Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Мало-Уруссинский детский сад "Лейсан" Ютазинского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Ютазы муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе Кече Урыссуы балалар бакчасы " Ләйсән"
Визитная карточка
| Адрес: | 423959, Республика Татарстан, Ютазинский район,. д.Малые Уруссу, ул.Советская, д.25А |
| Телефон: | +7(855)-934-23-30 |
| E-Mail: | RS.Zagrtdinova@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Мало-Уруссинский детский сад "Лейсан" |
| Руководитель: | Загртдинова Раушания Сагадатовна |
| Год основания учреждения: | 1969 |
| У нас учатся: | 7воспитанников (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 1 педагог |
-
Хуш киләсең , Нәүрүз! 21.03.2026

Бүген зур бәйрәм-Нәүрүз бәйрәме! Нәүрүз ул- Яңа ел, яңа көн дигәнне аңлата. 21 нче Март-яз фасылының көн һәм төн тигезләшкән көне. Озын салкын кыштан соң, без барыбыз да җылылык һәм кояшны көтәбез.Элек-электән 21 нче март көнне борынгы бәйрәмнәрнең берсе-Нәүрүз -Яз килүне билгеләп үткәннәр. Балалар бакчасы белән мәктәп коллективы да бу бәйрәмне зурлап билгеләп үтте.
-
Декада "Первоклассник" 16.03.2026

В рамках декады "Первоклассник" с участием учителя "Мало-Уруссинская ООШ" Галимовой Р.З и директора Галиевой А.Ф. было проведено интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений и русскому языку в подготовительной к школе группе
-
Памятка для родителей по антитеррору 16.03.2026

Памятка для родителей по антитеррору
Памятки по антитеррору- этот рекомендации. как вести себя в опасных ситуациях. Туда входит советы, что делать ребенку, если он обнаружил подозрительные предметы,что делать родителям, чтобы максимально оградить ребенка от злоумышленников. Как взрослым и детям вести при угрозе совершения теракта.
Родителям нужно научить ребенка простым правилам безопасности. Гуляя с ребенком нужно периодически обсуждать эти правила и напоминать ребенку от них.










