Кечкенәләр төркеме  балалары кече яшьтән  чисталыкка ,пөхтәлеккә өйрәнәләр.Бүген алар  бик тырышып    уенчыклар юарга булыштылар./Дети младшей  группы   наводят  чистоту и порядок в группе.Сегодня они  помогли мыть игрушки .

  2 нче кече яшьтәгеләр төркемендә рәсем эшчәнлеге.Балалар карандашны дөрес тотарга, төрле төсләрне кулланырга, кәгазь битеннән чыгармыйча буярга  өйрәнәләр.Рәсем ясаганда балалар үзләренең мөстәкыйльлеген тоялар, дөньяны өйрәнү шатлыгын ,иҗади уяну хисен кичерәләр./Дети второй группы раннего возраста рисовали  на тему: Мы как рисуем”.Дети учаться правильно держать карандаш и определять их цвета.Формировать умение закрашивать листок бумаги не выходя за границы листка.Через интерес у детей формируется положительное отношение к рисованию, развивается творческие способности.

   Бала үсешенең башлангыч этабында хәрәкәткә мәхәббәт тәрбияләнә.. Безнең балалар бакчасында кечкенәләр, зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары өчен осанка һәм яссы табанны профилактикалау буенча түгәрәк программасы эшләнде, бу аларның сәламәтлеген ныгытуга һәм сәламәт яшәү рәвешен формалаштыруга ярдәм итә. /Дошкольный возраст (3-7 лет) характеризуется значительной динамикой роста и развития, именно на раннем этапе развития ребенка можно привить любовь к движению. В нашем детском саду для детей младших, старших и подготовительных групп разработана программа кружка по профилактике нарушений осанки и плоскостопия, что способствует укреплению их здоровья и формированию здорового образа жизни.

  Мәктәпкә әзерлек төркемендә бүген “Дом и двор” темасын өйрәнү аеруча да кызыклы узды. Һәр бала узе яшәгән  ойнең рәсемен ясап алып килде һәм иптәшләре алдында таныштыды. Балалар узләренең адреслары, ойләре, гаиләсе турында үзгә бер ярату белән кызыклы итеп сойләделәр. /Сегодня для детей подготовительной группы занятие русского языка прошло интересно и полезно. Дети принесли на занятие рисунки своих домов и с особой любовью и интересом рассказывали о своих адресах, семьях.

  Һәр ел саен бакчабызда  тәрбияләнеп киткән балалар кунакка килеп үзләренең уңышлары белән уртаклашалар. Быел зурлар төркемендә 1 нче сыйныф укучысы Генанова Алияна  мастер класс  үткәреп китте. Балалар зур кызыксыну белән пластилиннан кыргый җәнлекләр ясадылар. Һәр бала үз эшеннән бик канәгать калды. / Выпускница нашего детского сада Генанова Алияна сегодня провела для детей старшей группы мастер- класс.

   Кечкенәләр төркемендә "Көз бәйрәме " утте.Традиционно, в ноябре , в нашем детском саду проходят осенние праздники./  У детей младшей  группы  прошел осенний утренник. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера.  В гости к ребятам пришли лесные жители: ежик, белочка, грибочки, медведь, мышка, лисичка, у лесных жителей идет подготовка к зиме. И сама осень-красавица заглянула к нам на праздник, принесла гостинцы: яблоки, овощи.  Дети с нетерпением ждали встречи с  осенью.  Вместе с Осенью воспитанники отправились в увлекательное путешествие в осенний лес и на огород.

 Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән тирә-юнь белән танышу эшчәнлегендә Балтачыбызның эко-паркы булып саналган Салкын чишмәгә экскурсиягә бардык. Чишмәнен челтерәп аккан тавышын тыңладык. Аның килеп чыгу тарихы белән таныштык. Чишмәнең тирә-ягында үскән агачларны күзәттек. Чишмәләрне сакларга,чүпләмәскә сүз бирдек. Бурычыбыз балаларда Туган як табигатенә соклану, аны саклаучы булу теләге уяту./Сегодня мы с  детьми подготовительной к школе группы по ознакомлению отправились на экскурсию в родник, являющийся эко-парком Балтасинского района. Мы услышали шум, доносящийся из родника.  Познакомились с историей его возникновения. Наблюдали за деревьями, которые росли вокруг родника. Мы обещали беречь родники,не мусорить. Наша задача-привить детям любовь к природе родного края, желание быть ее хранителем.

  4 ноябрь - Халыклар бердәмлеге көне. Бу бәйрәмнең тарихы ерак гасырларга барып тоташа. Ул тынычлык, иминлек, бәйсезлек өчен бердәмлек символын чагылдыра./Мы желаем вам мира, добра и благополучия.  С праздником – с Днем Народного Единства.

  Саннар- балаларның яратып өйрәнә торган темаларының берсе. Чөнки аларны истә калдыруы җиңел һәм көндәлек кулланырга була. Инглиз арифметикасын үзләштереп, бала алга таба телне өйрәнүдә үзен иркенрәк хис итә. Күңелле өстәл уеннары  балаларга инглиз телендәге саннарны үзләштерүгә генә түгел, аларны озакка хәтердә ныгытып калдырырга да ярдәм итә./ Часто счет становится любимой темой дошкольников- числа легко запомнить. А использовать их можно каждый день! Освоив английскую арифметику, ребенок почувствует себя увереннее при дальнейшем изучении языка. Как научить ребенка считать по-английски? Конечно, используя игровую деятельность. Веселые настольные игры на уроке английского языка помогут детям не просто освоить счет, но и надолго закрепить названия английских цифр в памяти. 

  Балаларны кече яшьтән үк саф һавада чыныктырабыз.Балалар тәрбияче белән җиңелчә йөгерергә,сикерергә,әкият геройлары ярдәмендә төрле хәрәкәтләр эшлэргэ өйрәнәләр. Сәламәтлеклэрен ,алдагы эшчэнлеклэрдэ алган белемнэрен  ныгыталар, игътибарлылыкны үстерәләр.  /Закаливаем детей  на свежем воздухе. Детей младшей группы  вместе с воспитателем  учатся медленному бегу и прыжкам; формировать умение выполнять упражнения вместе героями сказки, развивают внимание.