Сегодня, 22 января, в городе Заинск прошёл муниципальный этап турнира «Школьной волейбольной лиги» среди юношей. Наша команда приняла активное участие.

Сегодня, 21 января, в городе Заинск прошёл муниципальный этап турнира «Школьной волейбольной лиги» среди девушек. Наша команда приняла активное участие.

Сегодня, 15 января 2025 года, для учащихся прошел цифровой ликбез по теме: «Как безопасно покупать товар с доставкой». Учащиеся узнали, как в современном мире онлайн-торговля стала неотъемлемой частью нашей жизни, что при  совершении покупок в интернете необходимо проявлять осторожность, чтобы избежать мошенничества. Познакомились главными правилами при совершении онлайн - покупок – выбирать популярные, надежные онлайн-площадки, завести отдельную карту для таких покупок, не переходить по сомнительным ссылкам и не вводить на них данные банковских карт.

Детский телефон доверия 8-800-2000-122 создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях. Воспользоваться телефоном доверия могут дети и взрослые, проживающие в населенных пунктах Республики Татарстан. Звонок является анонимным и бесплатным как со стационарных, так и с мобильных телефонов.

Уважаемые родители, обучающиеся!
Вы можете стать участником опроса общественного мнения в рамках проведения Независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций Заинского муниципального района. Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы образовательной организации, которую Ваш ребенок (дети) либо Вы посещаете. Для этого вам необходимо ответить на вопросы анкеты. Анкета является анонимной. Указывать свое имя, Ваши личные данные не требуется. Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.

Ссылка на опрос:

Бүген, 30 нчы декабрь көнне, мәктәпнең кышкы каникул планы буенча, «Театр дөньясында» түгәрәге үтте.

Каникул көннәрендә дә имтиханнарга әзерлүнү дәвам итә. Бүген, 30 нчы декабрь көнне, 9 нчы сыйныф укучылары өчен, математика фәненнән консультация үтте.

Одной из новых потенциальных угроз безопасности объектов различных видов является использование беспилотных летательных аппаратов (далее – БПЛА). Применение (нахождение, пролет) БПЛА над объектами несет в себе потенциальную угрозу их безопасности и требует своевременных четких действий со стороны персонала и сотрудников охраны соответствующих объектов. В связи с изложенным в инструкциях персонала, обеспечивающего безопасность объекта (сотрудников охраны), должны быть определены последовательность (алгоритм) их действий при обнаружении БПЛА. Исходя из специфики различных объектов данные действия, безусловно, могут иметь свои особенности, но в обязательном порядке должны содержать следующие позиции:

1. При обнаружении (поступлении информации об обнаружении) над территорией (вблизи) объекта неизвестного БПЛА незамедлительно сообщить об этом непосредственному руководителю объекта (службы безопасности, охранного предприятия).

2. Должностное лицо, осуществляющее непосредственное руководство деятельностью работников объекта (территории), либо уполномоченное им лицо незамедлительно информирует об этом территориальный орган МВД по Республике Татарстан, Управление ФСБ России по Республике Татарстан, либо Единую дежурно-диспетчерскую службу муниципального образования (ЕДДС – 112). При направлении информации с помощью средств связи лицо, передающее информацию, сообщает: свои фамилию, имя, отчество (при наличии) и занимаемую должность; наименование объекта (территории) и его точный адрес; источник и время поступления информации о БПЛА (визуальное обнаружение, информация иных лиц, данные системы охраны или видеонаблюдения); характер поведения БПЛА (зависание, барражирование над объектом, направление пролета, внешний вид и т.д.); наличие сохраненной информации о БПЛА на электронных носителях информации (системы видеонаблюдения); другие сведения по запросу уполномоченного органа.

3. Выставить наблюдательный пост за воздушным пространством над территорией и вблизи объекта.

4. Принять меры для получения дополнительной информации в т.ч. фотовидеосъемки (при наличии соответствующей возможности).

5. По возможности исключить нахождение на открытых площадках массового скопления людей.

6. Усилить охрану, а также пропускной и внутриобъектовый режим.

7. Организовать обход территории объекта в целях обнаружения подозрительных (взрывоопасных) предметов и лиц.

8. В случае получения от дежурных служб территориального органа МВД России по Республике Татарстан, Управления ФСБ России по Республике Татарстан, дополнительных указаний (рекомендаций) действовать в соответствии с ними.

9. При обнаружении упавшего БПЛА на территории (вблизи) объекта: не приближаться к нему и не прикасаться к элементам устройства; постараться вывести других людей на безопасное расстояние; немедленно сообщить об этом в Единую дежурно-диспетчерскую службу муниципального образования (ЕДДС – 112), территориальный орган МВД по Республике Татарстан, Управление ФСБ России по Республике Татарстан; дождаться прибытия экстренных служб на безопасном расстоянии.

10. По решению должностного лица, осуществляющего непосредственное руководство деятельностью работников объекта (территории), либо уполномоченного им лица, при угрозе жизни и здоровью людей, организовать оповещение персонала о возможной угрозе, организовать (при необходимости) укрытие или эвакуацию находящихся на объекте (территории) людей.

Кадерле укучылар, хөрмәтле әти-әниләр һәм укытучылар!
Якынлашып килүче Яңа ел белән сезне! Бу тылсымлы бәйрәм чорында без сезгә сәламәтлек, бәхет һәм Яңа елда уңышлар телибез. Һәр көн шатлык, яңа белемнәр һәм кызыклы вакыйгалар белән тулы булсын.
Әйдәгез киләсе елны, бергәләп, тагын да мавыктыргычрак һәм нәтиҗәлерәк итик! Хыялларыгыз чынга ашсын, тырышлыгыгыз уңай нәтиҗәләр генә китерсен!
Иң изге теләкләр белән, Чыбыклы төп гомуми белем бирү мәктәбе.

Обучающиеся приняли участие в уроке всероссийской образовательной акции «Урок Цифры» по теме «Код города: технологии в движении». 
Урок адресован учащимся 1–11 классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. Кроме того, в рамках Урока учащиеся узнали, как различные технологии и алгоритмы, включая искусственный интеллект и машинное обучение, обеспечивают работу современного сервиса такси. 
Разгадали код города с помощью графов, венгерского алгоритма и искусственного интеллекта. В итоге урока обучающиеся помогли героям игры встретить Новый год в кругу семьи.