Сегодня в "День конституции" дети старшей группы провели игру школа "Правознайка" в ходе которой познакомились с некоторыми гражданскими правами. Ребята обсуждали сказки, в которых нарушены права героев, рассуждали и высказывали свое мнение. Дети расширили кругозор о государственной символике России. У детей появился познавательный интерес к своей стране, ее законам. 

В 1 мл. Гр. "Лисенок" успешно стартовал-проект "Ступеньки творчества", который был представлен педагогом Гудошниковой А.П. на региональном семинаре "Инновационные формы работы с детьми..." Целью проекта является развитие творческого потенциала ребенка с помощью музыки. Проект начал работу с неслучайно, дело в том, что национальный состав группы составили 3 народности: армяне, татары, русские. Возникла необходимость-ознакомления детей с семьей.

В старшей группе "Лягушонок" проведена беседа «Солнце светит всем одинаково». Дети выяснили, что здоровье очень важно для человека. Здоровье - это подарок судьбы. Необходимо научиться беречь и уважать этот дар. Именно поэтому уже с раннего детства они учатся не просто приветствовать людей, а желать им здоровья. Ребята узнали, что на нашей планете  к сожалению есть немало людей обделенных физическим здоровьем, т.е. это люди, возможности здоровья которых настолько ограничены заболеванием или увечьем, что они не могут обходиться без посторонней помощи и помощи государства. Таких людей много. В ходе беседы дети ответили на вопрос: Особые дети - кто они? Воспитатель Чупахина И.И. рассказала своим воспитанникам, что эти мальчишки и девчонки - обычные ребята, которые любят читать, рисовать, играть. Им хочется бегать и шалить... Но с раннего детства из-за болезни они вынуждены находиться в замкнутом пространстве. Окружающий их мир ограничивается инвалидной коляской.  Особенно тяжело ребятам, которые лишились подвижности из-за травм. Не имея возможности  передвигаться самостоятельно и общаться со сверстниками, эти ребята замыкаются в себе, рано узнают, что такое одиночество. Здоровые сверстники не всегда охотно принимают особых детей в свой коллектив. Человек не должен быть изгоем общества только из-за того, что он отличается от других. И солнце для таких людей светит, также как и нам, несмотря на то что мы разные, поэтому и мы к таким людям должны относиться с пониманием. 

5 декабря на базе МБДОУ «Детский сад «Теремок»  проведен региональный семинар-практикум по теме «Инновационные формы работы в музыкально-эстетическом развитии детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО», для педагогов дошкольных учреждений. В рамках программы регионального семинара педагоги ДОУ поделились опытом своей работы. Заведующий детского сада «Теремок» Габидуллина Э.Л. и старший воспитатель Мустаева А.Р. ознакомили  гостей с системой работы ДОУ, которая осуществляется через создание эффективно действующей модели дошкольного образовательного учреждения с музыкально-эстетическим компонентом образования как педагогической системы, способствующей повышению качества образовательного процесса. В ходе семинара был представлен видеоролик образовательной деятельности из опыта работы воспитателей первых младших групп. Как они включают музыку в режимные моменты, благодаря чему образовательный процесс становится более плодотворным. Использование этой методики музыкально-эстетического воспитания в работе воспитателей, позволило им создать в группе благоприятный психологический комфорт, а у детей сформировать положительную эмоциональную отзывчивость.

Специалисты детского сада  продемонстрировали результат своей работы в постановке мюзикла «Стрекоза и муравей», показав «командную технологию», такую своеобразную образовательную «паутинку», где происходит взаимодействие всех специалистов нашего доу, представляющий собой синтез слова, движения и музыки. Музыка помогает осмыслить слово и регулирует двигательную сферу. Такие формы работы рождаются постепенно и очень нравятся детям.

    Вызвал большой интерес опыт музыкальных руководителей из г. Набережные Челны, который они используют в своей работе. Все педагоги, собравшиеся с разных городов в детском саду «Теремок» получили ценную информацию, а также поделились опытом своей работы по теме семинара, который, несомненно, будет внедрен в воспитательно-образовательную деятельность в своих детских садах. По итогам семинара администрацией доу организован круглый стол по обобщению опыта работы по развитию музыкально-эстетических способностей дошкольников.

С наступлением зимы воспитанники старшей группы "Медвежонок" принялись за коллективную аппликацию и у них в группе появился красивый снеговичок из ватных дисков.

Международный день инвалидов отмечается ежегодно 3 декабря. Главная задача праздника - привлечь внимание общества к проблемам инвалидов. Уже традиционно в России всю первую десятидневку месяца проводится декада инвалидов. В нашем детском саду мы тоже не забываем об этой дате. К декаде инвалидов в средней группе "Мышонок" дошколята для детей с ограниченными возможностями со всей любовью подготовили открытки цветика семицветика. Самое главное в работе воспитателя было вызвать желание детей помогать детям-инвалидам, взрослым-инвалидам, не только в День инвалидов, но и поддерживать их, помнить о них в другие дни!

В первой младшей группе все занятия направлены на развитие коммуникативных качеств; умения общаться со сверстниками, выполнять вместе со всеми простые движения, исполнять песенки, обыгрывать с помощью жестов попевки и небольшие стихотворения. Большое внимание уделяется театрализованной деятельности, которая способствует речевому развитию ребенка, стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса, помогают малышам освоить элементарные этические понятия, воспитывают культуру общения и эмоциональную отзывчивость, развивают эстетический вкус. Наши малыши очень любят слушать сказки и каждый день с нетерпением ждут, когда воспитатели познакомят их с новой сказкой.

Малыши  1-мл. группы "Зайчонок" только начинают получать первые навыки лепки. Воспитатель Ю.И. Муханова на занятии лепки учит детей отщипывать маленькие кусочки пластилина и  надавливающим движением указательного пальца размазывать пластилин на картоне. У всех ребят получилась своя снежная зима!

Для поставки звуков "с" и "з" в подготовительной группе "Комарик" играют в логопедическое лото. Эта игра позволяет детям не только закрепить навыки произношения звуков, но и развивает речь, память и наблюдательность. Дети сначала читают слово, а затем находят его на картинке и закрывают нужной карточкой. Ребята в восторге от такой полезной игры!