Максат: балаларның яз, аның айлары, билгеләре турындагы белемнәрен ныгыту; эшчәнлектә кулланган сүзләр хисабына сүзлекләрен активлаштыру; табигать күренешләре һәм алар арасындагы бәйләнеш турындагы күзаллауларын формалаштыруны дәвам итү.

Цель: закрепление знаний детей о весне, ее месяцах, знаках; активизация словарного запаса за счет слов, используемых в деятельности; продолжение формирования представлений о явлениях природы и взаимосвязях между ними.
Уртанчылар төркеме /Средняя группа
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Валиуллина Ф.Н.

Зурлар төркемендә тәрбияләнүче Әхмәтҗанов Ролан "Җимлекләр" бәйгесендә катнашып 3 урынны яулады.

Воспитанник старшей группы Ахметзянов Ролан на районном конкурсе "Кормушка своими руками" занял 3 место.

Воспитатель: Ахметзянова Л. Д.

Это дидактическое пособие,разработанное с учетом современных педагогических технологий. С помощью которого можно обогащать знания детей в сенсорном, речевом, зрительном направлениях.
 Бу заманча педагогик технологияләрне исәпкә алып эшләнгән дидактик кулланма ярдәмендә балаларның белемнәрен сенсор, сөйләм, күрү юнәлешләрендә баету.
Тәрбиячеләр:
Валиуллина Ф.Н.,
Даминова Я.М.

Книга играет огромную роль в жизни каждого человека. Она заставляет нас совершать удивительные путешествия в свой мир.
Китап-безнең тормышта иң мөһим, иң кирәкле әйберләрнең берсе. Ул киңәшче дә, ярдәмче дә, дөреслеккә юл күрсәтүче дә. Балалар китабы киләчәк буынны тәрбияләүдә, тормышта дөрес юнәлеш сайлауда зур ярдәм булып тора.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Альмухаметова Г. Р.

Максат: квадратны 4 тигез өлешкә бүлү белән таныштыру, өлешләрен атарга һәм бөтен белән өлешне чагыштырырга өйрәтү. Чагыштырыла торган предметларның берсенә тиң шартлы чара ярдәмендә предметларны биеклек буенча чагыштырырга өйрәтүне дәвам итү. 0-9 саннарын камилләштерү. Кәгазь битендә ориентлашу, битнең якларын, почмакларын һәм уртасын билгеләү осталыгын камилләштерү.

Цель: познакомить с делением квадрата на 4 равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть. Продолжать учить сравнивать предметы по высоте с помошью условной меры, ровной одному из сравниваемых предметов. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа. Закреплять знание цифр от 0 до9.
Зурлар төркеме/Старшая группа.
Тәрбиячеләр/Воспитатели: Даминова Я.М., Акбирова Г.М.

Дети закрепили умение создавать в аппликации образ куклы из бумаги,сложенный вдвое.
Балалар кисеп ябыштыру шөгылендә икегә бөкләнгән кәгазьдән кеше фигурасы ,геометрик фигуралардан курчакка кием кисү күнекмәләрен үзләштерделәр.
Старшая группа/зурлар төркеме
Воспитатели/тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Даминова Я.М.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны режим вакытында сәнгати-эстетик яктан үстерү.Сүрәтләү эшчәнлегенең төрле төрләренә карата кызыксынуны үстерү.
Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста во время режимных моментов. Развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности.
Воспитатели:Валиуллина Ф.Н.
Даминова Я.М.

Лбюим мы шутить, смеяться
И конечно забавляться!
Нравится нам игры, веселье и смех,
Во всех делах ждёт успех!
Көлке көне мәктәпкә хәзерлек төркемендә күңелле үтте. Балалар күңелле шигырьләр сөйләделәр, көлделәр, шаярдылар.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Альмухаметова Г. Р.