамый, стенага мөмкин кадәр тизрәк ияләшергә кирәк, түбәнең козырегы капланачак;

түбәдән боз сөңгеләре яки кар төшү сәбәпле кеше зыян күрсә, ашыгыч ярдәм чакыртырга кирәк.

Биналар янында булганда, сак булыгыз!

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества.
По традиции в нашем детском саду прошли спортивные праздники, посвященные 23 февралю. Воспитанникам подготовили спортивные соревнования. Спортсменам предстояло пройти эстафеты и соревноваться в ловкости, силе, смелости, находчивости.  Праздник проходил в форме игры в школу начальной военной подготовки и состоял из различных эстафет.
Дошкольники рассказывали стихи, пели песни, танцевали, а так же показали ловкость и мужество.
Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг.
Все старались изо всех сил быть первыми. 
В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы!

__________________________ 23 февраль бәйрәме балалар бакчасында − мәктәпкәчә яшьтәге балаларда патриотизм хисе тәрбияләү, балаларда Ватанны данлы саклаучылар өчен горурлык формалаштыру өчен яхшы сәбәп.
Традиция буенча, безнең балалар бакчасында 23 февральгә багышланган спорт бәйрәмнәре узды. Тәрбияләнүчеләргә спорт ярышлары әзерләгәннәр. Спортчыларга эстафеталар узарга һәм җитезлек, көч, кыюлык, тапкырлыкта көч сынашырга туры килде. Бәйрәм башлангыч хәрби әзерлек мәктәбендә уен формасында узды һәм төрле эстафеталардан торды.
Балалар шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, биеделәр, шулай ук җитезлек һәм батырлыгын күрсәттеләр.
Спорт дәрте һәм үз командасы өчен җиңүгә ирешү теләге балаларны шулкадәр җәлеп итте ки, алар тирә-юньдә барган вакыйгаларны сизмәде.
Барысы да бар көчтән беренче булырга тырыштылар.
Залда көлү, шау-шу һәм күңел ачу хөкем сөрде. Барысы да бәхетле булды!

С самого рождения необходимо заложить в душу ребенка это наследие – родной язык. Не зря в народе говорят, что без науки в жизни можно обойтись, а без родного языка – нет. Мы в нашем детском саду традиционно отмечаем Международный день родного языка. Вот и сегодня наши воспитанники с воодушевлением продемонстрировали знания татарского языка: в играх, чтении стихов, в театральной сценке. Дошкольники с удовольствием приняли участие и в качестве зрителей, и в качестве участников.

__________________

Туган көненнән бирле баланың күңеленә мирас – туган тел моңын салырга кирәк. Тикмәгә генә халыкта фәнсез тормышта яшәп була, ә туган телсез булмый, диләр. Безнең балалар бакчасында традицион рәвештә Халыкара туган тел көнен билгеләп үтәбез. Менә бүген дә безнең тәрбияләнүчеләр татар теле белемнәрен бик теләп күрсәттеләр: уеннарда, шигырьләр укуда, театр сәхнәсендә. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар тамашачылар булып та, катнашучылар булып та бик теләп катнаштылар.

В соответствии с профессиональным стандартом педагога одной из компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования, является владение ИКТ-компетенциями, что в первую очередь означает использование инновационных цифровых технологий в образовательном процессе. Педагоги детского сада стараются повысить свой профессиональный уровень, обмениваясь опытом работы.

_______________________________

Педагогның һөнәри стандартына туры китереп, мәктәпкәчә белем бирү программаларын гамәлгә ашыру буенча педагогик эшчәнлекне гамәлгә ашыру өчен кирәкле компетенцияләрнең берсе − ИКТ-компетенцияләрне белү, бу, беренче чиратта, белем бирү процессында инновацион санлы технологияләр куллануны аңлата. Балалар бакчасы педагоглары, эш тәҗрибәсе белән уртаклашып, үзләренең һөнәри дәрәҗәсен күтәрергә тырышалар.

 По итогам муниципального смотра-конкурса "Лучший зимний участок-2022"  среди городских детских садов,наш детский сад занял 1 место. Поздравляем!

_____________________

Шәһәр балалар бакчалары арасында «Иң яхшы кышкы участок-2022» муниципаль бәйге нәтиҗәләре буенча, безнең балалар бакчасы 1 урынны яулады. Котлыйбыз!

15 февраля в честь дня рождения двух великих татарских личностей – поэта-героя Мусы Джалиля и певца Ильгама Шакирова Министерством образования и науки Республики Татарстан была организована акция «15 февраля – День рождения Мусы Джалиля и Ильгама Шакирова».

Воспитатели старшей и подготовительной к школе групп вместе со своими воспитанниками приняли участие в этой акции. Организовали знакомство с биографией М.Джалиля и И.Шакирова, просмотр видео сказки по мотивам произведений М.Джалиля.  

Ребята с интересом слушали рассказ воспитателей, приняли участие в викторине по биографиям поэта и певца, а также с удовольствием посмотрели сказку. Дошколята остались под сильным впечатлением от увиденного и услышанного.

_________________________________________ 15 февральдә герой-шагыйрь Муса Җәлил һәм җырчы Илһам Шакировның туган көне уңаеннан Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан «15 февраль – Муса Җәлилнең һәм Илһам Шакировның туган көне» акциясе оештырылды.

Зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме тәрбиячеләре үз тәрбияләнүчеләре белән бергә әлеге акциядә катнаштылар. М.Җәлил һәм И. Шакиров биографияләре белән танышу, М. Җәлил әсәрләре буенча видео-әкият карау оештырылды.

Балалар тәрбиячеләр сөйләвен зур кызыксыну белән тыңладылар, шагыйрьнең һәм җырчының биографиясе буенча викторинада катнаштылар, әкият карадылар. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар күргәннәреннән һәм ишеткәннәреннән көчле тәэсирләр астында калды.

Дни, когда всех в мире объединил спорт! В Пекине стартовали зимние Олимпийские игры 2022. И наши воспитанники  приняли участие в акции в поддержку сборной команды России. В течение недели в детском саду проходили тематические мероприятия. Воспитанники младших групп участвовали в игре «Расскажи зверятам про спорт»: дошкольники узнали о зимних видах спорта, а также нарисовали и слепили символы Олимпиады. Воспитанники старших групп совершили виртуальное путешествие по истории Олимпийского движения. Они побывали в столице Олимпийских игр - Афинах, затем отправились на Олимпиаду в Сочи 2014 года и в завершении оказались в столице Зимних Олимпийских игр-2022 - Пекине. В рамках акции  воспитанники старших групп приняли участие в малых Олимпийских играх на территории сада. Дети проехали 30 метров на лыжах и сыграли в снежки по мишеням.

Спорт бөтен дөньяны берләштергән! Пекинда 2022 елгы кышкы Олимпия уеннары старт алды. Безнең тәрбияләнүчеләр дә Россия җыелма командасына ярдәм йөзеннән акциядә катнаштылар. Атна дәвамында балалар бакчасында тематик чаралар узды. Кече төркем тәрбияләнүчеләре «Җәнлекләргә спорт турында сөйлә» уенында катнаштылар: мәктәпкәчә яшьтәге балалар кышкы спорт төрләре турында белделәр, шулай ук олимпиада символларын рәсем ясадылар һәм пластилиннан ясадылар. Өлкән төркем тәрбияләнүчеләре олимпия хәрәкәте тарихы буенча виртуаль сәяхәт ясадылар. Алар Олимпия уеннары башкаласы – Афинада булдылар, аннары 2014 елда ак олимпиада уздырылган Сочига киттеләр һәм ахырында 2022 елгы Кышкы Олимпия уеннары башкаласы Пекинда булып киттеләр. Акция кысаларында зурлар төркеме тәрбияләнүчеләре бакча территориясендә узган кече Олимпия уеннарында катнаштылар. Балалар чаңгыда 30 метр узыштылар һәм мишень буенча кар көртләре уйнадылар

Способы защиты от короновируса:

Тщательно мой руки, вернувшись домой, перед едой, после туалета

Мой руки после кашля, чихания, сморкания

Если нет возможности вымыть руки, используй антисептический гель

Не трогай глаза, нос, рот грязными руками

Занимайся физкультурой, высыпайся

В комнате всегда должен быть свежий воздух – проветривай!

Надевай медицинскую маску в людных местах и в транспорте

Избегайте контакта с заболевшими

Оставайся дома (чтобы поправиться и никого не заразить)