С  целью формирования представления о пешеходном переходе и о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода, воспитатель Айгуль Ренатовна с детьми первой младшей группы «Гномики» провела сюжетно-ролевую игру «Едем на автобусе». Все вместе, они, отправились в путешествие по городу. На пути воспитанникам встретился светофор и дорожный переход  «Зебра». Воспитатель ознакомила малышей  с работой светофора, с местом, где можно переходить проезжую часть, держа взрослого за руку. В ходе игры  детям прививали желание изучать и соблюдать правила дорожного движения. От путешествия малыши были в восторге, закончилось путешествие рисованием пешеходного перехода -  Зебра.

Одной из задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса. В целях формирования у воспитанников и сотрудников детского сада навыков безопасного поведения и "Красная шапочка" прошла очередная плановая противопожарная эвакуация воспитанников. В соответствии с утверждённым порядком дошкольники прошли по эвакуационным путям организованным рядом. По окончании эвакуации ответственный за противопожарную безопасность доложила заведующему ДОУ об успешно проведённой эвакуации. Подобные мероприятия, проводимые в детском саду, позволяют формировать у детей осознанное и ответственное отношения к выполнению правил пожарной безопасности, а также развивают знания, умения и навыки, необходимые для правильного поведения в экстремальных ситуациях

   Зима – прекрасное время не только для развлечений (санки, лыжи, коньки), но и для совершенствования умений и навыков. Сочетание движений с воздействием свежего воздуха является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма ребенка к простудным и инфекционным заболеваниям. По мере совершенствования двигательных движений растет и интерес к ним. В холодное время года длительность пребывания детей на воздухе в значительной степени зависит от правильной организации их деятельности, от создания необходимых условий для физических упражнений, веселых игр и развлечений. Воспитанники детского сада с удовольствием занимаются физкультурой на свежем воздухе!

Ежегодно 15 декабря отмечается международный день чая. Этот праздник - относительно молодой, возродившийся в 2004 году из далеких старинных традиций. Воспитанники старшей группы «Лукоморье» решили не отставать от добрых традиций и провели в детском саду тематический День чая. Ребята узнали об одном из самых старинных и добрых обычаев на Руси – чаепитии, с помощью презентации вернули детей в те далекие времена, когда в старинной русской избе под шумок самовара велись душевные разговоры, да распивался ароматный чай! Чай - не только вкусный, но еще и очень полезный напиток, а его заваривание – настоящее искусство, секретом которого владеют немногие, чай – напиток, хорошо известный во всех странах мира и в каждой стране существует свой излюбленный ритуал чаепития. У разных народов – разный чай: из растений и плодов, с добавлением специй, молока и употребляют его из разных сосудов. То, что несет с собой чаепитие (не важно, в какой стране или по каким обычаям) – это, прежде всего общение. А завершился день праздником «Чайное путешествие». Воспитанники научились сервировать стол, заваривать чай, отгадывали «чайные» загадки, вспоминали высказывания и поговорки о чае, читали потешки.

Дошкольники рано начинают исследовать окружающий мир, проявлять радость и удивление, восторг и неподдельный интерес к повседневной жизни. Воспитанники средней группы «Смешарики» совместно с воспитателем экспериментировали с цветной водой и емкостями разной формы. И что же получилось? А получилось много-много разноцветных, цветных льдинок. Дети самостоятельно выбирали цвета, которыми хотят раскрасить воду и аккуратно, до получения яркого окраса воды, перемешивая для однородности цвета, добавляли необходимое количество краски в воду. Затем они заполнили цветной водой формочки. Сделали петельку из ниточки и аккуратно погрузили ее в воду. Поставили формочки для полного замерзания воды на холод. Вот какие украшения получились для снежных построек!

"Поёт зима-аукает. Мохнатые лес баюкает..." Именно с этих стихов Есенина началось  занятие по кружковой деятельности "Волшебный комочек" в средней группе. Ребята познакомились с красочными, зимними эпитетами Есенина, и изобразили пейзаж зимнего леса из ватных дисков и ваты. Целью занятий является развитие моторики рук, творческого воображения и креативного мышления. Дети с удовольствием посещают кружок и радуют родителей своими поделками.

Смотри в разделе  Медиатека/ Рәсемнәр, фотолар  фотогалерея

В дни новогодних праздников, несмотря на возраст, чудес ждут все. Кажется, сейчас в дверь постучит добрый Дедушка Мороз и принесёт много стастья в своём красном мешке. Во и сегодня, педагоги детского сада "Красная шапочка" в роли Деда Мороза, Снегурочки посетили воспитанников МБДОУ "Дружная семейка", чтобы подарить им радость, тепло и конечно подарки.

В преддверии Международного дня инвалидов состоялась акция «Доброе сердце». В рамках данной акции была организована совместная работа родителей и воспитанников по изготовлению мягких игрушек. Собранные игрушки 10 декабря в торжественной обстановке были вручены Дедом Морозом и Снегурочкой детям МБДОУ «Дружной семейке».

8 декабря отмечается день художника, который был учреждён в 2007 году международной ассоциацией «Искусство народов мира». День художника – это праздник не только профессионалов и любителей живописи. Творчество сохраняет в человеке возможность радоваться миру и любить его. Профессии художника тысячи лет – еще древние люди создавали картины наскальной живописи.  Знакомство с изобразительным искусством позволяет не только расширить знания и кругозор, но и приобщиться к этому замечательному миру. Все мы когда-то пробовали свои силы, взяв впервые в руки карандаш и кисти. В рамках Дня художника в средней группе «Смешарики» воспитатель Анна Расимовна провела тематическую беседу. Воспитатель рассказала детям кто такой художник, что он рисует, о известного художника таких как: Левитан, Шишкин, познакомила с их картинами. В завершении дети попробовали себя в роли художников и нарисовали рисунки в различных техниках рисования.