Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» города Нурлат Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре «1 нче урта гомуми белем мәктәбе» муниципаль автоном гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423040, Республика Татарстан, Нурлатский район, г. Нурлат, ул. Гиматдинова, д. 83\ Татарстан Республикасы, Нурлат районы Нурлат шәһәре Гиматдинов урамы 83 нче йорт |
Телефон: | +7(843)-452-39-43 |
E-Mail: | s1.nurlat@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАОУ «СОШ №1» г. Нурлат |
Руководитель: | Маркелов Сергей Александрович |
Год основания учреждения: | 1963 |
У нас учатся: | 692 обучающихся/ 692 укучы |
У нас учат: | 42 учителей/ 42 укытучы |
Новости библиотеки\Китапханә яңалыклары
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 ( 9 ) 10 >>
-
К 75 - летию Сталинградской битвы. Урок Мужества.
02.02.2018
2 февраля - день воинской славы России - день победы в Сталинградской битве. Для учащихся 5 а класса был проведен урок Мужества.
Сталинградская битва – одна из крупнейших битв Второй мировой войны. Она продолжалась 200 дней. Красная Армия перехватила у противника стратегическую инициативу и удержала её до конца войны. Это была победа не только армии, но и всего советского народа в результате несгибаемой стойкости, мужества и массового героизма на фронте и в тылу. -
Посвящение в читатели. Праздник для первоклассников.
31.01.2018
Стала доброй традицией в нашей школе ежегодно проводить для первоклассников праздник "Посвящение в читатели".
В заключении праздника учащиеся торжественно дали клятву "Юного читателя". Родители подарили детям книги.
Цели мероприятия:
- воспитывать потребность в чтении книг;
- повторить правила обращения с книгой в игровой форме, организовать конкурс загадок, иллюстраций;
- обобщать знания учащихся о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев;
- развивать творческие возможности детей.
-
Урок Мужества "Защитникам блокадного Ленинграда посвящается..."
27.01.2018
Стоит над Невой город большой и красивый город-герой, город-солдат, город-труженик. У каждого города есть своё лицо, своя судьба, своя история. Не раз за свою историю город менял имя: Санкт – Петербург, просто Петербург, Петроград, Ленинград и снова Санкт-Петербург. Но сегодня мы будем говорить о Ленинграде. История знает немало примеров героической обороны городов. Но легенды седой старины и трагические страницы прошлого бледнеют перед той несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма, какой была почти 900-дневная оборона осаждённого Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.
-
Районный семинар школьных библиотекарей.
25.01.2018
25 января в нашей школе прошел семинар школьных библиотекарей Нурлатского района на тему "Чтение и семья". С докладами о роли чтения выступили школьные библиотекари. В своем выступлении они говорили о роли семьи, учителей и школьных библиотекарей в привитии любви к чтению .
-
Игра - викторина "Знатоки родного края"
18.01.2018
Цель: Расширять знания детей о родном крае.
Задачи: Уточнить представления о родном крае и понятии «малая родина», о символике и достопримечательностях города Нурлат.
Игра-викторина «Знатоки родного края» позволит проверить, насколько обучающиеся знают историю родного края, в частности Нурлатского района. Игру можно проводить как для команд, так и для индивидуальных игроков. Всего два тура, между которыми проводится игра для зрителей. Основная цель игроков— отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков.
-
Громкие чтения в группе продленного дня
17.01.2018
Терминологический словарь «Библиотечное дело» даёт такую формулировку данного понятия: «Громкое чтение – форма устной пропаганды литературы – чтение вслух текста произведения с последующими комментариями чтеца и обсуждением прочитанного».Громкие чтения относятся к наиболее плодотворным способам общения в библиотеке между взрослыми и детьми, особенно младшего возраста (хотя и в подростковом возрасте этот прием тоже может быть актуален). Громкие чтения дают возможность показать детям то, что ускользает из их поля зрения при самостоятельном чтении, дают возможность слушателям и читающему посмаковать вкус слова, услышать и прочувствовать его звучание. При кажущейся элементарности этой формы, в ней есть важные особенности, на которые следует обратить внимание.Цель громкого чтения — научить активно слушать, чтобы расслышать и понять прочитанное, или, как говорит Чаусова С.: «научить читать-мыслить, читать-чувствовать, читать-жить».Главная задача громкого чтения – «раскрыть перед ребёнком мир словесного искусства» (Л. С. Выготский). Это значит – познакомить ребёнка с существованием словесного искусства как неотъемлемой части жизни каждого человека, приучить к постоянному общению с таким искусством, воспитать чувство слова, вызвать интерес, любовь и тягу к книге.
-
Мероприятие "Имя твое неизвестно,подвиг твой бессмертен"
07.12.2017
Среди учащихся 8 -х классов было проведено мероприятие по патриотическому воспитанию "Имя твое неизвестно,подвиг твой бессмертен".
В ходе мероприятия учащихся познакомила с новой датой в истории России - Днем неизвестного солдата. Учащиеся с большим интересом слушали выступления учащихся 8Б класса, посмотрели видеоролики "Другое время. Нам нужна одна победа", "Солдат", презентацию"Неизвестный солдат". Познакомились с выставкой книг "Дорогой победы".
Цель : содействие становлению личности учащихся через ознакомление с историческим наследием нашей Родины.
Задачи:
1. познакомить детей с относительно новой памятной датой;
2. воспитывать чувство патриотизма,чувства гордости за свой народ, отстоявший свободу и независимость Отчизны в суровые годы;
3. способствовать формированию интереса к истории России и своей малой Родины. -
1 декабря - день борьбы со СПИДом
02.12.2017
Впервые провозглашён Всемирной организацией здоровья в 1988 году.День учрежден с целью повышения осведомлённости об эпидемии СПИДа, вызванной распространением ВИЧ-инфекции, а также как день памяти жертв этого заболевания.В 6 А классе с учащимися был проведен урок, посвященный этому дню.Цель: в доступной форме рассказать детям об этой страшной болезни, о путях заражения СПИДом, учить их защитить себя, соблюдая элементарные правила гигиены, а также проявлять уважение к ВИЧинфецированным людям.
-
Итоги районного конкурса "Книжки - самоделки"
01.12.2017
Методическое объединение школьных библиотекарей приглашала учащихся образовательных организаций для участия в районном конкурсе "Книжки - самоделки". Отборочный тур прошли две работы . В номинации авторской работы победителем стала ученица 1В класса Гатина Амира. Дустов Адель - ученик 4В класса стал призером районного конкурса. Награждение на районном празднике "Открытие Недели детской и юношеской книги" в марте 2018 года . Поздравляем победителей!
Цель конкурса – привлечение читательского интереса детей к книге, создание условий для развития творческого потенциала детей и их родителей.
Задачи конкурса:
- сотрудничество с родителями (законными представителями) с целью создания эмоционально-комфортного состояние детей в процессе воспитания и обучения, гармонизация детско-родительских отношений;
- развитие художественно-эстетического вкуса, ручной умелости, фантазии и воображения в совместной деятельности ребёнка и его родителей (законных представителей);
- развитие коммуникативной и социальной компетентности школьников;
- сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
-
20 ноября - Всемирный день ребенка
23.11.2017
20 ноября 1989 г. была принята Конвенция о правах ребенка, которая обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь. Очень часто люди, отстаивая свои права, забывают, что такие же права есть и у других людей. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о вас, о детях, как о равноправных членах общества. Ваши права с самого рождения закреплены в международных и отечественных правовых актах.
Цели: дать представления о правах ребенка; объяснить детям, что означает понятие «право», объяснить, где отражены права; формировать представления о правах и обязанностях школьника; формировать гражданскую позицию;
развивать познавательную, творческую, коммуникативную активность детей;
воспитывать чувство справедливости и ответственности перед окружающими;