Сегодня, 6 мая ,обучающиеся 5 и 6-х классов посетили выставку "Герои среди нас", посвященную участникам специальной военной операции.Дети с интересом слушали о подвигах тех,кто в наши дни проявляет отвагу и мужество,защищая Отечество так же, как в свое время и герои Великой Отечественной войны.Здесь собраны около десяти примеров реальных судеб героев СВО из Татарстана.Хотим выразить слова благодарности нашим военным,которые принимают участие в специальной военной операции .Спасибо организаторам за познавательную и информативную выставку.

Внимание, ребята
Детский месячник «Уступи дорогу поездам!»
Железная дорога - удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Повышение скоростей на транспорте решило множество проблем, сократив время пребывания пассажиров в пути и доставки грузов, и в то же время породило массу опасностей для человека.
Как только появилась железная дорога, так и появился вопрос о безопасности движения, безопасности людей, безопасности окружающей среды.
Одним из основных направлений деятельности ОАО «РЖД» является обеспечение безопасных условий нахождения граждан, в том числе детей на железнодорожной инфраструктуре.
Особую тревогу вызывает травмирование несовершеннолетних граждан на железной дороге.
ПОМНИТЕ
Поезд сразу остановить нельзя. При экстренном торможении тормозной путь локомотива составляет от 700 до 1200 метров, в этот период локомотив за 1 секунду преодолевает расстояние 30 и более метров, что значительно превышает скорость реакции и движения человека.
Категорически запрещается
Подлезать под пассажирскими платформами и железнодорожным подвижным составом, перелезать через автосцепные устройства между вагонами;
Заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы;
Бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;
Устраивать различные подвижные игры;
Прыгать с пассажирской платформы на железнодорожные пути; проходить по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума;
Подниматься на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий электропередачи и искусственных сооружений; прикасаться к проводам, идущим от опор и специальных конструкций контактной сети и воздушных линий электропередачи;
Приближаться к оборванным проводам;
Повреждать объекты инфраструктуры железнодорожного транспорта общего пользования и (или) железнодорожных путей необщего пользования; повреждать, загрязнять, загораживать, снимать, самостоятельно устанавливать знаки, указатели или иные носители информации;
Оставлять на железнодорожных путях вещи;
Иметь при себе предметы, которые без соответствующей упаковки или чехлов могут травмировать граждан;
Иметь при себе огнеопасные, отравляющие, воспламеняющиеся, взрывчатые и токсические вещества; подходить к вагонам до полной остановки поезда, прислоняться к стоящим вагонам, осуществлять посадку и (или) высадку во время движения;
Стоять на подножках и переходных площадках, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей вагонов, высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров;
Проезжать в местах, не приспособленных для проезда.

ПОМНИТЕ
Напряжение на контактном проводе 27 тысяч вольт. Во избежание поражения электрическим током не поднимайтесь на крыши стоящих вагонов, металлические конструкции железнодорожных мостов.

Уважаемые родители
Берегите детей, не позволяйте им одним находиться вблизи железнодорожного полотна. В ваших руках самое главное — жизнь ребенка.
Помните, соблюдение этих правил сохранит жизнь и здоровье Вам и Вашему ребенку.

Сегодня 3.05.24 в Арском районном Доме Культуры прошёл танцевальный молодёжный творческий проект "Арский бал" посвященный Дню Победы. В конкурсе приняли 30 средних и общеобразовательных школ Арского района. Нашу гимназию представляли ученицы 6-го и 7- класса
Ахметзянова Зухра
Хисматуллина Альсина
Гилязиева Ралина
Бадрутдинова Сафия.
Под руководством хореографа Галимовой Алисы Данисовны под композицию "Вдовий плач" был поставлен танец.
По итогам выступления наши девочки были награждены дипломом победителя в номинации "Самые зрелищные" Молодцы! Поздравляем!

Вспоминая годы Великой Отечественной войны, ветераны рассказывают, что даже в самое суровое время, забывая об усталости, порой в перерывах между работой на заводах, они, тогда ещё юные, измученные, голодные устраивали концерты, после которых обязательно происходили танцы.
Танец помогал «ковать» Победу над фашистскими захватчиками. Несмотря на кровавые будни, люди продолжали жить, влюбляться и верить в светлое будущее своей страны и своих детей. Да будет мир на всей земле!!

Сегодня обучающиеся 10 -11 классов гимназии приняли участие во Всероссийской патриотической акции "Диктант Победы". Диктант Победы - это возможность вспомнить героические страницы нашей истории, отдать дань уважения ветеранам и почтить память погибших.

Бәйрәм бүген!!!

Бар күңеллелек бөтен дөньяда,бар бер ямь бүген!
Нәрсәдән бу? Мин беләм: бәйрәм бүген, бәйрәм бүген!

Бүген бөек шагыйребез Габдулла Тукайның туган көне. Аңа бүген 138 яшь.Тукаебыз мәңгелек тарих битләрендә җуелмас эз калдыручы мәшһүр шәхес.
Туган тел көне барышында укучыларыбыз белән Тукай эзләре буйлап сәяхәтне дәвам иттек, аның исеме белән мәңгеләштерелгән урыннарны карадык, Тукай исеменә лаек булган лауреатларны белдек. Чара барышында Тукай әсәрләре буенча бәйгеләрдә катнашкан укучыларыбызга грамоталар тапшырдык, иң яхшы шигырь сөйләүче, иң яхшы рәсем ясаучыларны билгеләдек.Шагыйрь эзен дәвам итүче укучыларыбызның сәләтләрен үстерик,
иҗатын гасырларга дәвам иттерик!

Сегодня пятый завершающий день Всероссийской традиционной весенней Недели психологии. Педагог-психолог Сафина З.Ш. и учитель – логопед Апайчева Н.Ф. провели психолого-логопедическое занятие «Все работы хороши, выбирай на вкус» для обучающихся с дисграфией.
Цель: расширение кругозора, повышение информированности профессиях, об орудиях труда, о профессионально важных качествах, развитие коммуникативных функций, совершенствование навыков звуко-буквенного анализа и синтеза.
В рамках Недели психологии классный руководитель 3В класса Сибгатуллина Г.А. провела занятие «Мир эмоций».
Цель: развитие эмоциональной сферы, способности к осознанию эмоций (своих и собеседника), пониманию невербальных сигналов в процессе общения. Во время занятия обучающиеся говорили об эмоциях, выполнили упражнения «Необычное приветствие», «Мячик чувств», «Палитра эмоций», нарисовали свои эмоции и разместили их в «Домик эмоций».
Обучающиеся 3А класса приняли активное участие в акции «Подари хорошее настроение». Обучающиеся совместно с родителями сделали смайлики с различными эмоциями и подарили своим друзьям, одноклассникам.
Педагог-психолог Сафина З.Ш. провела тренинговое занятие «Развитие профессионального самоопределения» с обучающимися 9А класса.
Цель: профессиональное самоопределение, формирование осознанности планирования профессиональных перспектив, определение личных склонностей и ограничений при выборе профессии, развитие навыков саморегуляции.
Во время занятия использовались игры и упражнения «Рука судьбы», «Либо…либо», «А что, если…», направленные на снижение страхов перед ситуацией выбора, развитие способности принимать осознанные решения.
Обучающиеся пройдя тест «Ориентация» я хочу, я могу», определили типы профессий, подходящие для дальнейшего профессионального самоопределения (человек – человек, человек – техника, человек – художественный образ, человек – природа, человек – знаковая система).
Рассуждения «Я через год, пять лет, 10 лет», перспективы на будущее. Ответили на вопросы анкеты.
Рефлексия: все по очереди высказали свое мнение о тренинге и пожелания одноклассникам.
Педагог – психолог Сафина З.Ш. организовала выставку рисунков «Профессии моих родителей».
Цель: расширение знаний о разнообразном мире профессий, воспитание уважения к людям всех профессий.
Правильный выбор профессии определяет жизненный успех, а профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда. Обучающиеся нарисовали своих родителей в самых разных сферах профессиональной деятельности. Лучшие работы представлены на общей фотографии.
Традиционная Неделя психологии получилась познавательной, насыщенной и интересной. Благодарю всех за участие!

Сегодня прошел четвертый день Всероссийской традиционной весенней Недели психологии. Педагог-психолог Сафина З.Ш. провела занятие- тренинг «Развитие навыков жизнестойкости» с обучающимися 6В класса.
Цель: создание психологически безопасной образовательной среды, актуализация представлений о важности психологического здоровья в жизни человека, развитие жизнестойкости, актуализация ресурсов личности, формирование навыков саморегуляции.
На занятии были проведены упражнения и игры «Психогимнастика», «Маски», «Орешек», беседа «Психологическая безопасность», «Притча о жизни – разноцветная реальность», анкета «Исследование себя».
В рамках Недели психологии классный руководитель 3Г класса Бурганова Э.М. провела занятие «Мир эмоций».
Цель: развитие эмоциональной сферы, способности к осознанию эмоций (своих и собеседника), пониманию невербальных сигналов в процессе общения. Во время занятия обучающиеся говорили об эмоциях, выполнили упражнения «Мячик чувств», «Палитра эмоций», нарисовали свои эмоции и разместили их во «Дворец эмоции».
С обучающимися 7А класса педагог-психолог Сафина З.Ш. провела тренинг «Развитие навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия».
Цель: создание психологически безопасной образовательной среды, актуализация представлений о важности психологического здоровья в жизни человека, развитие жизнестойкости, актуализация ресурсов личности, формирование навыков саморегуляции.
Обучающиеся во время тренинга создали личный герб, выполнили упражнения на тренировку мышечной релаксации, развитие жизнестойкости, формирование навыков саморегуляции. Тренинг завершился рефликцией. Все проговорили свои эмоции, получили положительные эмоции.
День прошел интересно!

Сегодня прошел 3 день Всероссийской традиционной весенней Недели психологии. Педагог-психолог Сафина З.Ш. провела тренинговое занятие «Развитие профессионального самоопределения» с обучающимися 9Б класса.
Цель: профессиональное самоопределение, формирование осознанности планирования профессиональных перспектив, определение личных склонностей и ограничений при выборе профессии, развитие навыков саморегуляции.
Во время занятия использовались игры и упражнения «Рука судьбы», «Либо…либо», «А что, если…», направленные на снижение страхов перед ситуацией выбора, развитие способности принимать осознанные решения.
Обучающиеся прошли тест «Ориентация» я хочу, я могу», определили типы профессий, подходящие для дальнейшего профессионального самоопределения (человек – человек, человек – техника, человек – художественный образ, человек – природа, человек – знаковая система).

В рамках Недели психологии классный руководитель 1Б класса Туктарова Э.Р. провела занятие «Рождение цветка». Цель занятия: снятие эмоционального напряжения и тревоги, актуализация личностных ресурсов.
Ученикам предложили представить себя маленьким росточком цветка. Росточек только-только появился. Он еще совсем маленький. Солнышко согревает его и помогает ему расти. Он поворачивает бутончик по направлению солнца. Лепесточки цветка раскрываются. Лепестки раскрываются все шире и шире. Наши ноги медленно выпрямляются, руки тянутся к солнцу, потянемся, встряхнули ладошками. Вдохнем глубоко, полной грудью цветочный запах. Представим улыбки людей, которые смотрят на цветы и вдыхают их ароматы. В завершении обучающиеся сделали цветочки из цветной бумаги. Вот какая красивая цветочная поляна получилась.
С обучающимися 11А класса педагог-психолог Сафина З.Ш. провела тренинг «Развитие навыков жизнестойкости».
Цель: актуализация личностных ресурсов, повышение уверенности в своих силах, снижение страха и тревоги перед ЕГЭ, перспективы на будущее.
На тренинге были проведены упражнения и игры: «цвет моей футболки и надпись», «Карта ресурсов», «Скажи хорошее», «Пожелания». Рисунок «Страхи и преодоление их», работа над страхами». Рассуждения «Я через год, пять лет, 10 лет», перспективы на будущее. Рефлексия все по очереди высказали свое мнение о тренинге.
День прошел очень плодотворно!

Во второй день Всероссийской традиционной весенней Недели психологии педагог-психолог Сафина З.Ш. провела консультации с родителями и учениками начальных классов по теме «Развитие навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия».
Цель: понимание, осознание, идентификация собственных эмоций, анализ вытесненных эмоций.
Провели упражнения, направленные на проработку идентификация и принятие эмоций, мыслей, неудовлетворенных потребностей, осознание причин эмоции, источник реакции.
В рамках Недели психологии классный руководитель 1А класса Закирова Э.А. провела занятие «Волшебная страна цветов». Цель занятия: снятие эмоционального напряжения и тревоги, актуализация личностных ресурсов.
Ученикам предложили представить себя маленьким росточком цветка. Росточек только-только появился. Он еще совсем маленький. Солнышко согревает его и помогает ему расти. Он поворачивает бутончик по направлению солнца. Лепесточки цветка раскрываются. Лепестки раскрываются все шире и шире. Наши ноги медленно выпрямляются, руки тянутся к солнцу, потянемся, встряхнули ладошками. Вдохнем глубоко, полной грудью цветочный запах. Представим улыбки людей, которые смотрят на цветы и вдыхают их ароматы. В завершении обучающимся было предложено нарисовать цветочки. Вот какая пестрая цветочная поляна у нас получилась.
С обучающимися 7А класса педагог-психолог Сафина З.Ш. провела тренинг «Развитие навыков жизнестойкости».
Цель: создание психологически безопасной образовательной среды, актуализация представлений о важности психологического здоровья в жизни человека, развитие жизнестойкости, актуализация ресурсов личности, формирование навыков саморегуляции.
Обучающиеся создали личный герб, выполнили упражнения на тренировку мышечной релаксации, развитие жизнестойкости, формирование навыков саморегуляции. Тренинг завершился рефликцией. Все получили положительные эмоции.