Хезмәт, физкультура занятиелары - балаларның сәләмәтлеге өчен бик кирәкле занятиелар. Аларда балалар бик яратып  катнашалар. Аеруча ярыш  формасындагы занятиены үз итәләр.

Безнең балалар бакчасында кул эшләнмәләреннән ясалган почмак бар. Тәрбиячебез Рәзинә Фәргәтовна кул эшләреннән ясалган әйберләр турында бик кызыклы занятие үткәрде.

Татар мультфильмнары милли мәдәният усешен заманча чагылдыручы анимацион форма булып торалар. Бу  мультфильмнар  туган татар телен, татар халкының мәдәниятен, рәсем сәнгатен һәм иң яхшы татар язучыларының әсәрләрен тирәнрэк аңларга ярдәм итәлэр. Мультфильмнар  шулай ук туган татар телен ойрәнүдә зур ярдәмлек булып торалар.  Шуңа курә бакчабызда даими рәвештә балалар белән  татарча  мультфильмнар карыйбыз. Буген без "Бикбатыр һәм Биккуркак" дигән татарча мультфильм карадык.

Апрель аенда җылы яклардан безгә бик күп кошлар кайталар. Шул уңайдан "Кошлар - безнең дусларыбыз" исемле занятие  үткәрелде. Балалар бакчасының ишек алдында үскән каен агачларына кош оялары ясап, безнең балалар кошларны каршы алалар.

Буген без математика шөгылендэ балаларның 1-5 кә һәм 5-1  кадәр, уңайга һәм кирегә  санау күнекмәләрен , геометрик фигуралар турында белемнәрен  ныгыттык.

Туп - тугәрәк  кумәч  алып

Кайтып киләм кибеттән

Шулкадәрле хуш исле килә

Тәмле исле икмәктән.

Балаларнын икмәкнен өстәлгә ничек килуе турындагы  белемнәрен кинәйту, аны устеручеләргә ихтирам, ә икмәккә карата сак караш тэрбияләу  максатыннан уткәрелгән дәрес.

Балаларнын яшелчәләр турында белемнәрен системалаштыру, алган белемнәрен уен барышында киңрәк файдалану,  балаларнын артислык сәләтләрен устеру максатыннан уткәрелгэн  жырлы - биюле уен.

Игра в конструктор  отлично развивает моторику и задействует оснавные  группы мышц. При конструировании из крупных деталей мышцы ребенка испытывают необходимую разноплановую нагрузку. Дети мысленно представляют, какой будет постройка, как и в какой последовательности будут ее выполнять, таким образом формируются навыки планирования собственной деятельности, которые так важны при последующем переходе к обучению в школе. В прцессе  реализации замысла развиваются такие мыслительные операции, как анализ, общение и сравнение.

Кошлар табигать курке . Тиздән жылы яклардан канатлы дусларыбыз киләчәк. Без дэ аларны каршы алырга әзерләнәбез. Без яңа оялар ясадык, иске ояларны төзекләндердек.

Хезмэткэ унай монэсэбэт тэрбиялибез!