В младшей группе дети очень любят, когда им читают книги. Ребята учатся прослеживать сюжетную линию, сопереживать персонажам. Воспитатель подводит малышей к пониманию поступков героев и их последствий. Более глубокому пониманию текста и заложенных в нём художественных образов способствует рассматривание иллюстраций.  Чтение книг способствует увеличению словарного запаса и развитию речи у детей дошкольного возраста. А каждое новое слово, ставшее понятным, расширяет границы мира, обогащает его новыми смыслами.

Кече төркемдә балалар үзләренә китап укуларын бик яраталар. Балалар сюжет линиясен күзәтергә, персонажларны кайгыртырга өйрәнәләр. Тәрбияче нәниләрне геройларның гамәлләрен һәм аларның нәтиҗәләрен аңлауга китерә. Текстны һәм анда салынган сәнгать образларын тирәнрәк аңлауга иллюстрацияләрне карау ярдәм итә. Китап уку мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сүзлек запасын арттырырга һәм сөйләмен үстерергә ярдәм итә. Ә аңлаешлы булган һәр яңа сүз дөнья чикләрен киңәйтә, аны яңа мәгънәләр белән баета.

Лето — это маленькая жизнь. Эти простые слова стали «крылатым выражением» не зря. Действительно, именно это время года насыщено такими разнообразными и приятными событиями, которым просто не находится места в прочие сезоны года. Чтобы закрепить воспоминания о лете и поделиться с друзьями своими впечатлениями о летних приключениями сегодня в средней группе №8 «Знайки» прошло мероприятие «Как я провел лето». Каждый из ребят получил возможность высказаться и даже показать фотографии со своего отдыха.

Җәй-ул кечкенә тормыш. Бу гади сүзләр юкка гына «канатлы гыйбарә» булып калмады. Чыннан да, елның нәкъ менә шушы вакыты елның башка фасылларында урын булмаган төрле һәм күңелле вакыйгаларга бай. Җәй турындагы истәлекләрне ныгыту һәм җәйге маҗаралар турында дуслар белән уртаклашу өчен бүген «Знайки» ның 8 нче урта төркемендә «Мин җәйне ничек үткәрдем»дигән чара узды. Балаларның һәркайсы үз фикерләрен әйтергә һәм хәтта үзләренең ялларыннан төшкән фотоларын күрсәтергә мөмкинлек алды.

В рамках Месячника безопасности в Зеленодольском муниципальном районе в Детском саду №30 «Кораблик» прошли мероприятия, направленные на формирование навыков безопасности у воспитанников. Проведены тренировочные эвакуации по отработке алгоритма действий при чрезвычайных ситуациях различного характера. 4 сентября в средних, старших и подготовительных группах прошли уроки ОБЖ. Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.

Яшел Үзән муниципаль районындагы куркынычсызлык айлыгы кысаларында " Кораблик «30 нчы балалар бакчасында тәрбияләнүчеләрдә куркынычсызлык күнекмәләрен формалаштыруга юнәлдерелгән чаралар узды. Төрле характердагы гадәттән тыш хәлләр вакытында гамәлләр алгоритмын эшләү буенча күнекмә эвакуацияләре үткәрелде. 4 сентябрь көнне Урта, өлкән һәм әзерлек төркемнәрендә ОБЖ дәресләре үтте. Тормыш көтелмәгән хәлләр белән тулы, һәм баланы катлаулы ситуацияләрдә тынычлык сакларга, аннан чыгу юлларын табарга өйрәтү мөһим. Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең төп бурычларыннан берсе-белем бирү процессында катнашучыларның иминлеген тәэмин итү.

Вот и закончилось яркое, звонкое лето. Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году -  День знаний, очень светлый и радостный! Этот день, открывает новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. Кто-то в этот день впервые пришёл в садик, а у ребят подготовительной группы – это последний перед школой год, ответственный, насыщенный, сложный. Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Менә шулай якты, яңгыравыклы җәй тәмамланды. Сентябрь җитте, аның белән бергә яңа уку елының иң беренче бәйрәме - бик якты һәм шатлыклы Белем көне дә! Бу көн яңа уку елын ача: әйләнә-тирә дөньяны яхшырак танып белергә, нәрсәгәдер өйрәнергә, үзеңне белергә, үз мәнфәгатьләреңне билгеләргә ярдәм итүче дәресләр, әңгәмәләр, бәйрәмнәр. Кемдер бу көнне беренче тапкыр бакчага килде, ә әзерлек төркеме балаларының бу мәктәп алдыннан соңгы, җаваплы, бай, катлаулы елы. Без барыбызны да – ата-аналарны, балаларны, педагогларны шушы бәйрәм белән котлыйбыз! Бу көн яңа уку елын ача. Ул мавыктыргыч, кызыклы булсын һәм яңа белемнәр, ачышлар һәм яңа дуслар китерсен!

С целью обогащение детского развития посредством приобщения к истокам татарской национальной культуры; развитие интереса к татарскому языку; формирование эстетического отношения к художественному развитию дошкольников средствами национальной культуры воспитатели нашего детского сада провели неделю татарской национальной культуры. Все дни недели дети с интересом, желанием закрепляли знания о татарской национальной культуре: читали татарские народные сказки; проводили беседы с детьми о Республике Татарстан, о Зеленодольском районе, играли татарские национальные игры; слушали татарскую национальную музыку; драматизировали любимые сказки.

Татар милли мәдәнияте чыганакларына тарту юлы белән балалар үсешен баету, татар теленә кызыксынуны үстерү, милли мәдәният чаралары ярдәмендә мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сәнгати үсешенә эстетик мөнәсәбәт формалаштыру максатында безнең балалар бакчасы тәрбиячеләре татар милли мәдәнияте атналыгын үткәрделәр. Атнаның Барлык көннәрендә балалар татар милли мәдәнияте турында белемнәрен кызыксынып, теләп ныгыттылар: татар халык әкиятләрен укыдылар, Татарстан Республикасы, Яшел Үзән районы турында балалар белән әңгәмәләр үткәрделәр, татар милли уеннарын уйнадылар, татар милли музыкасын тыңладылар, яраткан әкиятләрен драматизацияләделәр.

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Это отличный повод рассказать ребенку об одном из символов нашей страны. Наша задача состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. Ведь Россия — большая и прекрасная страна! В каком бы уголке нашей страны ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина». И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.

Ел саен 22 августта Россиядә Россия Федерациясе Дәүләт флагы көне билгеләп үтелә. Бу балага илебезнең бер символы турында сөйләү өчен бик яхшы сәбәп. Безнең бурыч - балаларга символларны, аларның килеп чыгышын, мәгънәсен, образларын, функцияләрен тулысынча аңларга, аңларга ярдәм итү. Чөнки Россия-зур һәм матур ил! Илебезнең кайсы почмагында тумасаң да, син горурлык белән: «бу минем Ватаным»дип әйтә аласың. Һәм кеше исеме, фамилиясе һәм әтисенең исеме булмаса, туган иле дә флагсыз, гербсыз һәм гимнсыз яши алмый.

Летняя прогулка — это уникальная возможность не только оздоровить детей, но и обогатить ребёнка новыми знаниями и впечатлениями. Главное — сделать так, чтобы на прогулке детям не было скучно, и все дети были заняты. Прогулки содержательны и интересны, дети, идут гулять с большой охотой и радостью. Летние прогулки – это хорошая возможность наблюдать за красотой летней природы, играть на солнышке, получая здоровые солнечные ванны. 

Җәйге сәфәр-балаларны сәламәтләндерү генә түгел, баланы яңа белемнәр һәм тәэсирләр белән баету өчен дә уникаль мөмкинлек. Иң мөһиме-прогулкада балаларга күңелсез булмасын һәм балаларның барысы да мәшгуль булсын өчен эшләү. Йөрүләр эчтәлекле һәм кызыклы, балалар бик теләп һәм шатланып йөриләр. Җәйге сәфәрләр-җәйге табигатьнең матурлыгын күзәтү, кояшта уйнау, сәламәт кояш ванналары алу өчен менә дигән мөмкинлек ул.

Сегодня завершается тематическая неделя, посвященная правилам дорожного движения, которая началась в день рождения светофора. А вы знали, что у светофора тоже есть день его рождения? 5 августа отмечается Международный день светофора, именно в этот день в 1914 году в американском городе Кливленде появился первый предшественник современных устройств. Он имел красный и зеленый фонари, а при переключении света издавал звуковой сигнал. В нашей стране первый светофор появился в Ленинграде 1930 году. Главная задача Международного дня светофора ещё раз напомнить пешеходам и водителям, что светофоры установлены на улицах не просто так. Ценой нарушения правил дорожного движения может стать человеческая жизнь. Будьте внимательны: берегите себя и своих близких!

Бүген светофор туган көнендә башланган юл хәрәкәте кагыйдәләренә багышланган тематик атна тәмамлана. Ә сез светофорның да туган көне барлыгын белә идегезме? 5 августта Халыкара светофор көне билгеләп үтелә, нәкъ менә шушы көнне 1914 елда Американың Кливленд шәһәрендә заманча җайланмаларның беренче элгәре барлыкка килә. Аның кызыл һәм яшел фонарьлары бар, ә яктылык күчергәндә тавыш сигналы бирә. Безнең илдә беренче светофор Ленинградта 1930 елда барлыкка килә. Халыкара светофор көненең төп бурычы җәяүлеләргә һәм машина йөртүчеләргә светофорларның урамда болай гына урнаштырылмавын тагын бер кат искәртү. Юл хәрәкәте кагыйдәләрен бозуның бәясе кеше тормышы булырга мөмкин. Игътибарлы булыгыз: үзегезне һәм якыннарыгызны саклагыз!

В целях снижения количества чрезвычайных ситуаций и пожаров, а также погибших и пострадавших на них, МЧС России разработана мультимедиапродукция, нацеленная на привлечение внимания людей к вопросам личной безопасности, включающая графические файлы, видео- и аудиоматериалы:

Целью, проходившей в нашем детском саду недели дружбы народов стало воспитание в детях уважения к культуре других народов, толерантности, терпимости, доброжелательного отношения к другому человеку и принятие его таким, каким он есть. Гуманное отношение к людям разных национальностей создается у ребенка, в первую очередь, под влиянием родителей и педагогов, которые находятся постоянно с ним рядом. Эта тема особенно актуальна в наши дни, когда среди взрослого населения возникают противостояния по данной проблеме. Особенно важно в детском саду поддерживать и направлять ребенка к людям других национальностей.

Безнең балалар бакчасында Халыклар дуслыгы атналыгының максаты-балаларда башка халыкларның мәдәниятенә карата хөрмәт, толерантлык, сабырлык, башка кешегә карата дустанә мөнәсәбәт тәрбияләү һәм аны бар кебек кабул итү. Төрле милләт кешеләренә карата гуманлы мөнәсәбәт баланың, беренче чиратта, ата-аналар һәм педагоглар йогынтысы астында булдырыла. Бу тема безнең өлкәннәр арасында әлеге проблема буенча каршылыклар барлыкка килгән көннәрдә аеруча актуаль. Балалар бакчасында баланы башка милләт кешеләре янына җибәрү аеруча мөһим.