Сегодня мы принимали участие в очном туре конкурса вожатых-замечательный вожатый. Егорова Н. из 8 класса представила нашу школу на этом замечательном конкурсе и заняла 3 место. Мы ей очень гордимся желаем дальнейших успехов и побед!

#Минпросвещения

#НавигаторыДетства

#МинОбрНаукиРТ 

#КомандаВоспитанияРТ

#Минпросвещения

#vospitanie_arsk

#Арскийрайон

#Министерствообразование 

Разговор шёл о том, как правильно вести себя и действовать при пожаре, какие меры безопасности необходимо соблюдать, чтобы не стать жертвой огня. Учащиеся  познакомились  с  причинами возникновения пожара в жилище и правила поведения в случае его возникновения. Были рассмотрены источники пожара в доме и вне помещения.

В 5 классе был проведен классный час по теме "Пожарная безопасность". На классном часе учащиеся повторили правила пожарной безопасности, действия человека, в случае возникновения пожара, с первичными средствами тушения пожара. Рассмотрели ситуации возгорания в помещении, если есть возможность выхода, действие в случае пожара.

   В 8 классе прошёл познавательный и очень важный классный час, посвящённый пожарной безопасности в повседневной жизни. В ходе занятия ребята повторили правила правильного обращения с бытовыми электроприборами.
Основные моменты, на которые обратили внимание школьники:
- необходимость использовать только исправные электроприборы;
- важность не оставлять без присмотра включённые нагревательные приборы (утюг, электрочайник, отопительные приборы);
- правила безопасного использования газовых плит;
- порядок действий при обнаружении возгорания или запаха газа.
Также учащиеся вспомнили номера экстренных служб и отработали алгоритм поведения в случае возникновения пожара: как правильно вызвать пожарных, как эвакуироваться из помещения, как обезопасить себя при задымлении.

В 9 классе прошёл классный час по теме: «Пожарная безопасность». Целью данного мероприятия было совершенствование знаний по пожарной безопасности. В ходе мероприятия постарались привести в систему знания о правилах пожарной безопасности, умение не теряться в экстремальных ситуациях, старались развить чувство ответственности за пожарную безопасность.

Сегодня в школе прошёл тематический классный час для учащихся 7-го класса на важную тему «Пожарная безопасность в быту». Под руководством классного руководителя ребята освежили знания о правилах поведения в экстренных ситуациях. Ученики вспомнили порядок действий в случае обнаружения очага возгорания: отключение электроприборов, закрытие окон и дверей, использование огнетушителей и других простейших средств пожаротушения. Кроме того, были рассмотрены типичные сценарии развития пожаров внутри помещений и предложены алгоритмы правильных решений: покидание здания через эвакуационные выходы, умение быстро находить путь эвакуации даже в условиях ограниченной видимости от дыма. Особое внимание уделялось важности своевременного вызова службы спасения и чёткости передачи необходимой информации оператору. Ребята активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы и приводили жизненные примеры. Классный час завершился подведением итогов и напутствием учащимся быть внимательными и осторожными в повседневной жизни, чтобы избежать возможных чрезвычайных ситуаций.

Башлангыч сыйныф укучылары белән “Янгын куркынычсызлыгы” темасына класс сәгате үткәрелде. Янгыннарны кисәтү максаты белән укучыларга “янгын” төшенчәсе, аның барлыкка килүенең төп сәбәпләре аңлатылды, шулай ук алар ут белән эш иткәндә янгын куркынычсызлыгы чаралары һәм янгын чыккан вакытта эш тәртибе белән таныштылар. 

Әңгәмә барышында балаларга янгын куркынычсызлыгы буенча видеороликлар күрсәтелде. Балаларга янгын вакытында үз-үзләрен дөрес тотарга, үзеңне угарлы газдан саклау, паникага бирелмәү һәм качмау өчен, саклану чараларын күрергә кирәклегенә аерым игътибар бирелде. Әңгәмә ахырында балалар белән алынган мәгълүматны үзләштерү дәрәҗәсе тикшерелде, алар сорауларга җавап бирделәр.

В начальных классах был проведён классный час, посвящённый вопросам пожарной безопасности. В ходе занятия дети познакомились с основными причинами возникновения пожаров, с правилами безопасного поведения дома, в школе и на улице, с номером вызова экстренных служб и правильным способом сообщения о пожаре, с действиями при обнаружении возгорания и порядком эвакуации. Для закрепления материала были использованы видеоролики, ответили на вопросы.

Ватанны саклаучылар көне уңаеннан, хәрби-патриотик айлык кысаларында, мәктәбебездә "Ягез әле, егетләр" дип аталган чара оештырды. Әлеге ярышта 1-9  нче сыйныф егетләре ике командага бүленеп  көч сынаштылар. Егетләр  бик актив булып спорт уеннарында катнаштылар.

Сегодня в спортивном зале нашей школы царил настоящий дух соперничества и патриотизма. Здесь прошли ежегодные соревнования «А ну-ка, парни!» среди юношей 1-9 классов, посвященные Дню защитника Отечества. Соревнование состояло из нескольких эстафет, где пригодилось не только умение быстрее всех выполнить задания, но и не нарушить правила прохождения препятствий.

23 нче  февраль-Россиянең Хәрби дан көне-Ватанны саклаучылар көне буларак билгеләп үтелә. Бүген бу-Ватанны саклаучыларның, яклаучыларның һәм якларга әзер булучыларның бәйрәме. Ветераннар, хезмәт фронтында катнашучылар һәм үзләренең батырлыклары, батырлыгы һәм фидакарьлеге белән җиңүне якынайткан һәм безнең тыныч киләчәк өчен хәтеребездә мәңгегә калырга тиеш. Югары сыйныф укучылары белән Бөек Ватан сугышы елларында һәлак булган сугышчылар истәлегенә куелган обелискка чәчәкләр салдык һәм аларны бер минутлык тынлык белән искә алдык.

Сегодня это праздник всех тех, кто защищал, защищает и готов защищать Отечество. Имена ветеранов, участников трудового фронта и всех тех, кто своим героизмом, мужеством и самоотверженным трудом приближал  победу и наше мирное будущее должны навсегда остаться в нашей памяти.С  учениками старших классов возложили цветы к Обелиску памяти воинов, погибших в годы Великой Отечественной войны и почтили их память минутой молчаний.

Туган җирең – Идел буе,

Һәр телнең бар туган иле.

Туган җирең кебек назлы,

Җырдай моңлы татар теле...

Бүген, 21 февраль – Халыкара Туган тел көне. Телебез - тормыш-көнкүрешебезнең аерылгысыз бер өлеше, тел – сабыйлык, изге гаилә тәҗрибәсе, бабаларыбызның үткәне. Һичшиксез, туган тел – ул халыкның «җаны», милләтнең яшәү нигезе һәм аның үзенә генә хас үзенчәлеген саклауның иң көчле коралы, чөнки һәр халык үзенең тарихы, дине, мәдәнияте һәм теленнән рухи көч алып яши. Дөньядагы милли мәдәниятләрнең күптөрлелеген һәм меңнәрчә телләрнең кабатланмас матурлыгын билгеләгәндә, без нәкъ менә туган телдә әйтелгән сүзнең зур көчкә ия булуын яхшы беләбез.

Бүген мәктәптә татар теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында “Туган телен кадерләгән халык кадерле була” дип исемләнгән бәйрәм үтте. Бәйрәмдә туган телгә багышланган шигырьләр сөйләнде, җырлар җырланды, халкыбызның онытылып барган уеннары искә төшерелеп уйналып үтте.

Атналык кысаларында үткән “Матур язу”, “Табышмаклар” конкурсына нәтиҗәләр ясалды, җиңүче укучыларга бүләкләр тапшырылды.