Лёд на водоёмах выглядит прочным и манит детей, любителей рыбалки и активного отдыха.

Но специалисты предупреждают — выходить на него небезопасно.

Что нужно знать, чтобы обезопасить себя и близких? Читайте в карточках выше.

Обязательно обсудите с детьми опасность льда!

16 декабря в нашей школе состоялся тематический «Разговоры о важном» для учащихся 1-9‑х классов. Мероприятие было посвящено городу Выксе, которая претендует на звание «Город молодёжи».
В ходе занятия ребята:
- погрузились в историю основания города — узнали ключевые вехи его становления и факторы, определившие место для поселения;
- изучили герб и символику Выксы — разобрали значение элементов городского герба и обсудили, как они отражают характер и самобытность города;
- познакомились с основателями — братьями Баташёвыми — выяснили, какой вклад предприниматели внесли в промышленное и культурное развитие Выксы;
- оценили современную архитектуру — увидели, как историческое наследие гармонично сочетается с новыми строительными решениями, и обсудили знаковые объекты, формирующие современный облик города.

Бүген Минһаҗева Азалия Полиглот ( шигырьләрне өч телдә сөйләү) конкурсында катнашып призлы урын яулады. Афәрин, Азалия!!!

11 декабря в нашей школе отрядом ЮИД прошел рейд по проверке наличия световозвращающих элементов. Результаты проверки показали, что большинство учащихся применяют световозвращатели, а некоторые ребята, чтобы быть наиболее заметными на дороге имели сразу несколько аксессуаров.
Фликер (световозвращатель) на одежде - на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз. Берегите себя!

11 декабрьдә безнең мәктәптә ЮИД отряды тарафыннан яктылыкны кире кайтара торган элементлар булу-булмавын тикшерү буенча рейд узды. Тикшерү нәтиҗәләре күрсәткәнчә, укучыларның барысы да яктылык кайтаргычлар куллана, ә кайбер балалар юлда аеруча сизелерлек булсын өчен берьюлы берничә аксессуарга ия булган.
Киемдәге фликер (яктылык кайтаргыч) - бүгенге көндә баланы яктыртылмаган юлда имгәнүдән саклап калуның реаль ысулы. Автомобиль фаралары кечкенә генә яктылык кайтаргычны «күреп алганда", машина йөртүче ерактан яктылык ноктасын күрә. Шуңа күрә җәяүлене яки велосипедчыны күрү мөмкинлеге күп тапкырга арта. Үзегезне саклагыз!

Махсус хәрби операциядәге егетләргә баллы күчтәнәч әзерләдек.

12 декабря прошла познавательная беседа «Главный закон нашей жизни», приуроченную ко Дню Конституции Российской Федерации! Ребята с интересом погрузились в изучение одного из основных документов нашей страны. Ученики узнали, что Конституция — основной закон государства, вспомнили символы нашего государства ( гимн, герб, флаг). Также в ходе увлекательной викторины участники смогли проверить свои знания по терминам Конституции.

Выставка рисунков и плакатов «Мы против коррупции!"

Цель выставки: формирование у детей негативного отношения к коррупции, а также воспитание у них честности и преданности.  Обучающиеся использовали в своих творческих работах слоганы  «Нет коррупции!», «Мир без коррупции!». Они  пришли к мнению, что коррупция – это нарушение правопорядка, которое ведёт к ущемлению прав человека и ухудшению качества жизни всего общества.

️Борьба с коррупцией – долг каждого гражданина и важно быть активными гражданами и заботиться о будущем нашей Родины.

Сегодня в нашей школы состоялся классный час на тему «Права человека». Единый урок приурочен к празднованию Дня прав человека, который ежегодно отмечается 10 декабря как в России, так и во всем мире. Именно в этот день, в 1948 году, Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека –основополагающий международный документ в области защиты прав человека, служащий ориентиром для стран и правительств в процессе формирования правового государства, включая создание систем обеспечения и защиты прав и свобод граждан. Цель мероприятия –воспитание уважения к правам и свободам личности, формирование у подрастающего поколения уверенности в необходимости их соблюдения, осознания ценности человеческой жизни, а также важности правового регулирования межличностных отношений.
Бүген мәктәптә «Кеше
хокуклары " темасына багышланган класс сәгате узды. Бердәм дәрес ел саен 10 декабрьдә Россиядә һәм бөтен дөньяда билгеләп үтелә торган Кеше хокуклары көненә багышлана. Нәкъ менә шушы көнне,1948 елда, БМО Генераль ассамблеясе Кеше хокукларының гомуми декларациясен –кеше хокукларын яклау өлкәсендә илләр һәм хөкүмәтләр өчен хокукый дәүләт формалаштыру процессында ориентир булып хезмәт итүче, шул исәптән гражданнарның хокукларын һәм ирекләрен тәэмин итү һәм яклау системаларын булдыручы халыкара документ кабул итә. Чараның максаты-шәхес хокукларына һәм ирекләренә хөрмәт тәрбияләү, үсеп килүче буында аларны үтәү зарурлыгына ышаныч, кеше тормышының кыйммәтен аңлау, шулай ук шәхесара мөнәсәбәтләрне хокукый җайга салуның мөһимлеген формалаштыру.

“Без коррупциягә каршы” дип исемләнгән класс сәгате уздырылды. Әлеге чараның  максаты: балаларны “коррупция” төшенчәсе белән таныштыруны дәвам итү, аның барлыкка килү сәбәпләрен, нәрсәсе белән куркыныч булуын ачыклау, аңа каршы көрәш юлларын барлау. Укучыларга сораулар бирелде, алар белән бергәләп төрле ситуацияләр каралды. Балалар һәммәсе актив катнаштылар, бик күп сорауларга төгәл җаваплар бирделәр.

Махсус хәрби операциядә хезмәт итүче егетләребез туган якларыннан һәрдаим җылы хәбәр көтәләр. Балалар тарафыннан язылган хатлар аларның күңелләренә аеруча җылылык өсти. Безнең  мәктәп укучылары да солдатларга ихлас теләкләр белән өчпочмаклы хатлар яздылар. Алар үз хатларында хәрбиләрнең хәлен сорашты, үзләренең укудагы уңышлары турында яздылар. Солдатларга исән-сау булып, җиңү белән кайтуларын теләделәр.