20 июль көнне Халыкара шахмат көне билгеләп үтелә. Әлеге спорт төре хәтерне яхшыртып кына калмый, ә сөйләшкән вакытта да мин нәрсә әйтәм дип үз-үзеңне контрольдә тотасың. Шахматны һәркемгә уйнарга тәкъдим итәр идек. Шулай ук, ата-аналар баласы өчен вакытын кызганмый, аларны шахмат, шашка белән шөгыльләндерергә тырышсалар, бик файдалы булыр иде. Бала ярты ел шөгыльләнсә дә, аның файдасын күрә башлый.

    Одним из эффективных средств повышения двигательной активности детей дошкольного возраста являются подвижные игры. Посредством подвижных игр ребёнок физически развивается:он становится крепче,выносливее.Движения в свою очередь способствуют улучшению работы дыхательной системы, усиливают процесс кровообращения, улучшает обмен веществ.Мы в своём детском саду "Шатлык" стараемся прививать детям любовь к таким играм. Наши любимые игры: "Чай - чай - выручай", "Колдунчики", "Море волнуется раз", "Краски", "Вышибалы" , "Городки" , "Резиночка" и многие другие .

                 Сегодня в детском саду день сказок А.С. Пушкина. Дети познакомились с творчеством великого русского поэта и писателя Александром Сергеевичем Пушкиным. Познакомились с его сказками, написанными для детей, посмотрели мультфильм «Сказка о золотой рыбке», “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Провели викторины по сказкам поэта, где угадывали по картинкам название сказки. Дети почерпнули для себя много нового и интересного.

  Туп, туп, матур туп!

Сикер, сикер, матур туп!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Бер, ике, бер, ике,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Сикер, сикер, матур туп!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Әлеге  өзек  безгә кечкенәдән таныш, шушы юллар белән бүгенге спорт чарасы башланды.Чараның атрибуты - шаян, сикерек туп! Иң элек  балалар туп белән уйнаганда саклану чаралары белән таныштылар. Шулай ук музыка астында  комплекслы күнегүләр башкардылар,уеннар уйнадылар.Әлеге уеннар балаларның физик үсешен,сәламәтлекләрен ныгыту, хәрәкәт  координациясен яхшырту максатыннан оештырылды.  

         Здоровье – великая ценность каждого человека. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением. Олимпийские игры - крупнейшие спортивные соревнования нашего времени.

         Олимпийские игры имеют дальнюю историю. Первая олимпиада состоялась в 1896 году в Греции, на ней проводились соревнования по 13 видам спорта. Быть участником, а еще лучше победителем Олимпийских игр, мечтает каждый.

         Вот и в старшей группе № 11 ребята отметили этот спортивный день. Вместе с воспитателями дети участвовали в подвижной игре: «Мишка бурый, почему такой ты хмурый?», хороводной игре «Мыши водят хоровод», аттракционе «Поймай мяч каской», проходили полосу препятствий: «Пройди не задень», и весело провели время. Рассматривали иллюстрации по теме, нарисовали символа олимпийских игр – олимпийского медведя.

         Утренняя гимнастика – комплекс специально подобранных упражнений, нацеленных настроить, «зарядить» человека на весь предстоящий день. Её оздоровительная польза заключается в воздействии на организм с учётом анатомо – физиологических и психических особенностей детей. Во время утренней гимнастики решаются задачи физического, умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания, формируются необходимые двигательные навыки, красота и точность движений, развиваются быстрота, ловкость, сила, выносливость, гибкость, укрепляется здоровье.

          Утренняя гимнастика в детском саду важна не как средство пробуждения, а как организованное общение детей в процессе двигательной деятельности. При этом повышается эмоциональный тонус, являясь результатом «мышечной радости» от движений в коллективе сверстников, снимается психологическое напряжение от расставания с родителями, собирается внимание, дисциплинируется поведение.

           Сегодня в старшей группе №9 совместно с музыкальным руководителем  было проведено развлечение, посвященное Всероссийскому дню семьи, любви и верности.                                          

   Цель развлечения: воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью. Семья- это главное, что может быть у человека в жизни. Ребята с удовольствием посмотрели презентацию, мультфильмы, играли в игры и делились своими впечатлениями .

         Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития. Растущий и развивающийся организм ребенка очень чувствителен к воздействию различных факторов окружающей среды.

         Постоянное пребывание детей на свежем воздухе, многообразие форм, красок и звуков в природе, множество разных переживаний и новых впечатлений, богатая витаминами пища, раздолье для движений в природных условиях – все это даёт ребёнку значительный физический и эмоциональный запас сил для успешного полноценного развития и повышения иммунитета.

        Сегодня мы провели в саду «День природы» .Летом растения, животные большую часть дня находятся в поле зрения ребенка. Более доступными для детей – это почва, песок, вода, воздух, камни – как материал для исследования. О свойствах, качествах, взаимосвязи этих природных объектов и использовании их человеком ребята узнали в процессе проведения простейших опытов и экспериментов. Также дети познакомились с разновидностью растительности нашей местности, учились соблюдать правила во время прогулки. Наблюдали за деревьями, за бабочками, учились определять возраст дерева. Вот так мы погуляли!

У природы живые краски

И пусть она живет без опаски,

Пусть живут звери, птицы

Пусть человека никто не боится.

       6 июля во всех группах нашего детского сада прошло развлечение на свежем воздухе «День мыльных пузырей». Цели и задачи данного развлечения –использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и любить удивительный, прекрасный окружающий мир.

      Дети с радостью запускали пузыри и любовались их красотой и разнообразием. Ребята были очень довольны и счастливы. Ведь мыльные пузыри для них - это волшебство.Целью данного мероприятия стало не только создание благоприятного эмоционального состояния у детей, но и развитие физических качеств,обогащение двигательного опыта, интереса к экспериментальной деятельности.

      Но больше всего радужным мыльным пузырям радовались дети младшей группы. Во время самого яркого и переливающегося всеми цветами радуги праздника дети получили массу положительных эмоций и подзарядились хорошим настрое-нием на целый день.Праздник получился весёлый, забавный, энергичный.