21 нче март - "Халыкара Нәүрүз көне".
Ач ишегең, керәбез,
Нәүрүз әйтә киләбез,
Хәер-дога кылабыз,
Аш-сый көтеп торабыз,
Нәүрүз мөбарәкбад!
Нәүрүз безнең эрага кадәр уздырылган. Нәүрүз сүзе "яңа көн" дигәнне аңлата.
Бәйрәмгә алдан ук әзерләнгәннәр. Нәүрүз бәйрәменә "карга боткасы" пешерәләр. Элек кешеләр табигатьнең уянуын кара каргалар килү белән бәйләгән, бәйрәм боткасын шул кошлар исеме белән атаганнар. Ботка пешерер өчен ярма, май, йомырканы балалар өйдән-өйгә кереп җыеп йөриләр. Аларны берәү дә буш кул белән чыгармый. Балалар өй янына килеп, җырлап, такмаклар әйтеп, хуҗаларга теләкләр телиләр. Җыйган әйберләрдән болында ботка пешерелә, шунда җырлыйлар, бииләр, кызыклы уеннар уйныйлар.

Бүген без дә бакчада балалар белән "Нәүрүз" бәйрәме турында сөйләштек. Җырлар җырладык, биюләр биедек. Татар халкының матур уеннарын уйнадык. Бәйрәм балаларга бик ошады.

Бакчабызда "Чишмә башы" дип аталган газетабызны чыгаруны дәвам итәбез. Март аенда 5 нче саны басылып чыкты.
Әлеге санны язның гүзәл бәйрәме - 8 нче март - Халыкара хатын-кызлар көненә, яраткан кадерле әниләребезгә багышладык.

Сыерчыклар килгәч (Д. Гарифуллин)

Яз җиткәнен белгәннәр,
Сыерчыклар килгәннәр,
Ояларны күргәннәр,
Сайлап-сайлап йөргәннәр.

Мин ясаган ояны
Икесе бик яраткан.
Алмасын дип башкалар
Саклашалар чиратлап…

Сәлам биреп аларга
Ерактан ук сызгырам.
Сәлам биреп алар да
Шундый итеп сызгыра:
Хәтта миннән уздыра.

Рәсем дәресе.
"Табигатьтә яз".

Балаларны сәнгать төре буларак “пейзаж” белән таныштыру.
Язгы төсләр турында күзаллауларын баету, фантазияләрен үстерү. Дөрес, төгәл, пөхтә итеп рәсемли белергә өйрәтү.
Табигатьне ярату, табигатькә сак караш тәрбияләү. Рәсем сәнгатенә мәхәббәт уяту.

"Минем туган йортым" темасына әвәләп ясау.

Балаларның пластилин белән эшләү алымнарын үстерү, кирәкле фигураларны дөрес итеп ясарга өйрәнүләренә ирешү, фикерләү, күзаллау сәләтләрен үстерү.

Укроп орлыгы чәчү; үсү өчен  яктылык, җылылык, су кирәклегенә төшендерү.

Кышын балалар бакчасында ачык һавада йөрү, сәламәтлекнең иң яхшы ысулы булып тора. Балаларның саф һавада булуы, аларның физик үсеше өчен зур әһәмияткә ия. Саф һавада уйнау - балалар организмын ныгытуның иң кулай чарасы. Ул аның салкын тию авыруларына чыдамлыгын арттырырга ярдәм итә. Саф һавада балалар хәрәкәтле уеннар уйныйлар, тауда шуалар.

Суган белән тәҗрибәне күзәтүне дәвам итәбез.
Балалар белән суганның ничек үскәнен күзәтү, фикер алышу.

Туган ягыбызга яз хәбәрчеләре - кара каргалар кайтканнар. Балалар белән беренче яз хәбәрчеләрен күзәттек.