Каждый хоть раз видел сложенную из бумаги фигурку. Разнообразие получаемых фигурок из одного и того же листа поражает. А сам процесс складывания фигурки оригами из бумаги для детей является неким чудом и очень полезным занятием.

Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Много должен знать и уметь ребенок, вступая в незнакомую, но такую притягательную жизнь. Подготовить ребенка к этому важному моменту жизни поможет оригами – искусство близкое ему и доступное. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Оригами развивают у детей способность работать руками под контролем сознания, развивается мелкая моторика пальцев. Психологи считают, что это очень важно для нормального формирования речи. Важно и то, что при складывании фигурок одновременно работают обе руки , а значит занятия оригами координируют работу обоих полушарий мозга. Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.

У детей происходит развитие глазомера, одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами. И, конечно, развивает привычку сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат.

Вот и мы с детьми подготовительной  группы вечерами любим заниматься этим делом. Развитие культурно-досуговой деятельности детей позволяет обеспечить каждому ребенку отдых ,эмоциональное благополучие, которое способствует формированию умения занимать себя.

В подготовительной к школе группе была проведена беседа о правах ребенка «Мои права». Беседа была проведена в доступной форме. Дети познакомились с их правами. Задачей беседы была воспитывать чувство семейной сплоченности, чувство самоуважения и уважения к другим людям. В ходе беседы ребята вспомнили сказки, где были нарушены права героев. А потом выразили их в рисунке.

Сегодня, 17 января 2019 года на базе МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 4 г. Арск» состоялся муниципальный этап Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года – 2019».

Конкурс – это возможность заявить о себе, показать другим воспитателям и педагогам свои достижения, интересные находки, перенять опыт других педагогов. Так много зависит от организаторов конкурса, от настроя самого воспитателя, рискнувшего принять участие в конкурсе. Нужно было досконально продумать каждое слово, каждый жест, мимику, уметь подать себя, продумать каждую мелочь при демонстрации своего творческого мастерства.      

Необходимо было удержать внимание, выделиться среди других педагогов, запомниться среди лучших воспитателей, сделать своими сторонниками детей, членов жюри и зрителей.

Творческий тур финала муниципального этапа конкурса показал артистизм воспитателей, их разнообразные таланты и увлечения. За всё благодарные зрители и жюри награждали участниц аплодисментами.

После объективной коллективной оценки жюри, определились победители муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2019»

1 место – Юсупова Лилия Рафгатовна, воспитатель МБДОУ «Арский детский сад № 1»;

2 место – Хисматуллина Лиана Рустамовна, воспитатель МБДОУ «Арский детский сад № 10»;

3 место – Заббарова Сирина Фаритовна, воспитатель МБДОУ «Арский детский сад « 9»

Остальные участники конкурса были отмечены в номинациях, они получили высокую оценку своей творческой педагогической деятельности, наработанного мастерства.

Со словами поздравления конкурсантов выступили члены жюри, они отметили, что все воспитатели это находчивые педагоги, которые поделились своим профессиональным мастерством, с блеском защищали свои инновационные подходы в работе и убедили жюри и зрителей в своей компетентности, раскрыли системность и педагогическую ценность своих работ.

Участники конкурса были награждены памятными подарками, предоставленными профсоюзной организацией. Цветы, радость коллег и поздравления сделали минуты награждения незабываемыми.

Мы вместе прошли этот нелёгкий, но увлекательный путь!!!

Театрализованная деятельность – это мостик, который помогает детям попасть в их дальнейшую взрослую жизнь и сформировать положительный опыт восприятия окружающей действительности.

Для детей театр — игра, для родителей — праздник, для воспитателей — работа. Эта работа совершается ради того, чтобы театр мог стать игрой, праздником и самое главное обучением иностранному языку.

Игры-драматизации, инсценировки, театральные постановки служат стимулом к овладению иностранной речью. Театрализация сказки помогает убрать из воспитательно-образовательного процесса сухой назидательный тон, избежать скуки на занятиях.

С целью раскрытия творческого потенциала и артистических способностей ребенка мы с детьми старшей группы начали учить инсценировку сказки «Колобок» на английском языке.

Колобок — одна из первых сказок, которые родители читают детям. Поэтому сюжет всем хорошо знаком, и следить за повествованием сказки на английском языке для детей не представляет большой сложности. Несмотря на то, что сказка небольшая, в ней много полезной информации. В сказке много повторений, и дети быстро запоминают слова

Лепка для детей является частью изобразительного искусства, при помощи которой они отображают свои эмоции. В старшем дошкольном возрасте дети уже начинают осознавать, что можно красиво лепить. Лепка в детском саду важна для развития сенсорного восприятия. Дети не только должны видеть, но и осязать предметы. 

Примите искренние поздравления с наступающим Новым годом и светлым праздником Рождества!

Каждый год мы с нетерпением ждем этих сказочных минут, когда под бой курантов уходит старый год, унося с собой всё то, что удалось свершить, осознать  и построить, открывая перед нами чистое пространство Нового года.

Новый год напоминает нам о том, что внутри каждого из нас есть что-то трогательное и доброе. И мы становимся сами немного волшебниками,  мечтаем и планируем,  желаем всего самого светлого и доброго всем нашим друзьям и родным, стараемся узнать и исполнить в эти предновогодние дни их самые заветные желания.

Открывается новая страница нашей жизни, давая нам возможность познавать и совершенствоваться, задумывать и воплощать в жизнь новые проекты и мечты, творить и созидать.

Желаю Вам здоровья, счастья, благополучия и процветания! Пусть новый год будет удачным для Вас и Ваших детей! 

В нашем детском саду прошла профсоюзная ёлка, все дети получили массу впечатлений, от встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой, другими сказочными персонажами. Дети с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушен. Но самым большим счастье для всех было получение новогодних подарков из рук Деда Мороза.

Сегодня в нашей группе прошел новогодний утренник. Дети играли с Дедом Морозом, Вместе со Снегурочкой путешествовали в сказочной стране, спасали елочку красавицу от Баби Яги. В конце утренника все получили подарки и грамоты .

Сегодня в нашем детском саду начались новогодние утренники для детей. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций. Музыкальный руководитель Зимфира Фаридовна разучивала с воспитанниками песни, хороводы и танцы. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала.   Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Воспитатели  участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: Снегурочку,  Деда Мороза,  Снеговика, Лису, Медведя  и др. С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах, играх.