Воспитатель Доронина Г.Ф. ставит перед собой задачу обеспечить наиболее полное развитие воспитанников с учетом возрастных характеристик. Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для успешного обучения ребенка. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Все другие формы познания строятся на основе образов  восприятия , являются результатом их переработки . Овладение  знаниями и умениями требует постоянного внимания к внешним свойствам предметов ( форме, цвету, величине). С детьми данного возраста воспитатель проводит игры-занятия, в которых усвоение  материала протекает незаметно для малышей, в игре-занятии "Нарисуй что-то круглое", малыши закрепляют форму фигуры "Круг".

Дети познают мир и проходят важные этапы развития – через игру. Так формируются мыслительные процессы, память, логика, воображение. А еще мальчики и девочки, играя, учатся существовать в команде, взаимодействовать, быть терпимей и мудрей. В этом году в подготовительной к школе группе "Комарик" появилась увлекательная игра «Твистер» и сразу привлекла внимание детей своим правилом – совершать различные «выкрутасы» на коврике и за столом с разноцветными кругами. Ребята разминаются в любую минуту. Играя в Твистер, дети тренируются в ловкости и гибкости и просто вдоволь веселятся. Играя в твистер у детей происходит развитие координации движений. А также в центре внимания – задача правильно определять право – лево. Ребенок тренируется быстро находить нужную руку или ногу, что пригодиться младшим школьникам на уроках математики, физкультуры и хореографии. А рулетка научила детей читать простые слова «рука», «нога», «левая», «правая». Для некоторых – это первые шаги в чтении.

Вот такая замечательная игра появилась в группе "Комарик"!

В нашем физкультурном зале появились мягкие игровые модули. Они позволяют проводить разнообразные виды занятий по физической культуре, в том числе и игры. Использование на занятиях мягких модулей способствует повышению эмоциональности, разнообразия движений. Одним из самых важных для физической культуры свойств мягких модулей, в силу их конструктивных особенностей, является наиболее полная возможность использования мер предупреждение травматизма и внедрение в большом объеме здоровьесберегающих технологий. 

Самое высокое призвание женщины — быть мамой. "Мама" - первое слово, которое говорит ребёнок. Оно звучит одинаково на большинстве языках мира. Мама - самый родной, самый любимый человек на свете. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, "День Матери" занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Этот праздник полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете - своих матерей. Это такой праздник, словно у всех мам общий день рождения. Дети говорят им слова благодарности, дарят подарки.  Мамы получают поздравления и лучшей наградой для них становятся успехи детей. Детишки средней группы "Мышонок" очень готовятся к этому празднику и подготовили для своих любимых мамочек яркие поздравительные открытки.

В 1-младшей группе "Зайчонок", малыши только начинают осваивать различные способы лепки. Сегодня они учились лепить образы на основе валика (цилиндра): раскатывали столбики прямыми движениями ладоней «туда-сюда» и слегка видоизменяли форму – изгибая, дополняя мелкими деталями (ножки, глазки). В конце занятия дети рассматривали вылепленных сороконожек и «пустили» их побегать по дорожке. Такие занятия способствуют развитию координации движений рук и мелкой моторики.

20 ноября в рамках Всероссийского дня правовой помощи детям в подготовительной группе "Петушок" воспитатель Устюшкина Т.В. провела беседу с детьми о правах ребенка. Дети обсуждали различные правовые ситуации и обобщили знания о своих гражданских правах и обязанностях.

Подвижные игры для ребенка – это не просто способ веселиться, но и возможность познавать мир, развиваться. Через игру дети учатся правильно двигаться, работать в команде, развивают мышление.  С помощью подвижных игр в нашем детском саду обеспечивается всестороннее физическое развитие ребенка. Воспитатель А.П. Гудошникова во время режимных моментов в течении дня учит своих воспитанников подвижным играм. Во время игр у малышей формируются и совершенствуются разнообразные навыки в основных движениях (беге, прыжках, лазании, метании и др.). Дети раннего возраста ещё не способны длительное время сами себя занимать, развлекать: не умеет играть с игрушками, не умеет правильно общаться с другими детьми и с незнакомыми взрослыми. Поэтому главной задачей воспитателей на начальном этапе это – создание условий для совместных игр с малышами. Таким образом, в процессе обучения подвижным играм, воспитатель заботится о развитии и о своевременном овладении детьми игровыми умениями.

В подготовительной группе «Петушок» прошла «Неделя доброты». Проводились беседы, игры для сплочения детей в группе. Дети совместно с родителями организовали акцию «Подари книжку малышам». Дети побывали в гостях у 1-младшей группы «Зайчонок», где рассказали стихи и подарили книжки малышам.

Воспитатель старшей группы "Лягушонок" Зиганшина А.Р., на занятии по рисованию знакомила своих воспитанников с городецкой росписью. В начале занятия воспитатель познакомила детей с историей русского промысла. У каждого русского промысла своя легенда. Есть такая легенда и у Городецкого промысла. Старинный  промысел зародился вблизи города Городца нижегородских деревнях. Много-много лет назад, в городе Городец, возник этот промысел. Отсюда и название – Городецкий. Авторы – крестьяне, которые стремились украсить предметы быта – деревянную посуду, мебель, прялки и другие вещи нарядными, яркими узорами.

Утонул в лесах зеленых

Город – сказка – Городец

В нем открыт для всех друзей

Замечательный музей.

Тут и блюда расписные

Что известны в целом мире

Поставцы и сундучки

Коромысла с ведрами,

Доски яркие, цветные

И солонки расписные.

Я всегда, признаться рада

Съездить в город Городец

Там в цехах фабричных чистых

Трудится народ – творец.

Розы, травки и купавы

Вырастают из-под рук

Взглянешь – и полюбишь сразу

И изделия и краски

Словно взятые из сказки.

Затем дошкольники учились расписывать свои досточки, используя элементы городецкой росписи. На этом занятии детишки учились выполнять узор из бутонов и листьев и  закрепли умение правильно полировать гуашью и кистью.