Радостное утро – залог счастливого дня. А положительные эмоции, которыми наполнен ребенок в этот день способствуют сохранению эмоционального здоровья. Именно зарядка, проведенная совместно с родителями, поднимет настроение, создаст атмосферу доверия, тепла и уюта.

Сегодня у подготовишек группы №7  ручной труд. Услышав загадку, воспитанники сразу догадались о ком речь: - Я с хозяином дружу, С ним гулять всегда хожу, От радости я громко лаю Хвостом пушистым я виляю.. Вернее друга меня нет, Кто я такой? Скажи ответ. Дети, пообщавшись, решили завести себе друга, правда пока бумажного. Воспитатель предложила изготовить поделку по технике "Оригами". Ребята решили раскрасить мордочку животного по своему усмотрению. Посмотрите, какие собачки получились: есть рыжие, лопоухие, весёлые и грустные. А ещё воспитанники дали клички своим друзьям меньшим. И самой популярной оказалась кличка " Шарик", наверное потому, что собаки - животные весёлые и активные, очень любят поиграть.

Театр для детей- это волшебная страна, где фантазии становятся реальностью, предметы оживают, а добро всегда побеждает зло. Всё это разновидность игры, которая является неотъемлемой частью жизни воспитанников средней группы №5 . Театрализованная деятельность прививает ребятам навыки публичного выступления. У детей активизируется словарь, обогащается словарный запас, совершенствуется интонационный строй, развивается диалогическая речь. Театрализованная деятельность, воспитывает в дошкольнике самостоятельность, артистичность, творческое начало, умение общаться с ровесниками и взрослыми.

В старшей группе №14 была проведена утренняя гимнастика совместно с родителями и детьми. Все знают, что полезно начинать день с зарядки. А если рядом любимая мама и папа, то это ещё и праздник, масса положительных эмоций! Личный пример родителей- большая сила в воспитании детей. Такая форма работы в способствует не только физическому развитию ребенка и укреплению его здоровья, но и установлению доверительных, добрых отношений между родителями и детьми, улучшению психологического климата в семье, формирует добрые семейные традиции

Обведение и рисование узоров различной сложности -подготовительный этап перед началом работы с прописями . Ребенок перед школой должен натренировать руку, научиться изображать различные предметы . В подготовительной группе №2  дети с удовольствием выполняют эту работу.

Прогулка-отличное время для игр в детском саду. Педагоги старшей группы №14 активно используют социо-игровые технологии в работе с воспитанниками. В процессе данных игр дети раскрепощаются, расслабляются и получают огромное удовольствие. Игра развивает у детей выдержку, наблюдательность и ловкость.

Детский праздник - это море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень - унылая пора, но дети средней группы №12, как никто другие, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком. Вот почему праздник осени прошел  в нашем ДОУ.

Для чего нужна зарядка? – Это вовсе не загадка — Чтобы силу развивать И весь день не уставать. Утренняя гимнастика — часть режима двигательной активности детей . Кроме здоровьесберегающих функций, зарядка выполняет значимую роль в развитии психических процессов, коммуникативных способностей, расширении познавательных интересов. Благодаря утренней гимнастике на свежем воздухе у наших ребятишек групп № 2, 3 и 7  создаётся бодрое и ровное настроение, а также организованное начало дня. Детки после зарядки более уравновешенны, а их лица радостны и довольны.

В нашем саду в подготовительных группах прошла осенняя квест-игра. Главное преимущество квеста в том, что такая форма организации деятельности ненавязчиво, в игровом, занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников. С помощью такой игры можно реализовать проектную и игровую деятельность, знакомить с новой информацией, закреплять имеющиеся знания. Кроме того, соревновательная деятельность обучает детей взаимодействию в коллективе сверстников, повышает атмосферу сполоченности и дружбы, развивает самостоятельность, активность и инициативность

В средней группе N4 прошел осенний утренник. На дворе хододно, а у нас зале царила теплая и веселая атмосфера. Дети пели песни об осени, играли в веселые игры, читали стихи, а главной героиней праздника была сама "Фруто-няня". Она подарила детям подарки и пожелала крепкого здоровья на весь учебный год. Детские осенние праздники - это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, осень - унылая пора, но дети как никто другой способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком