Бүген кече яшьтәгеләр төркемендә  "Агач көне" булып үтте. Агачлар турында әңгәмә оештырылды, каен, усак яфракларын, чыршы энәләрен карадылар. Агачларны ботаклары буенча, кәүсәләрен карап, төсе,  исе буенча аердылар.
Сегодня в группе раннего возраста прошла "День Дерева". Была организована беседа о деревьях, осмотрели березовые, осиновые листья, еловые иголки. Деревьев различали по ветвям, по стволам, по цвету и запаху.
Тәрбиячеләр /Воспитатели : Даминова Я.М., Колесникова А. Д.

Бүген уртанчылар төркемендә "Гаилә, мәхәббәт һәм тугрылык көне уңаеннан  " Минем гаиләм"  дигән чара утте.
Сегодня в средней группе провели мероприятие посвящённое ко дню семьи, любви и верности 
Воспитатели: Хакимова Г.М., Ишмурзина Л.В

Бүген зурлар һәм уртанчылар теркемнзрендә күңел ачу кичәсе узды. Кичә төрле спорт уеннары, биюләр белән узды.
Сегодня, в старшей и  средней группах прошла развлекательная программа.  Праздник сопровождался спортивными играми, танцами.
Воспитатели: Хакимова Г.М., Ишмурзина Л.В.

Сегодня в младшей группе провели «День имени».Его целью было :сформировать у детей положительное принятие своего имени,укрепление дружеских отношений.
С детьми вспомнили ,как полным предложением отвечать на вопрос : «Как тебя зовут?», играли в игры ,вспоминали имена мальчиков и девочек,называли их ласково,выполнили «Ромашку имен».
Воспитатели: Хакимова Г.М., Ишмурзина Л.В.

Кече яшьтәгеләр төркемендә тәрбияләнүче балалар белән" Җиләк-җимеш һәм яшелчәләр" сериясеннән рәсемнәр карадык, аларның файдасы турында әңгәмә оештырылды. Яшелчәләрнең төсе, зурлыгы, тәменә карап, тышкы кыяфәтенә карап аерырга өйрәтелде.
С детьми группы раннего возраста  посмотрели рисунки из серии "Фрукты и овощи". Была организована беседа об их пользе. Научились различать овощи по цвету, размеру, вкусу и по внешнему виду.
Тәрбиячеләр /Воспитатели: Даминова Я.М., Ишмурзина Л.В.

Бүген балалар бакчасында "Кошлар көне" билгеләп үтелде.Зурлар төркеме балалары белән "Кошларга ничек ярдәм итәргә" дигән темага әңгәмә үткәрдек. "Кайсы кош очып китте", "Күчмә һәм кышлаучы кошлар" дигән дидактик уеннар уйнадык.Балалар кошларның файдасы һәм төрлелеге, табигатьтә һәм кеше тормышында аларның роле турында белделәр.
  Сегодня с детьми старшей группы была проведена беседа на тему "Как помочь птицам". Проводили интересные игры:" Какая птица улетела?","Перелетные и зимующие птицы".Дети узнали о пользе и разнообразии птиц, их роли в природе и жизни человека.
Тәрбиячеләр/ Воспитатели:Хадиева Ч. М., Гарипова Н. Н.

Сегодня в группе раннего возраста прошел «День птиц».С воспитанниками провели беседу ,вспомнили разнообразие птиц и их строение.Выполнили задание «Птички на веточках».
Воспитатели:Даминова Я.М.,Ишмурзина Л.В.

Сегодня в нашем детском  саду прошел«День животных».Это прекрасный повод рассказать ребятам об удивительном мире братьев наших меньших.
С детьми провели беседу про животных, играли в различные интерактивные игры,такие как: «Кто что ест?», «Угадай, кто где живет?», «Отгадай чей голосок?»,разгадывали загадки,отгадывали голоса зверей,собирали мозаики,смотрели обучающие и развивающие видео про лесных жителей,танцевали,а так же играли в игру для тренировки ловкости  «Забавный слоник».Сегодняшний день подарил детям множество положительных эмоций.
Воспитатели:Хакимова Г.М.,Хадиева Ч.М.,Ишмурзина Л.В., Гарипова Н.Н.,Ахметзянова Л.Д.

Бүген кече яшьтәгеләр төркеме балалары белән урман җәнлекләре сериясеннән картиналар карадык. Урман җәнлекләре һәм йорт хайваннарын аерырга өйрәнделәр һәм аларга карата сакчыл караш� тәрбияләнелде.
Сегодня с детьми группы раннего возраста посмотрели картины из серии лесных зверей. Учили различать лесных зверей и домашних животных, воспитывали бережное отношение к ним.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Ишмурзина Л.В.

Кече яшьтәгеләр төркемендә тәрбияләнүче балалар төсле � китапларны карарга яраталар. Яңа китаплар арасында үзләренә таныш булган әкиятләрне белделәр, әкият геройларын очраттылар.
Дети группы раннего врзраста  любят смотреть книги. Среди новых книг они узнавали знакомые им сказки, встречали сказочных героев.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я. М., Ишмурзина Л.В.