Көз-табигатьтәге үзгәрешләрне күзәтү өчен елның иң уңайлы чорларының берсе һәм аларны урамда үткәрергә мөмкин. Чөнки балалар өчен йөрү һәрвакыт кызыклы вакыйга. Бу яңа тәҗрибә һәм тәэсирләр чыганагы. Шушы көннәрнең берсендә без өлкән төркем балалары белән "Көзгә экскурсия"темасына  мавыктыргыч сәяхәт кылдык. Мондый экскурсияләр мәктәпкәчә яшьтәге балаларда табигатьтәге көзнең характерлы билгеләре белән танышу юлы белән экологик культура булдырырга ярдәм итә.

Балалар өчен традицион булмаган рәсем ясау ысуллары традицион булмаган рәсем ясау техникаларын кулланып, кече яшьтәге төркем балаларында иҗади карашны үстерүгә юнәлдерелгән. Традицион булмаган техникаларга карата кызыксынуны үстерүдә уңыш күбесенчә педагогның нинди алымнар һәм алымнар куллануына бәйле. Кул бармакларының буяулар белән турыдан-туры бәйләнешендә балалар аның үзлекләрен: калынлыгын, ныклыгын, үзлелеген таныйлар.Традицион булмаган рәсемнең күп кенә төрләре күрү-мотор координациясенең үсеш дәрәҗәсен арттыруга ярдәм итә.

Предмет-киңлек мохите төрле дәрәҗәләрдәге балаларның мөстәкыйльлеген үстерүдә мөһим роль уйный. Бу баланы оештырып алган нәрсә, аның даими файдалана алуы, анда ул уен артында ял итә ала, күзәтүгә яки тәҗрибәгә танып белү ихтыяҗларын канәгатьләндерә, группадашлары белән аралаша ала.

Әкият геройлары ярдәмендә, тәрбияче Мөхәммәтова Рәмзия Әсгать кызы һәр баланы кызыксындырырга, аңа тәрбияви нәтиҗә ясарга һәм нинди дә булса психологик проблеманы хәл итәргә тырыша. Әкият аша аңа сабыйны "яхшы" һәм "начар" нәрсә икәнен аңлату җиңелрәк. Әкият персонажлары төрле-төрле: яхшы һәм усал, хәйләкәр һәм көнчел, ягымлы һәм тупас булалар бит.

Бүген Урыссуда  7- нче балалар бакчасы базасында музыка җитәкчеләренең секция киңәшмәсе узды. Район методик берләшмәсенә җыелгач, педагоглар мәктәпкәчә тәрбия бирүгә яңа максатлар һәм бурычлар куйдылар.

Тәрбияче З.М. Мәрданова дәресендә балаларның игътибарын алдагы эшчәнлеккә активлаштыру мөһим иде. Монда "Безнең куллар нәрсә эшли" дигән уен-разминка ярдәм итте. Бу уен нәниләрне төсләр атарга этәрде. Төслене, мәсәлән, формасы һәм зурлыгы кебек, практик юл белән аерып булмый. Шуңа күрә дәреснең практик өлеше дидактик уен формасында төзелгән. Биредә инде төс турында белемнәрне үзләштерү нәтиҗәсе күренә.

Шулай булды, көз башы - яңа уку елының башы. Һәм уку елы мәктәпләрдә генә түгел, мәктәпкәчә учреждениеләрдә дә башлана. Тәрбиячеләргә - сабырлык, эшкә мәхәббәт. Белем көне, нәниләр һәм тәрбиячеләр! Ел бик уңышлы булсын. Кызыклы биремнәр булсын, яраткан һәр эшне тапсын. Барыбызгада күңелле күңел ачулар...

Бүген безнең Иске Урыссу авылында Татарстан Республикасы көненә һәм Ютазы районының 30 еллыгына багышланган бәйрәм концерты узды. Әлеге чарада -  мәктәп, мәдәният йорты, балалар бакчасы һәм фельдшерлык пункты чәчәклеләре бүләкләнде һәм аерым билгеләп үтелде. Бәйгенең максаты авылны бизәргә, аны чәчәк атып, яктырак итәргә ярдәм итте, халыкка туган авылында күңелле һәм уңайлы яшәсен өчен.

Мәйданда уеннар - балаларны актив дәресләр белән мавыктыру ысулларының берсе, алар һичшиксез файдага булачак. Шуңа күрә безнең балалар бакчасында әйләнә-тирә уен территориясендә, шәхеснең күпкырлы, гармонияле үсешен, сәламәтлекне саклауны һәм ныгытуны тәэмин итүче төп компонентларның берсе булып тора. Нәкъ менә шундый мәйданчык кишәрлектә балаларның күптөрле хәрәкәт эшчәнлеген оештыру үзәге булып тора.

Экскурсияләр барышында балаларга төрле биремнәр кертү, теге яки бу методларны файдалану җавап бирергә тиеш. Төп бурыч - күзәтелә торган объектлар турында ачык, эмоциональ һәм конкрет күзаллауларны тәэмин итү. "Җир киләчәге синнән тора" проекты кысаларында балаларны нефть тармагы эшчәнлеге тарихы һәм юнәлешләре белән таныштыруны дәвам итәбез.