Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Нижнеметескинский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422022, с. Нижние Метески, ул. Молодежная, д. 11 |
| Телефон: | +79872941844 |
| E-Mail: | dsnmeteski.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Нижнеметескинский детский сад" |
| Руководитель: | Сиразиева Ландыш Нурулловна |
| Год основания учреждения: | 1983 |
| У нас учатся: | 26 детей |
| У нас учат: | 2 педагога |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Нижнеметескинский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 51 52 53 54 55 ( 56 ) 57 58 59 60 >>
-
НОД по направлению «Познание» (ФЭМП) в старшей группе «Путешествие в королевство математики». Цели: Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года. Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; решать задачи; Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов; Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине; Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки. Методические приемы: - словесные - беседа-рассуждение, объяснение, уточнение, пояснение заданий; - наглядные - показ, демонстрация наглядно-дидактического счетного материала; - практические - работа с раздаточным счетным материалом, решение задач с помощью счетных палочек, работа с цифрами, игровые упражнения; Оборудование: презентация, интерактивная доска, счетные палочки, полоски разной длины и цвета, карточки с количеством предметов, картинки белка и грибов, демонстрационный счетный материал. 15.09.2016
-
По ИЗО деятельности Тема: «Подарок для Ежи Ежовича» . Задачи: образовательная – продолжать знакомить с техникой нетрадиционного рисования – витраж, используя пальчиковые краски; воспитательная – средствами музыки, стихотворений и изобразительной деятельности создать у детей радостное настроение, воспитывать любовь к природе, изобразительному искусству; труду; развивающая – развивать чувство цвета, формы, эстетическое восприятие, воображение, мелкую моторику рук. Вид занятия: интегрированное (ознакомление с окружающим миром; изобразительная деятельность). Форма занятия: предметное рисование нетрадиционной техникой и методом рисования (витраж; пальчиковая живопись). Предварительная работа. Для детей: знакомство с техникой витраж, тактильным театром; рисование пальчиковыми красками; проведение занятия «Следы невиданных зверей» (отпечатки пальцев – щепоть, с помощью зубной пасты); отгадывание загадок «Овощи – фрукты»; чтение сказки В. Росина «Зачем ежику колючки?» Для воспитателя: изготовление ежа (на варежку с верху пришить прямоугольный кусок наждачной бумаги, пришить пуговицы-глазки и носик); зимнего замка; нанесение контура (витражной краской) на пластиковые листы для детских витражей. Материал и оборудование: по количеству детей: пластиковые листы с нанесенным контуром, пальчиковые краски, влажные салфетки, листы белого картона; декорация зимнего замка (ширма), варежка – еж, отпечатки следов ежа; ТСО: магнитофон, аудиозапись «Шедевры инструментальной музыки». 14.09.2016
-
«За живой водой». Цель: формировать у детей представление о художественном образе, знакомить с таинством рождения образа через эффект соучастия в творческом процессе его художественного создания. Побуждать детей устанавливать сходство между разными геометрическими формами и предметами и путем дорисовки получать цельное изображение героев любимых сказок, используя разнообразие цветовых оттенков. Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание в них иллюстраций, смешивание красок для получения всех оттенков, закрепление названия геометрических форм в играх «Чего не хватает», «Сложи сам», «Собери по цвету». Материал к занятию: волшебная палочка, магнитофонная запись, 2 картины: Р. Г. Уутмаа «Ночное море» и Н. М. Ромадина «Розовая вода», 2 скамейки, листы с геометрическими цветными формами, простые карандаши, гуашь, 12 банок для воды, по 2 кисточки (тонкая и толстая) на каждого ребенка, палитра на каждого, 12 тряпочек, 6 подставок. 13.09.2016
- Постучался в двери к нам Светлый наш Курбан Байрам. Этот праздник всех главней, И семейней, и теплей. Поздравляем всех людей, Пусть всем станет веселей. Всем мы пожелаем счастья, Только дружбы, мира, братства, Жить в покое и без бед Много долгих-долгих лет! 12.09.2016
-
Занятие «Сделаем куклам бусы». Цель: Учить детей различать близкие цветовые тона, соотносить предметы по цвету. Активизировать выражения «разные по цвету», «одинаковые по цвету»; Закреплять представление об отдельных цветах (красный, жёлтый, синий, зелёный, фиолетовый, оранжевый, белый, чёрный, розовый, голубой); Развивать моторику кончиков пальцев рук, выполняя нанизования мелких деталей на шнур; Воспитывать выдержку, уметь ждать, выслушивать ответы других детей. Материал: 10 кукол, одетых в платья красного, жёлтого, синего, зелёного, фиолетового, белого, чёрного, розового, голубого цветов; Шарики - бусинки (3-4шт); Шнурки, одинаковые по цвету, как и платья кукол; Скамейка; Ширма. Предварительная работа: рассматривание и нанизывание бус. Словарь: Берта, Фаина . 12.09.2016
- «Грамотные пешеходы». Цели и задачи: 1. Выявить уровень готовности дошкольников решать дорожно-транспортные ситуации. 2. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности. 3. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость. 4. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными. 06.09.2016
-
«Вредные и полезные продукты» Цель: закрепление знаний о роли продуктов в сохранении и укреплении здоровья. Задачи: — формировать знания о полезных и не очень полезных продуктах. — научить ребенка осознанно подходить к своему питанию — прививать навыки культуры здорового образа жизни. Оборудование: картинки с изображением продуктов питания, волшебная палочка, проектор 05.09.2016
-
Наш детский сад вошёл в лизинг "Департамент продовольствия и питания города Казани",поэтому мы питаемся по-новому : 4 раза в день с улучшенной технологией питания. 02.09.2016
-
С новым учебным годом!В этом году наш детский сад открыл двери 31 воспитанникам.Желаем всем крепкого здоровья,успехов,взаимопонимания! 01.09.2016
-
23.05.2016
