30 март көнне Актаныш 2нче “Ромашка” балалар бакчасында районның юл хәрәкәте иминлеген пропагандалау җитәкчесе Мөхәмәтова Ләйсән Рәдиф кызы катнашында  “Юл йөрү кагыйдәләренә өйрәтүдә яңа технологияләр куллану” темасына семинар уздырылды. Семинарда март аенда Казан шәһәрендә юл хәрәкәте иминлеге темасына курсларда булып кайткан тәрбиячеләр бу юнәлештәге яңалыклар, үзгәрешләр белән таныштырдылар, яңа технолгияләр кулланып белем бирү эшчәнлекләре күрсәттеләр.  

Тәрбияче Хабибуллина А.М. мәктәпкә әзерлект төркеме  А группасы балалары белән геокешинг алымы белән уеннар оештырды. Балалар  интерактив такта кулланып сорауларга җаваплар эзләделәр, шартлы пиксельләр кулланып юл хәрәкәте иминлеге буенча биремнәр  үтәделәр, логопедик комплекста интерактив уеннар уйнадылар. Тәрбиячеләр Мингазова Г.Ә. һәм Галимарданова Г.Р. мәктәпкә әзерлек Б төркеме балалары белән урам чатында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен практикада ныгыттылар, программалаштыру буенча уеннар уйнадылар.

30 марта в Актанышском детском саду № 2 “Ромашка” с участием руководителя отдела пропаганды безопасности дорожного движения Мухаметовой Лейсан Радифовны был проведен семинар на тему “Применение новых технологий в обучении правилам дорожного движения”. На семинаре воспитатели, побывавшие в марте на курсах по безопасности дорожного движения в г. Казани, ознакомили с новостями и изменениями в данном направлении, продемонстрировали образовательную деятельность с применением новых технологий.

Воспитатель Хабибуллина А.М. организовала игры с детьми подготовительной к школе группы А методом геокешинга. Дети искали ответы на вопросы с помощью интерактивной доски, выполняли задания по безопасности дорожного движения с использованием условных пикселей, играли в интерактивные игры в логопедическом комплексе. Воспитатели Мингазова Г. А. и Галимарданова Г. Р. подготовительной  к школе группы Б с детьми группы  закрепили на практике правила поведения на перекрестке, сыграли в игры по программированию.

Сенсор бүлмәдә балаларның эмоциональ хәлен тотрыкландыру, начар энергияне йоту, күефне күтәрү.

Сенсорная комната дает возможность с помощью специального оборудования использовать стимулы различной модальности (зрительные, слуховые, тактильные). Сочетание музыки, света, цвета, запахов может оказывать различное воздействие на психическое и эмоциональное состояние ребенка — тонизирующее, стимулирующее, укрепляющее, восстанавливающее, успокаивающее, расслабляющее.

Нәүрүз язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәмеул, игелек, дуслык бәйрәме. Бу бәйрәмнең хуҗасы- Нәүрүзбикә. 

Бакчабызда бакчакүләм "Нәүрүз" бәйрәме гөрләп үтте. Кыш белән яз көч сынашты. Бәйрәм шигырьләр, җырлар, биюләр белән үрелеп барды. Кыш бабай белән Яз кызының көч сынашуы, убырлының аларны дуслаштыруы бәйрәмгә аеруча ямь өстәде.

Навруз-народный праздник, проводимый после работы весенне-полевых работ, праздник добра, дружбы. Хозяин этого праздника - Наврузбика.

В нашем саду прошел большой  праздник "Навруз". Гостем праздника были Дед мороз, Наврузбика и Баба -Яга. В празднике были стихи, песни, танцы. 

Хөрмәтле Рәзинә Рафил кызы!

Бүген без сине зур бәйрәмең – юбилеең белән тәбрик итәр өчен җыелдык. Тормышыңның һәр көне бүгенге кебек якты, күтәренке кәефле, куанычлы булсын!

Сиңа бәхетнең иң зурысын, уңышның иң мулын, гомернең иң озынын телибез.

Һәрвакыт шундый ук эчкерсез, шат күңелле, ихлас, ягымлы булып кал!

17 март Ижат үзәгендә "Поворим и поем по английски" конкурсы булып узды. Безнен балалар бакчасыннан уртанчылар, Зурлар, Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары бик актив катнашты. Унышлар телибез!

17 марта в творческом центре прошел конкурс "Поворим и поем по-английски". Из нашего детского сада активно участвовали средние, старшие, дети подготовительной к школе группы. Желаем удачи!

Балалар бакчасындагы тәрәзә төбендәге бакча балаларда кызыксынучанлык һәм күзәтүчәнлек үсешенә ярдәм итә. Ул балаларның үсемлекләр турында, тере организмнар буларак,  үсеш өчен кирәкле шартлар турында күзаллауларын киңәйтә, этик хисләр үстерә, үстерелгән үсемлекләрнең матурлыгына һәм үз хезмәтенең нәтиҗәләренә шатланырга өйрәтә.

Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он расширяет представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивает этические чувства, учит  радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда.

Бакчабыз милли мәдәниятләр һәм гореф - гадәтләр елына багышланган «СОЗВЕЗДИЕ - ЙОЛДЫЗЛЫК-2023» XXIII ачык республика телевизион яшьләр эстрада сәнгате фестиваленең муниципаль этабында 3 урынга лаек булды. Призлы урыннар алып  Диплом белән бүләкләнүче балаларны, аларның тәрбиячеләрен, ата-аналарын котлыйбыз. Яңа уңышларга ирешүләрен теләп калабыз.

Наш детский  сад занял 3 место на муниципальном этапе XXIII Открытого республиканского телевизионного молодежного фестиваля эстрадного искусства «СОЗВЕЗДИЕ - Йолдызлык - 2023», посвященного Году национальных культур и традиций. Поздравляем детей, их воспитателей, родителей, занявших призовые места и награжденных Дипломами. Желаем новых успехов.

Бер күрешү – бер гомер

2023 ел – Россиядә “Педагог һәм остаз елы” дип игълан ителде. Шул уңайдан 27 февраль көнне бакчабызда хезмәтләрен яратып, җиренә җиткереп башкарган, һөнәри яктан үзләрен дими үстереп, остаз булып бакчабызда эшләп лаеклы ялга чыккан   хөрмәтле апалар белән күңелле чара уздырдык. Бүген “Ромашка” балалар бакчасында балаларга тәрбия һәм белем бирүче педагогларга әлеге очрашуга килгән һәр  кунакның үз киңәшләре, үткән хезмәт юллары аша  тупланган үз тәҗрибәсе, әйтер сүзләре  күп иде. Кемдер элеккеге елларда балаларга әхлак тәрбиясенә игътибар зуррак иде дип искә алса, кемдер татарча программалар булмауны, группаларда кырык-иллешәр бала йөрүен искә төшерде. Бала тәрбияләү эше авыр булса да, коллективта аңлашып, бердәм эшләгәч кыенлыкларны җиңел үткәреп җибәрүләрен сөйләделәр.Замана никадәр генә үзгәрмәсен, балалар бакчасында  башкарган педагогик һөнәрләр иң мәрхәмәтле хезмәтләр. Тәрбиячегә  зур өметләр баглап,  әти-әниләр күз карасыдай кадерле нарасыйларын ышанып тапшыралар. Һәр бала- үзе бер шәхес, һәрберсе нәрсәгәдер сәләтле. Шуңа балаларны ихлас яратып, сәләтләрен вакытында күрә белеп, шуларны үстерергә ярдәм итә белә торганнар эшләгән һәрвакыт безенең бакчабызда. Балаларның исән-имин булулары – төп бурыч икәнен аңлап эш оештырганнар.Лаеклы ялдагы педагоглар үзләре тәрбияләп чыгарган балаларның һәм ата-аналарның бүген дә хөрмәт итеп торуларына рәхмәтле.Үзләренең бөтен көчләрен, сәламәтлекләрен, һөнәри белемнәрен, хезмәт юлларын “Ромашка” бакчасына  йөргән балаларга тәрбия һәм белем бирүгә багышлаган остаз- педагоглар яшь педагогларны сабыр, гадел булырга, бала шәхесен хөрмәт итәргә, гомер буена һөнәри осталыкларын үстереп, нинди генә ситуациядә дә дөрес педагогик алым кулланып,  дәрәҗәләрен төшермичә хәл итәргә төпле киңәшләрен бирделәр. Шулай ук сайлаган һөнәрләренә тугырылыклы калып, мәгарифне үстерүдә лаеклы өлеш кертеп, югары үрләргә ирешүләрен,   районыбызның киләчәге булган балалар тәрбияләүдә көч-куәт, сәламәтлек теләделәр. Алар узган хезмәт юлы - мактаулы да, гыйбрәтле дә, үрнәк тә. 50 елга якынлашып килүче  “Ромашка” бакчасы тарихында тирән эз калдырып, бүген дә кыйммәтле файдалы  киңәшләре белән безгә ярдәм итүче, кайчагында тәнкыйтьләре белән дөресләп җибәрүче,  изге теләкләре белән һәрчак үсендереп торучы, безнең өчен үрнәк булган апалар белән күрешеп эшлекле сөйләшү барыбыз өчен дә файдалы, истә калырлык булды.

Встреча с наставниками

2023 год объявлен в России «Годом педагога и наставника». В связи с этим 27 февраля мы провели в нашем саду мероприятие с педагогами-наставниками, которые с любовью, профессионально и самоотверженно выполняли свой труд в дошкольном образований. Педагоги, находящиеся на заслуженном отдыхе, благодарны за то, что воспитанные ими дети и их родители до сих пор им относятся уважением. Наставники - педагоги, посвятившие всю свою энергию, здоровье, профессиональные знания, трудовой путь воспитанию и обучению детей, посещающих детский сад “Ромашка”, дали молодым педагогам советы быть терпеливыми, справедливыми, уважать личность ребенка, на протяжении всей жизни развивать профессиональное мастерство и в любой ситуации применять правильный педагогический подход. Они также пожелали оставаться верными выбранной профессии, вносить достойный вклад в развитие образования, достигать высоких высот  и здоровье в воспитании детей, которые являются будущим нашего района. Их трудовой путь - славный,  поучительный и примерный. Встреча для всех нас была полезной и запоминающейся. Наставники и сегодня помогают нам ценными полезными советами, являются для нас образцом для подражания.

Уртанчылар төркемендә "Ватанны саклаучылар көне" булып узды. Кадерле әтиләребезне, дәү этиләребезне котлап матуп жырлар, шигырьләр, биюләр башкардык, уеннар уйнадык, үзебез эшләгән бүләкләребезне тапшырдык.

 Средняя группа «День защитника Отечества».Создали  радостную атмосферу праздника, воспитали чувство уважения к Российской армии, любви к Родине; развивали физические, волевые качества, целеустремлённость.

15 февраль уөнне  “Актаныш гомуми үсеш бирүче 2 нче балалар бакчасы”нда  “Билингваль белем биру эшчәнлегендә цифрлаштыруны куллану” темасына региональ семинар узды. Семинар кысаларында Мөслим, Актаныш  районы мәктәпкэчэ белем биру учреждениесе  педагоглары ачык белем биру әшчәнлеклэре  карадылар, тәҗрибә уртаклаштылар. Шулай ук “Цифрлы  педагог-цифрлы балалар “ темасына  уздырылган региональ бәйгесенә йомгак ясалды, җиңүчелэрне котлау тантанасы булды. Әлеге чара эшлекле һәм файдалы утте.

         15 февраля в  «Детском саду общеразвивающего вида №2 с.Актаныш» прошел региональный семинар на тему “Применение цифровизации в билингвальной образовательной деятельности”. В рамках семинара педагоги дошкольных образовательных учреждений Муслюмовского, Актанышского районов осмотрели открытые занятия, обменялись опытом. Также состоялось подведение итогов регионального конкурса на тему “Цифровой  педагог-цифровые дети“, состоялась церемония награждения победителей.