Учащиеся 10 педагогического класса посетили уроки опытных педагогов нашей школы: Козловой Л. Н, учителя математики, Сабирзяновой Г. Г., учителя английского языка, Левушкиной Ю. В., учителя русского языка и литературы. Цель: практическая наглядность методики преподавания. Теперь ребятам предстоит сделать анализ каждого просмотренного урока на основании изученных критерий.

18 марта в 5-8 классах был проведен урок, посвященный воссоединению Крыма и России, на котором ребята узнали о миротворческом характере действий России при защите своих интересов и русскоязычного населения Крыма, воспитание любви к своему Отечеству, проявления уважения к истории России и гордости за свою страну и её народ. Ребята подробно познакомились с историей воссоединения, посмотрев слайды презентации, теперь 18 марта стала важной датой в истории Российского государства.

В 6, 7 классах был проведён урок «Братство славянских народов». Эта тема очень актуальна в свете современных событий. Поговорили о России, Белоруссии и Украине, как о народе с едиными корнями. Привели факты из истории, послушали песни, вспомнили традиционные национальные блюда, литературные произведения. В итоге пришли к мнению, что культура России, Белоруссии и Украины очень близка, а народы должны, именно сегодня, оставаться в единстве и не поддаваться на провокации тех, кто пытается их разделить.

3 марта 2022 г., в филиале МБОУ «Полянская СОШ» в с. Танкеевка, в 8-9 классах проведены уроки и истории и беседы, связанных с проводимой Российской Федерацией  специальной миротворческой операции по защите Донецкой и Луганской народных Республик.

Цели: сохранение мира, роль нашей страны в Великой Отечественной Войне; воспитание патриотических чувств и спокойствия.

В ходе урока «Моя Страна» и беседы  учащиеся 8-9 классов   обсуждали основываясь на достоверных фактах и документах, вопрос проведения Вооруженными силами России специальной миротворческой операции по защите Донецкой и Луганской народных Республик. Повторили события ВОВ.В ходе обсуждения учащиеся пришли к мнению, что в планы России входит защита мирного и беззащитного населения (детей, женщин, старшего поколения) Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, где в течении 8 лет шли ожесточенные бои. Мы помогаем своим братьям, мирным гражданам. И  мы должны поддерживать свою страну и жить в дружбе и мире  со всеми народами.

24-25 февраля был проведен республиканский общешкольный диктант по английскому языку, в котором приняли участие все ученики с 4 по 10 класс. Мероприятие проводилось с целью совершенствования навыков письменной речи учащихся.

С 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации реализуется Всероссийский проект «Детский телефон доверия 8-800-2000-122», направленный на оказание экстренной психологической помощи по телефону детям, подросткам и их родителям.
Основные принципы работы Детского телефона доверия:

• Бесплатность – звонок любой продолжительности на Детский телефон доверия 8-800-2000-122 абсолютно бесплатный с любого мобильного или стационарного телефона.
• Анонимность — общение с консультантом (психологом) Детского телефона доверия  полностью анонимно: отсутствует определитель номера, можно представиться вымышленным именем. Консультанты Детского телефона доверия  также работают под псевдонимами.
• Доступность —  действует на всей территории России, позвонить можно из любой точки страны с любого телефона.
• Конфиденциальность — содержание разговора останется тайной. Никакая информация об обратившемся за помощью на Детский телефон доверия, а так же о тематике его обращения  не раскрывается.
• Профессионализм — на Детском телефоне доверия работают только квалифицированные психологи, прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты.

21 февраля, в понедельник, в Международный день родного языка под руководством учителя русского языка и литературы Лёвушкиной Юлии Владимировны в 5 классе прошла интеллектуальная игра «Правильная речь – достояние родного языка». Мероприятие носило познавательное, воспитывающее и развивающее значение. Ребята поделились на 2 команды «Вопросительный знак» и «Восклицательный знак». Игра была наполнена различными конкурсами: «Подбери слово» (с употреблением антонимов), «Слова наоборот», «Многозначные слова», отгадывали ребусы и кроссворды, «Найди ошибку». С огромным интересом учащиеся смотрели   презентацию по теме игры, которая помогла сделать занятие более интересным и познавательным. В конце игры жюри были подведены итоги игры, которая окончилась со счетом 300:1030. Победила команда «Восклицательный знак».

20 февраля в школе прошел конкурс чтецов «Моя родина ». Выступления чтецов произвели яркое впечатление на слушателей и членов жюри. Все участники отмечены грамотами за активное участие в данном мероприятии.