Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Балтасинский детский сад №1 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Катнаш төрдәге Балтач 1нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422250, Республика Татарстан, Балтасинский район, пгт. Балтаси, ул. Наримана, д. 24 |
Телефон: | +7(843)-682-44-38 |
E-Mail: | baltasidetsad1@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ Балтасинский детский сад №1 |
Руководитель: | Хайруллина Гелюся Хамитовна |
Год основания учреждения: | 1976 |
У нас учатся: | 83 воспитанников/ Бездә 83 бала тәрбияләнә |
У нас учат: | 12 педагогов / Бездә 12 педагог белем һәм тәрбия бирә |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Балтасинский детский сад №1 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Катнаш төрдәге Балтач 1нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 41 42 43 44 ( 45 ) 46 47 48 49 50 >>
-
Җимлекләр конкурсына нәтиҗә. /Итоги конкурса "Кормушка своими руками".
14.02.2024
Конкурста катнашкан гаиләләргә зур рәхмәтебезне белдерәбез.
Выражаем благодарность всем родителям, которые участвовали в конкурсе.
Мәктәпкә хәзерлек төркеме./Подготовительная группа.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Альмухаметова Г. Р. -
"Җимлекләр" конкурсына нәтиҗә/Итоги конкурса "Кормушка своими руками"
14.02.2024
Бүген Балтач тыюлыгы хезмәткәрләре катнашында "Җимлекләр" конкурсына нәтиҗә ясалды.Бакча территориясенә җимлекләр эленде.Катнашкан барлык балаларга,аларның әти-әниләренә рәхмәтебезне белдерәбез.
Сегодня с участием сотрудника заказника "Балтасинский" проведены итоги конкурса "Кормушка своими руками".Выражаем благодарность всем участникам и родителям.
Старшая группа/зурлар төркеме
Воспитатели/тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Рафикова Р.Г. -
День святого Валентина. /Изге Вәли көне.
14.02.2024
День святого Валентина очень светлый праздник- он учит любить, проявлять внимание к родным людям. И именно поэтому так важно прививать понятия об этом дне с самого детства. Возможно, именно таким образом ребёнок научится заботиться, любить, уважать тех, кто ему дорог-самых родных близких людей в его жизни. Дети подготовительной к школе группы с огромным удовольствием готовили сюрприз для тех, кто им дорог.
Бүгенге матур көндә мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары үзләренең кадерле кешеләренә бүләк әзерләделәр.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Альмухаметова Г. Р. -
День святого Валентина/Изге Вәли көне
14.02.2024
День святого Валентина -прекрасный повод устроить для детей интересное развлекательное занятие.Мы воспользовались этой возможностью поговорить с детьми о дружбе,товариществе,любви ,отзывчивости друг к другу.Посмотрите,какие оригинальные сюрпризы сделали дети старшей группы в этот день для своих друзей,близких,сотрудников детского сада.
Февральнең әлеге матур көнендә балалар белән дуслык,бер -береңә ярдәмләшү,дусларны,әти-әниләрне ярату турында сөйләштек.Оригиналь бүләк тә әзерләдек.
Зурлар төркеме.
Воспитатели/тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Рафикова Р.Г. -
14.02.2024
Бүген уртанчылар төркеме балалары бакчадагы хезмәткәрләрне " Изге Вәли" көне белән котладылар.
Дети средней группы поздравили сотрудников д.сада с" Днём святого Валентина ".
Воспитатели:Рафикова Р.Г.,Даминова Я.М. -
"Летчики"/"Очучылар"
13.02.2024
Цель: Продолжать учить детей различать части, размеры,форму самолета,формировать навыки сочетания имен и прилагательных, приучать их к произношению гласных звуков (у); воспитывать уважение к различным родам войск,профессии летчика,чувство патриотизма.
Средняя группа.
Максат: балаларны очкычның (самолетның) өлешләрен, зурлыгын,формасын аерырга һәм атарга өйрәтүне, (у) сузык авазын әйтүдә күнектерүне дәвам итү; төрле гаскәр төрләренә,очучы һөнәренә хөрмәт, патриотлык хисләр тәрбияләү.
Уртанчылар төркеме.
Тәрбиячеләр: Даминова.Я.М., Рафикова Р.Г. -
Тема: Г.Таһировның " Йокла курчак" шигырен уку
13.02.2024
Кече яшьтәгеләр төркемендә сөйләм телен үстерү шөгыле. .
Максат: курчакка карата кайгыртучанлык тәрбияләү. Тәрбиячеләр: Гыйльметдинова Г.Р., Якупова К.Р.
Занятия по развитию речи в группе раннего возраста. Тема: чтение стихотворения Г. Тагирова "Спи куколка".
Цель: воспитание бережного отношения к кукле. Воспитатели: Гильмутдинова Г.Р., Якупова К.Р.
-
Мы очень любим играть в настольные игры/ Без өстәл уеннарын бик яратабыз
13.02.2024
Дети младшей группы любят играть в настольные игры. Во время игр развиваются познавательные процессы: мышление, внимание, память и воображение. Игры развивают умственную деятельность ребёнка, поскольку игра требует решения новых, постоянно усложняющихся задач.
В игре ребёнок активно общается со сверстниками, что значительно расширяет его умения общения.
Кечкенәләр төркеме балалары өстәл уеннары уйнарга яраталар. Уеннар вакытында танып белү процессы үсеш ала: фикерләү, игътибар, хәтер һәм күзаллау. Уеннар баланың акыл эшчәнлеген үстерәләр, чөнки уен яңа, даими катлаулана торган мәсьәләләрне хәл итүне таләп итә.
Уенда бала яшьтәшләре белән актив аралаша, бу аның аралашу осталыгын шактый киңәйтә.
Воспитатели: Хакимова Г.М., Якупова К.Р. -
Массаж стоп /Аяк табаннарына массаж
12.02.2024
Мы ходили,мы скакали
Наши ноженьки устали.
Сядем все мы отдохнем,
И массаж скорей начнем .
Проведем по ножке нежно,
Станет ножечке полезно.
Ласка всем,друзья,нужна
Без нее мы никуда.
Вот работа,так работа,палочку катать охота .
Веселее ты катай,да смотри не отставай.
Зурлар төркемендә чыныктыру моменты.
Тәрбиячеләр/воспитатели:Акбирова Г.М.,Рафикова Р.Г. -
Уен ситуация "Баскычтан төшәбез "
12.02.2024
Уртанчылар төркеме балалары буген математика шогылендә 5кадәр санауны тоемлап( капшап карап юлы)ныгыттылар; предметларны киң,тар,тарырак сүзләрен әйтеп чагыштырдылар,пространствода ориентлашуны камилләштерделәр.
Дети средней группы на занятии по математике закрепили умение считать в пределах 5 на ощупь,учились сравнивать предметы по ширине( широкий, узкий, самый узкий),упражнялись в ориентировке в пространстве.
Воспитатели: Рафикова Р.Г, Даминова Я.М.