Наша средняя группа заняла 4-е место в детском саду по сбору рябины! 
Выражаем искреннюю благодарность всем родителям и воспитанникам за участие в сборе рябины!
 Спасибо за совместный труд! 
Төркемебездә тәрбиялэнуче балаларга һәм аларның әти- эниләренә  олы рәхмәтебезне белдерәбез.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я. М., 
Хадиева Ч. М.

Балаларда үзара дустанә мөнәсәбәтләр тәрбияләү; балаларда логик фикерләү, уйлау сәләтен үстерү;  яшелчәләр белән таныштыруны дәвам итү,  аларның исемнәрен, формаларын дөрес  әйтергә өйрәтү, сыйфатлары буенча яшелчәләрне табу. 
 Воспитание у детей дружеских взаимоотношений; развитие у детей логического мышления, умения рассуждать; продолжать знакомить с овощами, учить правильному произношению их названий, форм, поиск овощей по их качествам.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я. М., 
Колесникова А. Д.

В нашем детском саду прошла акция «Сбор рябины». На этом мероприятии наши воспитанники приняли активное участие и заняли 2 место .Собранные ягоды сдали для заготовки лекарств. 
Администрация детского сада выражает огромную благодарность детям и их родителям!

Безнең балалар бакчасында "Миләш җыю" акциясе узды. Әлеге чарада безнең балалар  актив катнашып, 2 урынны алдылар .Җыелган миләшләрне дару әзерләү өчен тапшырдылар. 
Бакча администрациясе балаларга һәм аларның ата-аналарына зур рәхмәт белдерә!

Воспитатели : Хакимова Г.М.
Валиуллина Ф.Н.

Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопали в ладошки:
Очень рады солнышку.
Сегодня детишки группы раннего возраста рисовали лучики солнца.Таким образом они продолжают знакомство с солнцем.
Бүген нәниләр төркеме балалары кояшка нурлар ясау белән мәшгуль булды.Әйләнә-тирәне танып белүне кечкенә адымнар белән ныгытучы нәниләребез өчен кояш ул яктылык,җылылык чыганагы гына түгел,ә шатланыр өчен сәбәп тә.
Воспитатели/тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Закирова Э.Р.

Кече яшьтәгеләр төркемендә әти- эниләр жыелышы узды.
Бакчабыз мөдире Гелюся Хамитовна яңа уку елы белән котлап, узган уку елының эшчәнлеге һәм  уңышлары белән таныштырды.
Бу уку елына яңа бурычлар куелды.
Психолог Гөлчәчәк Илсур кызы ,, Өч яшьлек балада кризис" дигән темага әти- әниләр белән әңгәмә үткәрде.
В группе детей раннего возраста прошло родительское собрание.
Заведующая детским садом Гелюся Хамитовна поздравила с новым учебным годом и ознакомила с успехами прошлого учебного года.
На этот учебный год были поставлены новые задачи.
Психолог Гульчачак Ильсуровна провела интервью с родителями на тему,, Кризис 3-х лет".

Сегодня в средней группе  прошло родительское собрание на тему: "Начало учебного года - детский сад, родители и начало нового этапа в жизни воспитанников. Требования программы и психологические особенности детей". Воспитатели группы познакомили родителей с целями и задачами на новый учебный год и подробно остановились на особенностях образовательного процесса. Далее заведующая детского сада Хайруллина Гелюся  Хамитовна напомнила родителям требования ДОУ: о своевременной оплате родительской платы за детский сад, о соблюдении режима дня, а также попросили родителей активно принимать участие в жизни группы и детского сада. 
Родительское собрание прошло в форме открытого диалога, в ходе которого родители имели возможность получить полную информацию по интересующим их вопросам. 
На собрание была приглашена психолог Мамлиева Гульчачак Минсуровна. Она подробно рассказала и объяснила  родителям о кризисе 3х и 5 лет. Провела тренинг с родителями. Собрание прошло в тёплой и доверительной обстановке. Родители одобрили систему работы ДОУ, поддержали планы на будущее, была выражена надежда на плодотворное сотрудничество между семьёй и педагогами.
Воспитатели: Даминова Я. М., Хадиева Ч.М.

Балаларны предметларның төсләрен танып әйтә белергә өйрәтү.
Учить детей различать и нызывать цвета предметов.
Тәрбиячеләр/ воспитатели: Хадиева Ч. М.,Гильмутдинова Г. Р.

Балаларны транспортны   билгеләргә, транспорт төрләрен, төп билгеләрен  (төсен,формасын, биеклеген, төзелешен) билгеләргә, аерырга хәм манара төзергә өйрәтү. 
Учить детей определять транспорт, определять виды транспорта, основные признаки (цвет, форму, высоту, строение), различать и строить башни.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Хадиева Ч.М.

Ритмические игры с предметами развивают координацию ,точность и пластику движений.
Ритмик уеннар кече яшьтэге балаларның хәрәкәт координациясен,төгәллеген үстерергә ярдәм итә.
Тәрбиячеләр/воспитатели:Акбирова Г.М.,Закирова Э.Р.

Балаларны транспортны,   транспорт төрләрен  билгеләргә һәм аерырга, төп билгеләрне аерып күрсәтергә (төсен,формасын, биеклеген, төзелешен) өйрәтү.
Учить детей определять и различать транспорт, виды транспорта, выделять основные признаки (цвет, форма, величина, строение, функции и т.д.)
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Хадиева Ч.М.