Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснобаранская основная общеобразовательная школа» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районы Красный Баран төп гомуми белем бирү мәктәбе муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе
Визитная карточка
Адрес: | 422914, Республика Татарстан, Алексеевский район, село Красный Баран, улица Центральная, дом 40 |
Телефон: | +7(843)-414-00-08 |
E-Mail: | Skbar.Alx@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Краснобаранская ООШ" |
Руководитель: | Захаров Михаил Николаевич |
Год основания учреждения: | 1986 |
У нас учатся: | 12 учащихся |
У нас учат: | 9 учителей |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснобаранская основная общеобразовательная школа» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районы Красный Баран төп гомуми белем бирү мәктәбе муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениясе - новости
Страницы: << 71 72 73 74 75 76 ( 77 ) 78 79 80 >>
-
Дискәтүк 02.11.2015
Мәктәбебезнең "Көзге каникулга план"ы буенча, бүген башлангыч сыйныф укучылары катнашында дискәтүк узды. Бу чарада биюләр генә түгел, шулай ук музыкаль конкурслар да үткәрелде.
-
Көзге каникул 31.10.2015
Уку елының беренче чиреге тәмамланды. Чирек йомгаклары буенча гомуми линейка һәм класс җыелышлары булды. Укучыларга техника куркынычсызлыгы кагыйдәләре аңлатылды. Көзге каникулга эш планы белән таныштырылды.
План мероприятий
на осенние каникулы 2015 - 2016 учебного года
по МБОУ «Краснобаранская ООШ»
Алексеевского муниципального района Республики Татарстан
Мероприятие
Дата
Место и время проведения
Ответственные
1.
Работа кружка «Творение наших рук»
2.11.2015
5.11.2015
Кабинет географии
10.00-12.00
Павлова Р.Т.
2.
Работа кружка «Настольный теннис»
2.11.2015
3.11.2015
5.11.2015
Спорт зал
10.00-12.00
Фомин В.И.
3.
Участие в соревнованиях по настольному теннису «Надежды Татарстана» 2003-2004; 2005 и моложе
1-2.11.2015
г. Казань
Фомин В.И.
4.
Первенство школы по шашкам среди учащихся 2005 и моложе.
3.11.2015
Кабинет ОБЖ
10.00-13.00
Фомин В.И.
5.
Веселые старты среди учащихся 1-4 классов
5.11.2015
Спорт зал
10.00-11.00
Классные руководители
6.
Школьная дискотека для 1-5 классов «В вихре танца»
2.11.2015
Кабинет химии
12.00-13.30
Классные руководители, ЗДВР
7.
Интеллектуально – игровая программа для начальных классов «Дорожный ералаш»
7.11.2015
Кабинет географии
10.00-11.00
ЗДВР
Сергеева М.С.
8.
Беседа с учащимися 5-9 классов «Листаем страницы истории нашего Отечества, посвященные «Дню народного единства»
3.11.2015
Кабинет информатики
9.00-10.00
Учитель истории Сергеева М.С.
9.
Выставка детских рисунков «В единстве наша сила»
2-7.11.2015
Фойе школы
Учителя ИЗО
Павлова Р.Т., Сергеева Т.П.
10.
Занятия по подготовке к ОГЭ
По отдельному графику
Классные кабинеты
Учителя - предметники
11.
Участие учащихся 9 класса в тренировочном тестировании по математике
3.11.2015
АСОШ №2
с 10.00
Павлова Р.Т.
Леонтьева Л.В.
-
Тестирование учащихся 4, 6 и 8 классов 28.10.2015
В рамках реализации мероприятий Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010-2015 годы, с целью развития республиканской системы оценки качества и на основании приказа МО и Н РТ 27 октября учащиеся 4, 6 и 8 классов прошли диагностическое тестирование по татарскому языку. Из нашей школы в тестировании приняли участие 11 учеников.
-
"Самый большой урок в мире!" 25.10.2015
Цель «Самого большого урока в мире» познакомить детей и подростков с 17 Общемировыми целями: ликвидация нищеты, борьба с голодом, охрана здоровья, обеспечение гендерного равноправия, борьба с изменением климата, стимулирование экономического роста и обеспечение качественного образования для детей всей планеты.
За многие школьные годы, что проучились в школе, мы стали одной семьей. Давайте жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей. От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на нашей планете.
-
Единый урок по безопасности в сети Интернет 24.10.2015
С 26 по 31 октября 2015 года в нашей школе пройдет Единый урок безопасности в сети Интернет. Учащихся проинформируют о том, чем может быть опасна всемирная сеть, и как защитить себя от киберугроз и как быть, если компьютер заблокирован мошенниками.
-
"Коварный лед" - будьте бдительными! 23.10.2015
Сегодня начальник ОП с.Б.Полянки ППС РТ Леонтьев Г.В. провел беседу с учащимися школы на тему "Коварный лед" - будьте бдительными!.
Пожарно-спасательная служба предупреждает
"Коварный лед" - будьте бдительными!
С наступлением заморозков зима обещает нам дополнительные возможности для отдыха. Это игры на снегу, катание на коньках, на лыжах, на санках, снегоходах. Для этих развлечений используются замершие речки и водоемы, окруженные прекрасными зимними пейзажами. Через реку, озеро, пруд можно сократить маршрут. С особенным нетерпением ждут ледостава рыбаки.
Но в этот период каждый должен понимать, что лед на водоемах это зона повышенного риска и до наступления крепких морозов он очень коварен и опасен. Дело в том, что водоемы замерзают неравномерно, толщина льда на всем его протяжении меняется в широком диапазоне. Выходя на крепкий лед, через несколько шагов можно провалиться. Вы можете очутиться в полынье с ледяной водой, так как попали на более тонкий лед, не выдерживающий нагрузки вашего веса.
Поэтому самое первое и простое правило: без необходимости не выходите на лед водоема. Безопасным для перехода является прозрачный лед с зеленоватым оттенком и толщиной не менее 10 сантиметров. Не выходите на лед при плохой видимости, когда идет снег или дождь. Иначе вы не сможете вовремя увидеть промоину. Лед может неплотно соединиться с сушей, поэтому надо осторожно спускаться с берега.
При переходе по льду необходимо пользоваться проложенными тропами, а при их отсутствии- убедиться в прочности с помощью палки, но ни в коем случае не ударом ноги.
Довольно редко лед проламывается мгновенно. Обычно несчастью предшествуют проседание льда и характерное потрескивание. В этом случае следует немедленно вернуться назад по своим же собственным следам.
Во время движения по льду обходите опасные места. Избегайте места с вмерзшими в лед камышами, водорослями или какими-то другими предметами. Нельзя находиться рядом с местами сбрасывания промышленных вод, у промоин и выхода грунтовых вод.
Если вы передвигаетесь группой, то нужно следовать друг за другом на расстоянии 5-6 метров и при необходимости быть готовым оказать немедленную помощь идущему впереди человеку.
При переходе замерзших водоемов на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней, а при ее отсутствии, следует отстегнуть крепления лыж и снять петли лыжных палок с кистей рук. Рюкзак или ранец необходимо взять на одно плечо, что обеспечить свободу движений в случае неожиданного провала под лед. Расстояние между лыжниками должно быть так же 5-6 метров. Впереди идущий ударами палок проверяет прочность льда и его состояние. Очень опасно кататься на лыжах и санках по склону берега водоема с выездом на лед!
Сегодня объектами повышенного внимания спасателей все чаще становятся рыбаки. Осенне-зимняя рыбалка - опасный вид досуга. Неиссякаемый фанатизм, азарт, желание рыбаков любыми способами заполучить богатый улов приводит к полному игнорированию правил безопасности. Любители зимней рыбалки располагаются порой на самых опасных местах водоема.
Если вы провалились в холодную воду: не паникуйте, не делайте резких движений, стабилизируйте дыхание. Раскиньте руки в сторону и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения. Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ногу на лед. Если лед выдержал, перекатываясь, медленно добирайтесь до берега. Ползите в ту сторону, откуда пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность.
К сожалению, не всегда удается спасти попавших в беду людей. Об этом говорит печальная ежегодная статистика. «Помните: соблюдение правил поведения на воде- залог вашей безопасности и здоровья!
При чрезвычайных ситуациях звонить- 01; с сотового телефона- 112.
Информацию подготовил: начальник ОП Б.Полянки Леонтьев Г.В.
-
Профориентация буенча тест 23.10.2015
21 октябрьдә профориентация буенча 7-8 сыйныф укучылары районнан килгән тест эшләделәр.
-
Укучының мәдәният көндәлеге 21.10.2015
Бүген башлангыч сыйныф укучыларының "Бердәм мәдәният дәресләре" узды. Башлангыч сыйныф балаларына «Укучының мәдәният көндәлеге» тапшырылды. Мәктәп китапханәчесе Леонтьева Л.В. көндәлекне тутыру тәртибен аңлатты.Китапханәдә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштырды. Укучыларны китаплар белән сак булыра өндәде.
-
Бадминтон буенча ярыш 17.10.2015
17 октябрь көнне мәктәбебезнең 5 укучысы бадминтон буенча ярышта катнаштылар. 6 сыйныф укучысы Зайцева Валерия 2 нче урынга лаек булды.
-
О дополнительной компенсации 10.10.2015
Учитывая изложенное, а также то, что среднемесячный доход члена семьи при назначении мер социальной поддержки, предоставляемых в республике с учетом доходов, определяется путем деления суммы доходов, полученных в течение расчетного периода, на количество месяцев этого расчетного периода, в течение которых имелись данные доходы, Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан рекомендует внести изменения в пункт Порядка, касающийся расчета среднедушевого дохода семьи, изложив его в новой предлагаемой редакции:
«При определении права на получение компенсации среднедушевой доход семьи исчисляется по правилам, установленным в статьях 5 - 14 Федерального закона «О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи», с учетом видов доходов, указанных в Перечне видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи, утвержденном Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 августа 2003 г. № 512.
Среднедушевой доход семьи для назначения компенсации определяется за три последних календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления о назначении компенсации со всеми необходимыми документами (далее – расчетный период).
При определении среднедушевого дохода семьи независимо от раздельного или совместного проживания учитываются доходы граждан, являющихся получателю супругом (супругой).
Среднедушевой доход семьи в расчетном периоде исчисляется путем деления среднемесячного совокупного дохода семьи на количество членов семьи.
Среднемесячный совокупный доход семьи в расчетном периоде равен сумме среднемесячных доходов всех членов семьи.
Среднемесячный доход каждого члена семьи определяется путем деления суммы его доходов, полученных в течение расчетного периода, на количество месяцев этого расчетного периода, в течение которых он имел данные доходы.»