1.

Образовательная организация

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детско-юношеского творчества»

2.

Полное название программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Академия знаний»

3.

Направленность программы

Социально - гуманитарная

4.

Сведения о разработчиках

Гизатуллина Резеда Альфисовна

педагог дополнительного образования

5.

Сведения о программе:

1 год

5.1.

Срок реализации

5.2.

Возраст учащихся

6-7 лет

5.3.

Характеристика программы:

-тип программы

-вид программы

Дополнительная общеобразовательная программа

- общеразвивающая

- модифицированная

5.4.

Цель программы

Обеспечение формирования готовности к обучению в начальной школе у будущего школьника, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность адаптации первоклассника, достижения в учебе и положительное отношение к школе.

6.

Формы и методы образовательной деятельности

Формы работы: занятие-беседа, занятие-драматизация, занятие–игра, занятие-практика, занятие-праздник, занятие-путешествие. Используется на занятиях индивидуальная работа, работа в парах, фронтальная и коллективная работа.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические, объяснительно-иллюстративные, репродуктивные методы.

7.

Формы мониторинга результативности

Тестирование

8.

Результативность реализации программы

1. Осмысленно читать, писать печатными буквами.

2. Различать гласные и согласные звуки.

3. Различать твёрдые и мягкие звуки.

4. Ставить ударение в словах.

5. Определять место звука в слове.

6. Изображать слово с помощью схемы.

7. Различать слово и предложение.

8. Составлять грамматически правильные простые и сложные предложения.

9. Изображать предложения с помощью схемы.

10. Различать предложения по цели высказывания.

11. Считать до 20 и дальше (количественный, порядковый счет в пределах 20).

12. Называть числа в прямом (обратном) порядке до 20, начиная с любого числа натурального ряда (в пределах 20).

13. Соотносить цифру (0 – 20) и количество предметов.

14. Составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание, пользоваться цифрами и арифметическими знаками (+, - , =).

15. Измерять длину предметов, отрезки прямых линий, объемы жидких и сыпучих веществ с помощью условных мер. Понимать зависимость между величиной меры и числом (результатом измерения).

16. Различать и называть: отрезок, угол, круг (овал), многоугольники (треугольники, четырехугольники, пятиугольники и др.), шар, куб. Проводить их сравнение.

17. Определять временные отношения (день – неделя – месяц); время по часам с точностью до 1 часа.

18. Название текущего месяца года; последовательность всех дней недели, времен года.

9.

Дата утверждения и последней корректировки программы

Сентябрь, 2023

10.

Рецензенты