С 13 по 17 апреля 2026 года в нашей школе стартует «Весенняя неделя психологии».
Это пять дней, наполненных интересными активностями, играми и полезными знаниями о нас самих. Весна — время обновления, и мы решили начать обновление с атмосферы внутри школы!

Среди обучающихся 8–9 классов была проведена химическая игра-квест «Химический калейдоскоп». В ходе игры учащиеся расширили свой кругозор, дополнили знания по химии, отработали на практике навыки применения знаний, быстроты мышления и внимания.

Сегодня, 9 апреля,  в школе в рамках проекта «Билет в будущее» прошло профориентационное занятие на тему «Россия индустриальная: космическая отрасль». Учащиеся познакомились с историей освоения космоса, современными достижениями российской космонавтики и востребованными профессиями отрасли.

В рамках предметной недели биологии, химии и географии среди учащихся 5–7 классов было проведено мероприятие по биологии в форме игры-викторины «Занимательная биология». Викторина в целом прошла содержательно, интересно и организованно.
Хочется отметить активность всех детей, их желание работать в коллективе, внести свой вклад в общее дело, проявить себя.

Сегодня в нашей школе прошел особенный «Разговор о важном», посвященный знаменательной дате – Дню космонавтики, а точнее, 65-летию триумфального освоения космоса. Это событие, которое навсегда изменило представление человечества о возможностях и открыло новую эру в истории.
Урок прошел во всех классах, от самых младших первоклассников до выпускников, ведь тема космоса и достижений нашей страны в этой области актуальна и интересна для каждого.
Мы вспомнили о подвиге Юрия Гагарина, первого человека, отправившегося в космос, и о том, какое огромное значение этот полет имел для всего мира. Обсудили, как смелость, научный гений и упорный труд позволили нам сделать этот гигантский шаг.

Театр түгәрәге укучыларның сәләтләрен ачарга, уй-хыялларын үстерүгә мөмкинлек бирә, матурлыкны күрә белергә өйрәтә. Бүген түгәрәккә йөрүче укучылар репетициядә. Алар үзләренә бирелгән рольләрне яратып башкаралар.

Даже в дни школьных каникул юидовцы продолжают активно изучать правила дорожного движения и основы оказания первой медицинской помощи. Для ребят организованы специальные занятия, где они не только повторяют теоретические знания, но и отрабатывают практические навыки.

1 апреля в нашем классе прошло мероприятие, посвященное Дню птиц.
В игровой форме ребята вспомнили перелетных и зимующих птиц, узнали интересные факты о пернатых рекордсменах и поучаствовали в веселых конкурсах. Праздник получился познавательным и подарил детям хорошее настроение!

Адәм баласы  дөньядан бөтенләйгә югалмый. Җирдә калган гамәлләре, әйтелгән васыятьләре, ниһаять, гомерен дәвам итүче варислары кала. Бүген республика күләмендә үткәрелгән фәнни-гамәли конференциядә ясаган чыгышыбыз, бөтен  гомерен балаларга белем бирүгә багышлаган, хөрмәтле укытучы, Миргасыйм Юныс улы Әфләтуновның орден-медальләре хакында иде. Бу эшне аның оныгы, 6 сыйныф укучысы - Әфлятунов Илгиз Мансур улы яклады. Тикшерү эшенең җитәкчесе буларак мин, Мурзина Мөнзилә Мөхәрәм кызы, шуны әйтә алам: кадерләп саклаган орден-медальләр гаилә ядкаре булса, Миргасыйм абый үзе, аның истәлекләре-мәктәбебез ядкаре.

Ежегодно 24 марта во всём мире отмечается Всемирный день борьбы с туберкулёзом. В целях профилактики туберкулёза в школе прошёл урок здоровья по теме «Туберкулёз: причины, симптомы, профилактика».
В ходе занятия ученики узнали о том, что туберкулёз - это инфекционное заболевание, вызываемое микобактериями, которые чаще всего поражают лёгкие. Были рассмотрены основные пути передачи инфекции, такие как воздушно-капельный, а также перечислены характерные симптомы: длительный кашель, слабость, потеря веса, повышение температуры .
Особое внимание уделили вопросам профилактики: важности регулярных медицинских осмотров, вакцинации, соблюдения правил личной гигиены и ведения здорового образа жизни. В завершение урока ребята получили информационные буклеты и обсудили, почему так важно заботиться о своём здоровье и вовремя обращаться к врачу при появлении тревожных симптомов.