Памятка о действиях при угрозе террористического акта:

1. Бдительность. Обращать внимание на подозрительных людей и предметы. Не принимать пакеты и сумки от незнакомцев. Сообщать обо всём подозрительном в полицию.
2. План действий. У семьи должен быть план действий в чрезвычайных обстоятельствах и место встречи. Всегда иметь под рукой набор первой необходимости: документы, деньги, лекарства.
3. Подозрительный предмет. Не трогать, не передвигать, не вскрывать предмет. Зафиксировать время обнаружения, отодвинуть людей и сообщить в полицию. Помнить, что взрывное устройство может быть замаскировано.
4. Эвакуация. Соблюдать спокойствие и выполнять указания властей. Взять документы, деньги, ценности. Отключить электричество, воду и газ. Помочь пожилым и больным. Закрыть дверь на замок и покинуть помещение организованно, не пользоваться лифтом.
5. Поведение в толпе. Избегать больших скоплений людей. Если оказались в толпе, стараться двигаться вместе с ней, но постепенно выбираться. Глубоко вдохнуть и развести руки в стороны. Избегать высоких людей и держаться на ногах. При падении свернуться клубком, защищая голову.
6. Действия при теракте (взрыв/стрельба). Немедленно падать на землю, прикрыв голову руками. Искать укрытие: бордюр, угол здания, за машиной.

В детском саду стараниями детей была организована выставка рисунков «Эколята –друзья и защитники природы». Выставка приурочена к Всероссийскому «Дню эколят», который проходит в рамках Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята».

Главными героями детских работ стали образы сказочных героев Эколят – друзей и защитников природы (Умницы, Шалуна, Тихони и Елочки). Юные художники в каждый рисунок постарались вложить свое представление о сохранении природы, ее растительного и природного мира: Эколята сажают деревья, убирают мусор, заботятся о животных и птицах.

Занятие по рисованию "Эколята защищают природу"

Цель: воспитание у детей бережного  отношения к природе.

Задачи:  -познакомить детей со сказочными героями Эколятами

- расширить представления детей об экологической проблеме

- формировать знания о способах защиты

-развивать навыки рисования  цветными карандашами,творческие способности

В результатае проведенного занятия ,дети познакомились со сказочными героямии-Эколятами,друзьями и защитниками природы: с Тихоней,,Ёлочкой.Шалуном и Умницей.Дети  больше узнали о последствиях небрежного отношения к природе и с помощью средств  рисования самостоятельно искали  пути защиты окружающего среды. Занятие помогло воспитать у детей бережное отношение к природе..

 Занятие-беседа  "Мы против терроризма».

Цель: Довести до сознания детей важность соблюдения правил антитеррористической безопасности, умения проявлять осторожность и осмотрительность во время прогулки.

Задачи:

- Объяснить понятия «терроризм», «террорист»

- научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремальной ситуации,

- формировать представление о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов.

- привить навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях.

Тема "Волшебница-вода"

Цель:Цель: расширение и уточнение представлений детей о природном явлении – вода.

Уважаемые родители!

Просим вас внимательно отнестись к вопросам безопасности в  весенний период тонкого льда на водоёмах

         С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лёд быстро подтаивает.С каждым днём он становится всё более пористым, рыхлым и слабым. Передвижение по такому льду связано с большой опасностью.В любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

         Катание и проведение других развлечений на льдинах нередко заканчиваются купанием в ледяной воде, поскольку льдины часто переворачиваются, разламываются, сталкиваются между собой, ударяются о предметы, находящиеся в воде.

ПОМНИТЕ:

         В весенний период повышается опасность выхода на лед водоемов. Весенний лёд – капкан для вступившего на него!

Бүген зур бәйрәм-Нәүрүз бәйрәме! Нәүрүз ул-  Яңа ел, яңа көн дигәнне аңлата. 21 нче Март-яз фасылының көн һәм төн тигезләшкән көне. Озын салкын кыштан соң, без барыбыз да җылылык һәм кояшны көтәбез.Элек-электән 21 нче март көнне борынгы бәйрәмнәрнең берсе-Нәүрүз -Яз килүне билгеләп  үткәннәр. Балалар бакчасы белән мәктәп коллективы да бу бәйрәмне зурлап билгеләп үтте. 

Памятка для родителей по антитеррору

Памятки по антитеррору- этот рекомендации.  как вести себя в опасных ситуациях. Туда входит советы, что делать ребенку, если он обнаружил подозрительные предметы,что делать родителям, чтобы  максимально оградить ребенка от злоумышленников. Как взрослым и детям вести  при угрозе совершения теракта.

Родителям нужно научить ребенка простым правилам безопасности. Гуляя с ребенком нужно периодически  обсуждать эти правила и  напоминать ребенку от них.

В рамках декады "Первоклассник" с участием учителя  "Мало-Уруссинская ООШ" Галимовой Р.З и директора Галиевой А.Ф. было проведено интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений и русскому языку в подготовительной к школе группе

Бүген безнең балалар бакчасында  Яз бәйрәме- 8 нче Март бәйрәме булды. Бәйрәмгә әниләр, әбиләр,апалар кунакка килде. Балалар әниләренә,әбиләренә матур җырлар,шигырләр,биюләр бүләк иттеләр.Кызыклы уеннар уйнадылар. Бәйрәм бик күңелле үтте.