Основными задачами в рамках социального партнерства в отчетном периоде работодателем были определены: - обеспечение стабильности функционирования учреждения; сохранение уровня заработной платы работников, недопущение ее снижения, безусловное выполнение Указов Президента РФ и законодательства в отношении заработной платы работников; обеспечение охраны и безопасности труда, улучшение условий труда , исходя из финансово-экономического положения; обеспечение развития кадрового потенциала за счет обучения, коммуникации в профессиональном сообществе. Социальное партнерство в нашем учреждении строилось через ведение переговоров по заключению коллективного договора, внесению своевременных изменений в коллективный договор и организации контроля за его выполнением.

«...Физическое воспитание - это
   то,  что обеспечивает здоровье
   и доставляет радость.»               
                                         Крэттен

   Одним из приоритетных направлений деятельности нашего дошкольного образовательного учреждения в соответствии с Программой развития является формирование здоровьесберегающей компетентности, как предпосылки сохранения   здоровья детей и на этой базе развитие его духовного потенциала. Вся физкультурно-оздоровительная работа   в детском саду строится на основе принципа здоровьесбережения 

Одним из главных компонентов в обучении дошкольников английскому языку является процесс говорения. Именно с говорения мы начинаем обучение, потому что, во-первых, основной задачей современного обучения говорению дошкольников на английском языке является осуществление социального взаимодействия с носителями иной культуры (то есть общение, обмен информацией), а во-вторых, не все дети дошкольного возраста еще  умеют правильно писать и читать на родном языке, не говоря еще об иностранном. При обучении дошкольников английскому языку не стоит забывать и такой фактор как мотивация. При работе с детьми, прежде всего, необходимо направить усилия на воспитание интереса к предмету и умения выразить себя.      Все наши занятия по английскому языку проходят на хорошем эмоциональном подъеме.

Подведены итоги аттестации 2015 года. На сайте Министерства образования и науки РТ размещен приказ от 28.12.2015 № под-9851/15 «Об установлении первой и высшей квалификационных категорий педагогическим работникам образовательных организаций РТ».

  Поздравляем наших педагогов, успешно прошедших аттестацию в 2015 году, желаем пм творческих успехов, профессионального роста, крепкого здоровья и всех жизненных благ!

Формирование личности ребенка происходит эффективней, если он вовлечен в экспериментальную деятельность, которая интенсивно развивается на протяжении дошкольного детства без помощи взрослого и даже вопреки его действиям. Именно эта деятельность идет от самого ребенка с первых дней его жизни. В нашем саду опытно – экспериментальная деятельность воспитателей направлена на получение дошкольниками реальных представлений о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания;  стимулирование развития речи;  накапливание фонда умственных приемов и операций, которые рассматриваются как умственные умения; обогащение памяти ребенка, развитие творческих способностей;  формирование трудовых навыков;  укрепление здоровья за счет повышения общего уровня двигательной активности.

                                          Мы с вами провожаем еще один год, который каждому принес что-то свое – новые победы, радости, встречи и открытия.2015 год был особым для нас – он стал годом нашего становления. В этом году было принято немало решений, которые в наступающем, 2016 году, помогут выйти на новую траекторию – траекторию подъема и развития.

Праздники в детском саду - это радость, веселье, торжество, которые разделяют взрослые и дети .Праздники - это торжество, которые объединяют людей общностью переживаний, эмоциональным настроем, создают то особое ощущение, которое мы называем праздничным. Формы же празднования могут быть самыми разнообразными.

Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие годы. Особое место среди них занимает праздник Нового года, один из самых любимых детьми. Это сказочный, полный волшебных превращений праздник, сулящий дошкольникам немало волнующих неожиданностей.

Центр новогоднего празднества -- сверкающая огоньками и игрушками елка. Красота ели обычно настолько захватывает детей, что праздник может начинаться только с нее. Главная цель такого праздника -- показать счастливую жизнь детей, достигнутые ими успехи в развитии.

Праздники, несущие детям радость и веселье, служат важным средством их гармонического воспитания.

Наступил долгожданный Новый год. Ребята 11-ой группы с большим удовольствием слепили снеговиков, поиграли и отправились в лес за Дедом Морозом. Почему-то он не спешил в детский сад на праздник! На пути повстречали Бабу Ягу, она сделала вид, что никого не видела. Дети шли –шли, далеко зашли!... И вдруг из-за кустов выходит сам Дед Мороз!!! Только он был совсем на себя не похож – он был в шортах, в футболке и солнцезащитных очках!!! Что же случилось? Как случилось, что Дедушка попал в Африку? Это происки злой Бабы Яги, решили дети, ведь недаром она просилась на праздник! Только ловкость ребят в играх, исполнение новогодних песен, отгадывание сложных загадок, да и новогодний настрой помогли Деду Морозу стать самим собой. Все необыкновенно радовались возвращению Дедушки и с нетерпением дарили ему стихи и новогодние пожелания!

     Только при условии, что дети 12 группы принесут 3 вещи - ветер в кружевах,  воду, которая не льется, иголки, которые не шьют, только тогда Снежная Королева отдаст посох  Деду Морозу и вернет Время, чтобы продолжить новогодний праздник. И «помогали» ей в этом Баба Яга и Черт. Но дети смогли почти невозможное - спели и сплясали, подарили Снежной Королеве ягоду - Снежинику- ,продолжили веселье, получили от Дедушки Мороза сладкие подарки!

Новый год – это елка, запах мандаринов и ожидание чуда! Дети ассоциируют этот праздник с волшебством и исполнением желаний. А какие желания у детей 5 группы? Ну, конечно же, чтобы скорее нашелся посох Деда Мороза, который спрятали Баба Яга и сам Черт, чтобы поскорее пришел на праздник Дедушка со своей Снегурочкой , и начался волшебный праздник вместе с самым настоящим Волшебником!