В школе проходила тренировка в случае возникновения чрезвычайной ситуации (нападение)по Алгоритму с учетом указаний МО и Н РТ.

Мәктәптә, ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы күрсәтмәләрен исәпкә алып, алгоритм буенча гадәттән тыш хәл килеп чыккан очракта (һөҗүм итү)тренировка узды
 

Учащиеся принимают активное участие в региональном этапе всероссийского конкурса «Экологический рисунок» в номинации «На лесной тропинке» выбрали хитрую плутовку — рыжую лисицу. 

Укучылар «Экологик рәсем» Бөтенроссия конкурсының региональ этабында «Урман сукмагында» номинациясендә актив катнашалар.

 В группе продленного дня учитель Николаева В.Н. проинформировала  учеников начальных классов о том, для чего предназначен и как работает Телефон доверия.

Озынайтылган көн төркемендә укытучы Николаева в. Н. башлангыч сыйныф укучыларына ышаныч телефоны ни өчен билгеләнгән һәм ничек эшләгәне турында мәгълүмат бирде

Масленица идёт, блины да мёд несет.

Не найти такого человека в России, который бы не любил этот праздник! Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети..Такие русские народные праздники проводятся ежегодно и стали уже любимыми, долгожданными и традиционными для детей.На празднике звучали веселые частушки, создавая настроение радости, веселья и задора у ребят.

Россиядә бу бәйрәмне яратмаган кешене табып булмый! Бу бәйрәмне өлкәннәр генә түгел, балалар да түземсезлек белән көтеп ала.. Рус халкы бу бәйрәмне ел саен үткәрә. Балаларның иң яраткан, көтеп алган бәйрәменә әйләнде. Бәйрәмдә күңелле такмаклар яңгырады, һәм җыр күңелгә шатлык, күңел күтәренкелеге өстәде

В преддверии Международного женского дня в 6 классе прошло мероприятие «А ну-ка девочки!»  Участницы соревновались в различных конкурсах «Знаешь ли ты цветы?», «Назови фрукты», «Самая элегантная походка». В конце конкурса девочкам были вручены медали и грамоты.

Халыкара хатын-кызлар көне алдыннан 6 нчы сыйныфта «Ягез әле, кызлар!»бәйгесе узды. Катнашучылар " Чәчәкләрне беләсеңме?» , "Җиләк-җимешне ата",»иң элегантная походка". Конкурс ахырында кызларга медальләр һәм грамоталар тапшырылды.

Мастер- класс по изготовлению домашней лапши «Токмач»

Девушки 10 — 11 класса  изготовили домашнюю лапшу. Готовую изготовленную лапшу отдали  в школьную столовую.

10-11 нче сыйныф кызлары өй токмачы ясау буенча мастер-класс үткәрделәр. Азалия белән Хәния камырын ясады, Зәринә җәймә җәйде, аннан соң бергәләп кистеләр,әзер токмачны мәктәп ашханәсенә тапшырдылар.

 Посвящённый Международному женскому дню 8 Марта в 4 классе направлен на сплочение классного коллектива, на развитие положительного отношения ребёнка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.   В ходе выполнения проекта дети писали сочинение «Мамы разные нужны, мамы всякие важны», участвовали в конкурсе рисунков «Моя мама», «Цветы для мамы», изготовили подарки своими руками.

8 нче март – Халыкара хатын-кызлар көненә багышланган 4 нче сыйныфта сыйныф коллективын берләштерүгә, баланың әйләнә-тирә мохиткә уңай мөнәсәбәтен үстерүгә, балаларны гомумкешелек кыйммәтләренә, иң якын һәм туган кешегә-әнигә мәхәббәт тәрбияләүгә юнәлтелгән. Проектны тормышка ашыру барышында балалар әниләргә багышлап инша яздылар, «Минем әнием», «Әниемә чәчәкләр» дигән рәсем конкурсында катнаштылар, үз куллары белән бүләкләр ясадылар.

В 7 классе был проведён классный час " История празднования 8 марта"
Учащиеся узнали, как отмечают 8 Марта в современном мире и историю возникновения праздника.

7 нче сыйныфта "8 нче март бәйрәме тарихы"дигән темага сыйныф сәгате үткәрелде. Укучылар 8 март көнне хәзерге дөньяда бәйрәмнең барлыкка килү тарихын белделәр.

Интерактивная игра для девочек «Умницы» прошла в 5 классе. Девочки отвечали на вопросы из разных областей: литературы, кулинарии, одежа и др. Мальчики следили за правильными ответами .

Кызлар өчен 5 нче сыйныфта интерактив уке узды. Кызлар төрле өлкәләрдән:әдәбият, кулинария, кием-салым һ .б. сорауларга җавап бирделәр.