Начиная с самого раннего возраста ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. Поэтому развивающие дидактические игры занимают важнейшее место в жизни ребёнка. Они расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), различать их, а также устанавливать простейшие взаимосвязи.

Воспитатель по обучению русскому языку (Мавлявиева Л.А) с детьми подготовительной к школе группы провела дидактические игры «Закажи по телефону», «Назови и опиши овощи и фрукты». 

Бүген безнең бакчада көз бәйрәме булып узды. Балаларны сөендереп, бәйрәмгә Сөмбелә үзе килеп, көз турында табышмаклар, төрле-төрле уеннар, конкурслар алып килде. Балалар Көз кызына өйрәнгән шигырьләрен сөйләп, җырларын җырлап, биюләрен биеп күрсәттеләр. Бәйрәм бик күңелле узды!

Бүген мәктәпкә хәзерлек төркемендә әти - әниләр җыелышы булды. Җыелышны яңа мөдиребез Файзрахманова Рузалия Фариховна ачып җибәрде. Ул үзе белән әти - әниләрне таныштырды, бакча тормышында килеп чыккан ситуацияләрны чишү мәсьәләлерен аңлатты. Гүзәлия Шамиловна узган елга хисап   бирде ,балаларнының уңышлары турында сөйләде.Бу ел балалар,әти-әниләр,тәрбиячеләр өчен дә бик авыр һәм шул ук вакытта кызыклы булуын әйтеп үтте.     Әти-әниләргә тест үткәрелде.Алар бик теләп башкардылар.Тестлар чишү балаларның уй-фикерләрен күпме дәрәҗәдә үстерүен алар җыелыштан аңлап киттеләр.Әти-әниләр тәрбиячеләргә үзләренең рәхмәтләрен белдерделәр.

Бүген икенче кечкенәләр төркеме балаларына  янына аппликация шөгыленә, кәрзин тотып Мыраубикә килде.  Ул кәрзиндәге тупларның тәгәрәп китүләрен әйтте һәм үзенә булышуларын сорап, туплар ябыштырып бирүләрен үтенде.  Балалар бик теләп аңа ярдәм иттеләр. Кәрзиннәргә зур һәм кечкенә туплар ябыштырдылар.

Бүген безнең бакчабызда икеләтә бәйрәм булды. Бакчабызга мөдир итеп Файзрахманова Рузалия Фариховна билгеләнде.Район мәдәният йортында үкытучылар көне уңаеннан үткәрелгән бәйрәмдә, балаларга белем һәм тәрбия бирүдә  нәтиҗәле эшләгәннәре өчен мөдиребез Файзрахманова Р.Ф. район башлыгы Р.Н. Миннихановның, өлкән тәрбияче Л.Р.ВалимухаметоваТатарстан республикасының мәгариф һәм фән министрлыгының рәхмәт хатлары белән бүләкләнделәр. Аларны чын күңелдән котлыйбыз!

     Буген уртанчылар төркеме балалары физкультура шөгылендә тәрбияче Гараева Ә.М. б\н берлектә  аэропортка барырга булдылар.  Күнегүләр эшләп, көч тупладылар. Юлда очраган  төрле каршылыкларны уңышлы үттеләр. Аэропорттта төрле-төрле самолетлар күрделәр. Хәтта утырып очарга да туры килде. Юлллары да гади генә түгел, торле төсләрдән тора иде. Балалар бик канәгать калдылар.

Матур әдәбият белән таныштыру шөгылендә ясле төркеме (тәрбияче Шамсутдинова Л.М) балаларына Ә.Бикчәнтәеваның «Туп-туп-тубыбыз” дигән шигыре укылды. Иң беренче максат итеп, шигырьне тыныч кына утырып тыңларга өйрәнү куелган иде. “Туп” сүзен әйтергә өйрәндек. Төсле тупларны тотып карау, балаларда бигрәк тә кызыксыну уятты. Соңыннан “Туп” дигән җырга кушылып биедек. 

Әби, бабай, дәү әни,дәү әти-безнең күп сынаулар аша үткән, тормыш тәҗрибәсе туплаган кадерле кешеләребез. Аларга бер матур сүз,ягымлы караш  яшәү дәрте өсти. Өлкәннәребезгә карата хөрмәт тәрбияләүдә бакчабызның да  өлеше бик зур. Бүген дә уртанчылар төркеме балалары  үзләренә кадерле һәм якын өлкәннәрне сөендерү максатыннан открытка-тәбрикләмәләр ясадылар, аларны сөенә-сөенә  кадерлеләрен котларга өйләренә алып кайтып киттеләр.

Зурлар төркеме балалары  буген "Өлкәннәр көне"нә багышланган бәйрәм кичәсенә үзләренең, яраткан әбиләрен, дәү әниләрен чакырдылар.  Матурлап бәйрәмчә бизәлгән залда балалар көче белән әзерләнгән музыкаль "бүләк"тән  соң, әбиләр үзләренең газиз оныклары белән бергәләп чәй эчтеләр.   Өлкәннәрнең аздан да күңеле була. Бәйрәмне бик ошатып,  оныкларына, тәрбиячеләре Мухаметшина С.С. һәм Якупова Г.Г.га, музыка җитәкчесе Галимуллина А.Р.га, өлкән тәрбияче Валимухаметова  Л.Р. га зур рәхмәтләр әйтеп таралышты алар.

  Бүген икенче төркеме балаларына  математика шөгыленә Гномик килде. Ул кубик б/н шарны аера белмәвен әйтеп,  балаларга  кубик б/н шарны аерырга булышуларын сорады. Эш дәфтәрләре б/н эшләгәндә дә балалар  бик кызыксынып һәм төгәл итеп  эшләделәр.