Буген бөек шагыйребез, якташыбыз Г. Тукайның туган көне! Арча балалар бакчалары шагыйрьнең 132 еллык туган көненә багышланган районкүләм “Сандугачтай моңлы Тукай теле!” исемле Г.Тукай әсәрләрен сәхнәләштерү бәйгесенә җыелдылар. Безнең балалар бакчасыннан мәктәпкә әзерлек төркеме балалары Г.Тукайның “Кәҗә белән Сарык” әкиятен сәхнәләштерделәр. Балаларыбыз уңышлы чыгыш ясап, “Иң уңышлы сәхнә бизәлеше” номинациясенә лаек булдылар. Афәрин, балалар!

   В нашем детском саду 24 апреля 2018 года прошел районный конкурс «Юный полиглот». Конкурс проводился с целью, повышения качества обучения детей дошкольного возраста государственным языкам Республики Татарстан, в том числе английскому языку. Участие приняли воспитанники районных дошкольных образовательных учреждений. Дети вместе со своими педагогами старательно и ответственно готовились к этому конкурсу. Стихотворения к конкурсу чтецов подбирали педагоги и родители, учитывая индивидуальные особенности детей, также их выступления должны были быть интересны детям и соответствовать возрасту. Каждый участник представил по три номера, на татарском, русском, английском языках. Доброжелательная обстановка и громкие аплодисменты воодушевляли ребят. Конкурсные номера оценивались по следующим критериям:

·        Грамотность, четкость изложения;

·        Сценический костюм;

·        Артистичность;

·        Оригинальность программы.

   В состав жюри вошли компетентные и независимые эксперты: методист по дошкольному образованию Управления образования Арского муниципального района, Мухаметшина А.Т., преподаватель английского языка Арского педагогического колледжа, Гарипова Э.Ф., руководитель районного методического объединения родного языка и литературы, Мифтахова Г.А. Жюри пришлось решать нелегкую задачу: выбрать лучших из множества достойных претендентов. Победители и участники конкурса были награждены дипломами и грамотами МУ «Управление образования» исполкома  Арского муниципального района.

С целью развития у детей творческого воображения, детям подготовительной группы с помощью разных предметов и материалов было предложено нарисовать весенние цветы. 

Безнен кечкенәләр төркемендә туган коннәрне кунелле итеп билгеләп утәбез. Балалар каравай җырлыйлар, изге теләкләрен әйтәләр. Сабый баланын кунел түреннән чыккан изге теләкләрен тынлау икеләтә кунелле , рәхәт. Әлеге чара баланы бер берсенә якынайта, икенче күзлектән карарга ярдәм итә. Балаларга бик ошый, алар бик кәнагәть булалар.

"Поиграем c фигурками" .Весёлые игровые задания познакомят ребенка с названиями геометрических форм, помогут запомнить, как выглядит каждая фигура, а также научат отличать их от друг от друга. Дети второй младшей группы с интересом играют с геометрическими фигурками.

День космонавтики - важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. Дошкольное детство-важнейший период становления личности, и такие занятия,способствуют развитию патриотических чувств. Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране,ее культуре,осознание личной причастности к жизни Родины. 12 апреля в младшей группе было проведено занятие посвященное Дню космонавтики " Тайны космоса", цель которой дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Воспитанники нашей группы послушали рассказ о первом полете человека в космос. Они с огромным интересом рассматривали альбомы для детей " Космос", отвечали на вопросы, высказывали свои мысли и впечатления. Полученные знания о космосе дети закрепили в своих творческих работах.

Сегодня наш детский сад посетила делегация муниципального района «Вилюйский улус (район) «Республики Саха (Якутия)», в составе которой представители администрации, управления образования, руководители образовательных учреждений.  Гостей встретили по традиции с караваем и чак-чаком. Всем гостям предложили совершить экскурсию по зданию детского сада. В каждой группе для гостей были представлены открытые интегрированные занятия.  Далее встреча продолжалась музыкальным приветствием детей, в котором дети показали свои творческие способности. Дети подготовительной к школе группы показали театрализованное представление на английском языке «Красная шапочка».

Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) - это исключительно важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения. Одним из основных предметов в школе является математика. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования дидактических игр. Дидактическая игра требует усидчивости, серьезный настрой, использование мыслительного процесса. Игра – естественный способ развития ребенка. Дети средней группы очень любят и активно участвуют  на занятиях по ФЭМП.

Устное народное творчество, народное декоративно- прикладное искусство должно найти большое отражение в содержании образования и воспитания подрастающего поколения. Знакомство с татарским орнаментом разбудило у детей желание украшать головные уборы – тюбетейку и калфак. Дети учились создавать узор сначала по образцу, по шаблонам, а впоследствии и по замыслу. Дети с большим удовольствием украшали головные уборы, учились изменять количество элементов и композиционный строй орнамента.

С 2 по 6 апреля в старшей группе прошёл проект «Птицы наши друзья». Изучая птиц нашего края и наблюдая за птицами, помогая им, у детей расширятся знания о друзьях наших меньших, сформируется эмоциональное отношение к миру природы. Они научатся радоваться, огорчаться, удивляться природным объектам. Мир птиц станет неотъемлемой частью мира каждого человека. Дети научаться относиться к себе как к части природы, практическим действиям по охране природы. Развиваются умственные способности детей, которые проявляются в умении анализировать, делать выводы. Дети научатся контролировать свои поступки, научатся ухаживать за птицами. Этот проект был задуман и реализован, чтобы сформировать экологические знания о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.В своей работе определили этапы реализации проекта:

I этап - подготовительный

II этап - основной (практический) 

III этап – заключительный

Для того чтобы успешно реализовать проект мы подобрали иллюстративный и дидактический материал по теме, в библиотеке взяли подборку познавательной и художественной литературы о птицах, которую дети могли взять домой на выходные дни, с помощью воспитателя изучать в детском саду. Оформили уголок «Птицы».

В конце мы провели итоговое мероприятие викторина: «Пернатые друзья».