Идет первый месяц второй четверти, а значит в самом разгаре трек «Орлёнок-эрудит».
В рамках этого трека ребята смогут испытать свои силы в решении загадок, кроссвордов, логических задач, головоломок и многого другого.
Трек "Орлёнок-Эрудит" ставит перед участниками не только целью развитие интеллектуальных способностей, но и поощряет развитие коммуникативных и социальных навыков. Участники имеют возможность работать в команде, обсуждать сложности и находить решения вместе.
Орлятам 4 класса выдалась уникальная возможность попробовать себя в роли наставников! А в роли учеников были, представьте себе, учителя математики и информатики со всего Бавлинского района, собравшиеся в нашей школе на семинар.
Ребята волновались, но с поставленной задачей справились! А именно, провели для учителей мастер-класс по логическим играм. Ведь именно логические игры развивают память, внимание, быстроту реакции - именно эти качества присущи настоящим эрудитам!

Развитие навыков жизнестойкости. Во 2 классе прошло игровое занятие - тренинг "В поисках хорошего настроения". Провели несколько упражнений. Упражнение "Комплимент", где ребята делали другу другу комплименты, создали положительные эмоции. Упражнение "Ванька-встанька"- ребята формировали ощущение устойчивости, навыки саморегуляции. Упражнение "Мальчик (девочка) наоборот"- развивали самоконтроль, двигательную расторможенность. Упражнение "Правильное решение"-преодолевали препятствия и внутреннюю неуверенность. Проведенные упражнения сняли усталость , напряжение, позволили расслабиться и повысили уверенность.

В рамках недели психологии в 6 классе прошел классный час на тему "Развитие навыков, социальной гибкости и дружелюбия".
Ребята с азартом угадывали эмоции, которые выдают их чувства, настроение. Узнали, что такое невербальные сигналы, в процессе общения которые помогают осознанию эмоций и своих и собеседника. В ходе занятия закрепили для себя, что эмоции необходимы и они защищают нас от необдуманных поступков. А самое важное, нужно уметь понять, что ты сейчас чувствуешь и уметь правильно передавать, рассказывать о своих чувствах, эмоциях.

В ходе семинара гостям была представлена целая программа открытых уроков, мастер-классов внеурочной направленности : Сунгатуллина Э. В. - мастер-класс "Логические игры", Ахметгараева Р. М. - "Применение понятия дроби при решении задач", Сахибуллина Н. В. - "Решение задач на проценты", Валеева А. Р. - "Формирование математической грамотности младших школьников", Соловьева Т. В.-"Математическая логика. Ось симметрии", Валеева С. И. - "Формирование финансовой грамотности обучающихся ", Сахибуллин А. З. - "Робототехника ", Ахметгараева Р. М. - "Мататалаб-основы программирования", Сахибуллина Н. В. -" Готовимся к ОГЭ по математике".

️В завершении семинара,обучающимися 7-8 классов под руководством заместителя директора по воспитательной работе Хазеевой О. У. был организован показ спектакля "Лев Васька".

Беседу в 8-9 классах «Твой возраст - твои права и обязанности» провела классный руководитель Хазеева Н. Р. в рамках Всемирного дня ребёнка.
20 ноября отмечается Всемирный день ребенка, День защиты прав ребенка.
Именно этого числа в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка, которая провозглашала равные права детей в области образования, воспитания, духовного и физического развития, социального обеспечения независимо от национальности, цвета кожи, имущественного положения, общественного происхождения и т.п.
А в 1989 году, тоже 20 ноября, была принята Конвенция о правах ребенка, которая обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь.
В настоящее время Всемирный день ребенка празднуется в 145 государствах всего земного шара. Праздник посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.
Всемирный день ребенка имеет свой флаг. На зеленом фоне, символизирующем гармонию, рост, плодородие и свежесть, изображен символ Земли, вокруг которого расположены стилизованные фигурки людей – желтая, красная, белая, синяя и черная. Эти человеческие яркие фигурки символизируют терпимость и разнообразие. Символ Земли, находящийся в самом центре флага, является знаковым символом нашего общего дома.

В рамках осенней недели психологии на переменах третьеклассники играли в игры на сплочение коллектива. Среди них были такие игры, как «Люблю — не люблю», «Имя и эпитет».

Играя в «Люблю — не люблю» дети с азартом делились своими предпочтениями, открывая друг другу свои увлечения, что помогало понять, что у них много общего.

Игра «Имя и эпитет» не только позволяет углубить знания о сверстниках, но и раскрыть креативный потенциал каждого участника.

Игры создали тёплую и дружелюбную атмосферу, где каждый чувствовал себя важным и необходимым.

18 ноября библиотекарь Александровской сельской и школьной библиотек учащимся 2 класса МБОУ «Александровская СОШ» провела информационно- развлекательную программу «День рождения Деда Мороза».
Присутствующие узнали историю происхождения зимнего волшебника, где живет и как работает Дед Мороз. Библиотекарь рассказала, что Родиной Деда Мороза считается Великий Устюг, поговорили о том, как называли этого героя в русской мифологии, о его многочисленных родственниках и зарубежных коллегах.
Ребята разделились на две команды приняли участие в эстафетах «Собери Снеговика», «Ледяной остров», разгадывали «Зимний кроссворд».
Поговорили о традициях нового года, обсудили как правильно написать, и по какому адресу отправить письмо Дедушке Морозу.
К мероприятию учащимся был представлен одноимённый информационный стенд.

Главной темой сегодняшнего занятия стал искусственный интеллект (ИИ) и его влияние на жизнь людей. Школьники обсуждали возможности и риски, связанные с ИИ, включая создание цифровых помощников, «умных» роботов, диагностику заболеваний и исследования космоса. Они также затронули опасения экспертов и простых людей о том, сможет ли компьютер заменить человека, подчеркивая важность ответственного использования технологий ИИ.

С 18 по 23 ноября 2024 года в нашей школе проходит Неделя психологии, в рамках которой учащиеся смогут участвовать во внеурочных занятиях, направленных на развитие навыков жизнестойкости, общения, социальной гибкости и дружелюбия.
Во втором классе были проведены игровые занятия с элементами тренинга "В поисках хорошего настроения". Занятия включали такие упражнения, как "Комплименты", "Ванька-встанька".

Отряд ЮИД.ко Дню памяти жертв ДТП юные инспектора дорожного движения подготовили видеоролик.
Соблюдайте правила дорожного движения!
Берегите себя и своих близких!