В память ко дню снятия блокады Ленинграда в 8 классе проведен классный час "Блокадный хлеб". В ходе беседы учащиеся просмотрели видеофильм, выполняли задания, для себя отрывая новые страницы трагических дней Ленинграда.

Ленинград блокадасын өзү көне уңаеннан 8 нче сыйныфта "Блокадалы икмәк". Әңгәмә барышында укучылар видеофильм карадылар, биремнәрне үтәделәр, Үзләренә Ленинградның фаҗигале көннәре турында яңа мәгълүматлар белделәр.

В рамках тематического урока «Блокадный Ленинград» учащиеся 2 класса посетили школьный музей. Особое внимание ученики уделили стенду  «Они вернулись с Победой» на котором размещена фотография Киселева А.М. Александр Михайлович перевозил продукты через Ладожское озеро , именно в те страшные годы блокадного Ленинграда.

"Блокадалы Ленинград" дигән тематик дәрес кысаларында 2 нче сыйныф укучылары мәктәп музеенда булдылар. Укучылар «Алар җиңү белән кайттылар» стендына аерым игътибар бирделәр , анда Киселев А.М. фотосы урнаштырылган. Александр Михайлович шул куркыныч, дәһшәтле сугыш елларында Ладога күле аша Ленинградка ашамлыклар ташыган.

Бу атнада яшь армиячеләр Ленинград блокадасын өзүгә 78 ел тулуга багышланган «Хәтер дәресе» дигән әңгәмә үткәрделәр. Чара барышында кинохроника кадрларын карадылар, шәһәрлеләргә нинди шартларда яшәргә туры килгәне, икмәк пайкасы булуын һәм «тормыш юлы»кайда узганын белделәр.

На этой неделе юнармейцы провели беседу «Урок памяти», который был посвящен 78-й годовщине снятия блокады Ленинграда.    В ходе мероприятия посмотрели кадры  кинохроники, узнали о том, в каких условиях пришлось выживать горожанам, что представляла  собой  блокадная пайка хлеба и где проходила «дорога жизни».

Тематическая беседа «Блокадный хлеб: символ жизни и надежды» проведена в 5 классе.

В ходе беседы учащиеся познакомились с тяжелейшими условиями жизни блокадного Ленинграда. Период с 20 ноября по 25 декабря 1941 года считается самым тяжелым в истории блокады, ведь это время, когда паек был снижен до минимума. Сниженные нормы хлеба в блокадном Ленинграде послужили тому, что многие жители города не смогли пережить этот период. Не имея никаких продовольственных запасов, люди были обречены на смерть. Ведь, кроме заветных 125 г блокадного хлеба, у них ничего не было…

5 нче сыйныфта «Блокадалы икмәк: тормыш һәм өмет символы» дип исемләнгән тематик әңгәмә үткәрелде. Әңгәмә барышында укучылар блокададагы Ленинградның авыр тормыш шартлары белән таныштылар. 1941 елның 20 ноябреннән 25 декабренә кадәр чор камалыш тарихында иң авыр чор санала,чөнки бу паек минимумга кадәр киметелгән вакыт. Блокададагы Ленинградта киметелгән икмәк нормалары шәһәр халкының бу чорны кичерә алмавына хезмәт иткән. Бернинди азык-төлек запасларын,булмый торып кешеләр үлемгә дучар ителгәннәр. Камалыштагы 125 г блокадалы икмәктән тыш, аларның ашарларына берни дә булмаган.

В рамках акции «Блокадный хлеб» ученики  начальных классов познакомились  из чего пекли хлеб в блокаду. Прослушали стихотворение. Затем каждый ученик получил кусочек хлеба весом 125 г.

Бөтен Россия акциясе «Блокадалы икмәк» акциясе кысаларында башлангыч сыйныф укучылары блокадада икмәкне нидән пешерүләре белән таныштылар. Шигырь тыңладылар, аннары һәр укучы 125 килограмм авырлыктагы ипи кисәген алды.

В рамках Недели памяти жертв Холокоста в 6 классе проведена беседа «Холокост – память поколений!», в ходе которой учащимся было рассказано о значении слова «холокост», об истории Холокоста, об утверждении международного Дня Памяти, о том, что все мероприятия проводятся для сохранения памяти о погибших, исключения повторения подобных событий. Ребята активно выражали своё отношение к этой страшной трагедии, осуждали действия фашистских извергов. Завершился классный час минутой молчания.

Холокост корбаннарын искә алу атналыгы кысаларында 6 нчы сыйныфта «Холокост-Буыннар хәтере!дәрес барышында укучыларга «холокост» сүзенең әһәмияте, Холокост тарихы, Халыкара Хәтер көнен раслау, һәлак булучыларны искә алу, мондый вакыйгалар кабатлануын булдырмау өчен барлык чараларның да үткәрелүе турында сөйләделәр. Балалар бу куркыныч фаҗигагә карата үз карашларын актив белдерделәр, фашистларның гамәлләре хөкем ителде. Сыйныф сәгате бер минут тынлык белән тәмамланды.

26 января в ГПД прошёл Урок памяти «Блокадный хлеб», целями которого были: создание условий для формирования представлений о блокаде Ленинграда, воспитывать чувство патриотизма, долга, чувство сострадания и гордости за людей переживших блокаду и несломленных обстоятельствами.

26 гыйнвар көнне ГПДДА «Блокадалы икмәк» дип исемләнгән хәтер дәресе узды, аның максаты: Ленинград блокадасы турында күзаллаулар формалаштыру өчен шартлар тудыру, патриотизм, бурыч, блокаданы кичергән кешеләр өчен Мәрхәмәт һәм горурлык хисе тәрбияләү иде.

В 10 классе провели тематическую беседу, который был посвящен дню памяти освобождение Ленинграда от блокады. Сначала просмотрели некоторые кадры кинохроники, узнали о нелегкой судьбе жителей, из чего был сделан блокадный хлеб, и о «дороге жизни».

10 сыйныфта Ленинградны блокададан азат итү көненә багышланган тематик әңгәмә үткәрелде. Башта кинохроника кадрларын карадылар, блокадалы икмәкнең нидән ясалганын һәм «тормыш юллары» турында белделәр.

В рамках акции «Блокадный хлеб» в 6 классе прошло мероприятие «Блокада Ленинграда». Вначале  был продемонстрирован  тематический образовательный  видеоролик, подготовленный на основе рассказов жителей блокадного Ленинграда. После просмотра видеоролика рефлексия, цель которой – сосредоточить внимание учащихся на важнейших оценках и эмоциональной стороне восприятия и памяти о блокаде Ленинграда. 

         Далее участники разделились на 2 команды, им было предложено представить себя разведчиками – защитниками Ленинграда  и выполнить  задания верховного командования, таких как «Азбука Морзе».

            Одним из самых трогательных моментов классного часа стал просмотр дневника ленинградской школьницы Тани Савичевой, у которой сначала погибла вся семья, а потом и она умерла от истощения. В сердцах ребят надолго останутся герои блокадного Ленинграда.

Обучающиеся кружка "Юный - лесовод" активно участвовали в республиканском конкурсе "Флаг и Герб школьного лесничества". 24 января были вручены удостоверения ребятам МБОУ "Бураковской СОШ", которые занимаются вопросами сохранения природы. Школьное лесничество рассматривает охрану видового состава животных Спасского муниципального района РТ.

"Яшь урманчы" түгәрәгенә йөрүче укучылар"Мәктәп урманчылыгының флагы һәм гербы"исемле республика конкурсында актив катнаштылар. 24 нче гыйнвар көнне Бураково урта мәктәбендә табигатьне саклау мәсьәләләре белән шөгыльләнүче балаларга таныклыклар тапшырды. Мәктәп урманчылыгы Татарстан Республикасы Спас муниципаль районы хайваннарының кайбер төрләрен саклауны сорый.