Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Балтасинский детский сад №1 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Катнаш төрдәге Балтач 1нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 422250, Республика Татарстан, Балтасинский район, пгт. Балтаси, ул. Наримана, д. 24 |
Телефон: | +7(843)-682-44-38 |
E-Mail: | baltasidetsad1@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ Балтасинский детский сад №1 |
Руководитель: | Хайруллина Гелюся Хамитовна |
Год основания учреждения: | 1976 |
У нас учатся: | 90 воспитанников/ Бездә 90 бала тәрбияләнә |
У нас учат: | 14 педагогов / Бездә 14 педагог белем һәм тәрбия бирә |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Балтасинский детский сад №1 комбинированного вида" Балтасинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Балтач муниципаль районы "Катнаш төрдәге Балтач 1нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << ( 31 ) 32 33 34 35 36 37 38 39 40 >>
-
"Семинар-2024!"
18.01.2024
Бүген безнең балалар бакчасында тәрбиячеләр өчен "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда әхлакый-патриотик тәрбия бирү нормаларын һәм кыйммәтләрен формалаштыру" темасына семинар узды.Зурлар төркеме балалары кунакларга "Киләчәк тукталышы" проектын тәкъдим иттеләр.Проект эшчәнлеге балаларда туган җиребезне ярату,аның белән горурлану,аны тагын да матурларга омтылу максатыннан тормышка ашырыла.
Сегодня на базе нашего детского сада прошел районный семинар для воспитателей на тему "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников:усвоение норм и ценностей,формирование установок".Дети старшей группы представили гостям свой творческий проект "Остановка будущего".
Воспитатель/тәрбияче:Акбирова Г.М. -
"Кыш"/"Зима"
18.01.2024
Уртанчылар төркеме балалары белән Ә.Кариның "Кыш" шигыре буенча сөйләшенде, резинаның сыйфаты һәм үзлеге белән таныштылар,материал һәм аны куллану арасындагы бәйләнешне күрергә өйрәнделәр.
С детьми средней группы поговорили по стихотворению "Зима",познакомились с качеством и свойствами резины,научились увидеть взаимосвязь между материалом и способом ее использования.
Воспитатели:Даминова Я.М.,Рафикова Р.Г. -
День детских изобретений. /Балалар уйлап табуы көне
17.01.2024
17 января во всем мире отмечается День детских изобретений. Этот день посвящён всем юным изобретателям. Сегодня наши творческие фантазёры - изобретатели делились идеями своих изобретений. Каждый человек, по сути, является изобретателем, поэтому День изобретателя в нашей группе получился интересным и увлекательным.
17 январь - балалар уйлап табуы көне буларак билгеләп үтелә. Бу көн безнең төркемдә күңелле һәм мавыктыргыч үтте.
Тәрбиячеләр:Хадиева Ч. М., Альмухаметова Г. Р. -
Куяннарның өйләренә түбә. Крыша для домиков зайчат
16.01.2024
Кечкенәләр төркеме балалары математик кузаллаулар шөгылендә өчпочмак белән таныштылар, түгәрәк белән чагыштырдылар. Куяннарның өйләренә түбә ясадылар.
Дети младшей группы на занятие по математике познакомились с треугольником, сравнивали его с кругом.Для домиков зайчат сделали крышу.
Воспитатели: Хакимова Г.М., Рафикова Р.Г. -
"Уеннар аша үсәбез"/"Развиваемся через игры"
16.01.2024
Өстәл уеннары балаларның интеллектуаль һәм уңай сәләтләрен үстерә.Балаларда хәтер, фантазия, игьтибар үсә.Безнең төркемдә өстәл уеннары күп төрле. Һәр баланың үз теләге һәм сәләте буенча уен сайларга мөмкинлеге бар.Буш вакытларында балалар бик кызыксынып уйныйлар.
Настольные игры развивают интеллектуальные и позитивные способности детей, положительные способности ребенка.У детей развиваются память,внимание, воображение. усидчивость, умение доводить дело до конца.
Настольные игры в нашей группе разнообразные.У каждого ребенка есть возможность выбрать игру по желанию и по способностям.В свободное время дети играют с удовольствием.
Воспитатели: Альмухаметова Г.Р., Хадиева Ч.М. -
Музыкальное занятие в группе детей раннего возраста./Кечкенэлэр төркемендә музыка шөгыле.
16.01.2024
Цель: создать у детей радостное настроение, развитие ритма и музыкального слуха.
Максат: балаларга яхшы кәеф булдыру.
Музыка җитәкчесе Гарипова Н.Н.
Төркем тәрбиячесе Гыйльметдинова Г. Р -
День детского творчества/Иҗат көне
16.01.2024
17 января -День детского творчества.Это не шуточный праздник,а повод задуматься над тем,что вообрпжение человека -удивительная штука.Мы не остались в стороне и смастерили своими руками игрушки.
Педагогам и родителям хочется сказать одно,чтобы присмотрелись к своим детям,возможно,они уже что-то придумали,но пока еще не поделились с вами своей нпходкой.
17 гыйнвар-иҗат көне буларак билгеләп үтелә.
Бу көнне без дә читтә калмадык,балалар белән матур уенчыклар ясадык.Балаларның уйлап чыгару сәләте чиксез,иҗат дөньясында кайнау аларга ошый.
Зурлар төркеме.
Тәрбиячеләр:Акбирова Г.М.,Хадиева Ч.М. -
"Аюнын йокысы" /"Сон мишки"
15.01.2024
Уртанчылар төркеме балалары математик күзаллаулар шөгылендә 5кә кадәр санауны ныгыттылар, үрнәк ярдәмендә геометрик фигуралардан предметларны җыйдылар.
Дети средней группы на занятиях математики закрепили счёт до 5, по образцу составили изображение предмета из геомтрических фигур.
Воспитатели: Даминова Я.М.,Рафикова Р.Г. -
Инсценировка сказки «Козлята и волк»
15.01.2024
Целью данной инсценировки было не только познакомить детей с содержанием татарской народной сказки, но также сформировать у детей образ доброй и заботливой мамы, а также необходимость слушаться маму, чтобы избежать беды.
Кече яшьтәгеләр төркемендә " Кәҗә бәтиләре һәм Бүре" дигән татар халык әкиятен өстәл театры аша сәхнәләштерү.
Максат: балаларда әкиятләрнә карата кызыксыну уяту.
Төркем тәрбияче : Гыйльметдинова Г. Р. -
"Әкият сөйлибез". " Играет в сказку".
14.01.2024
Балаларны эчтәлеген аңлап әкиятне сөйләргә өйрәтуне дәвам итә.
- әкиятләр аша балаларның сүзлек запаснын баету, активлаштыру.
- узләренә роль алып төрле әкият геройларын уйнарга өйрәтуне дәвам иту.
Продолжать обучать детей связному пересказу текста сказок, путем совместной, словесной импровизации.
- Обогащать и активировать словарь детей, организуя проблемные речевые ситуации
Продолжать учить принимать на себя роль любимых сказочных героев
Воспитатели: Хакимова Г.М., Рафикова Р.Г.