Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» города Нурлат Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Нурлат шәһәре «1 нче урта гомуми белем мәктәбе» муниципаль автоном гомуми белем учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423040, Республика Татарстан, Нурлатский район, г. Нурлат, ул. Гиматдинова, д. 83\ Татарстан Республикасы, Нурлат районы Нурлат шәһәре Гиматдинов урамы 83 нче йорт |
Телефон: | +7(843)-452-39-43 |
E-Mail: | s1.nurlat@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАОУ «СОШ №1» г. Нурлат |
Руководитель: | Маркелов Сергей Александрович |
Год основания учреждения: | 1963 |
У нас учатся: | 692 обучающихся/ 692 укучы |
У нас учат: | 42 учителей/ 42 укытучы |
Новости библиотеки\Китапханә яңалыклары
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ( 7 ) 8 9 10 >>
-
Флешмоб "Читаем вместе!"
25.10.2018
Сегодня в нашей школе прошел флешмоб "Читаем вместе!".
Суть флешмоба проста: участники акции – актив библиотеки посещали начальные классы и читали принесённые с собой книги.
Ведущий рассказал собравшимся о том, что такое флешмоб и как он будет проходить: ребята должны были выбрать любую книгу, зачитать понравившийся отрывок, описать главного героя, определить сюжет и композицию выбранного произведения.
Цель флешмоба: привлечь внимание учащихся к проблеме чтения.
-
Акция "Подари книгу в библиотеку!"
18.10.2018
В школах ежегодно в октябре проводится месячник школьных библиотек. В рамках месячника была объявлена акция "Подари книгу в библиотеку!" Лучший подарок для библиотеки - книги, бесценные дары,которые помогают выживать и развиваться библиотекам. Дарители обладают особым чувством долга перед обществом,понимают, что подаренные книги найдут своего читателя. Объявленная акция даст возможность продлить жизнь вашим книгам.
Ребята, родители не остались равнодушными и приняли активное участие в акции.Особое спасибо хотелось бы сказать ученице в 4 А классе Даутовой Ильмире, учащимся 6 В класса : Фатхуллиной А.,Ибрагимову К, Сагирову Р, Сабировой М, Ногумановой Л и Даутовой Л.Р – классному руководителю, которые подарили совершенно новые и необходимые для библиотеки книги и журналы. Благодаря им, в библиотеке появились «Русские сказки» , журналы: «Непоседа», « Том и Джерри», «Мир принцесс», "Классная девчонка", "Джульетта", "Антошка"...
Цель акции – пополнение фондов школьной библиотеки.
Задачи акции:
- привлечение детей к чтению;
- формирование активной гражданской позиции;
- пропаганда книг современных детских авторов;
- воспитание патриотизма, чувства ответственности и уважения к школе.
-
Выставка «Самые -Самые…»
15.10.2018
В школьной библиотеке оформлена книжная выставка «Самые -Самые…».
Цель выставки: рассказать о книгах в нашей библиотеке. На выставке представлены книги почти в 13 номинациях. Самыми первыми познакомились с книжной выставкой ребята 6 «В» класса.
Что же за книги представлены на нашей выставке? Это «Самая многотомная» книга — Большая Советская энциклопедия, «Самая толковая» - «Толковый словарь», «Самая грамотная» – орфографический словарь. Ребята подержали в руках самую старую книгу, ей оказалась книга «Тихий Дон», она была издана в 1956 году. Полистали страницы самой аппетитной книги — «Татарская кухня», и «Самой маленькой»— Р.Файзуллина «Сайдаш». Попробовали угадать вес книги «Татарика. Атлас», на которой написано «Самая тяжелая». Она весит пять килограммов!
-
Единый классный час
13.09.2018
В рамках года Л.Н. Толстого в Республике Татарстан в МАОУ " СОШ №1" прошел Единый классный час, посвященный жизни и творчеству Льва Николаевича Толстого. Дети узнали о том, как относился Лев Толстой крестьянским детям, какую школу он им открыл, какие книги писал для детей. Дети вспомнили великие произведения писателя, познакомились с произведениями, которых не читали раньше. Обсуждали прочитанное, читали отрывки из произведений.
Цель урока:1. Формировать умение в понимании эпохи, в которой жил Л. Толстой.
2. Учить учащихся понимать взгляды писателя и его героев.
3. Воспитывать у ребят эстетический вкус и интерес к произведениям Л. Толстого.
Задачи
1. Развить интерес к писателю, как к личности, и к его произведениям.
2. Научить выражать собственное отношение к событиям и героям и их поступкам.
-
Урок мужества
05.09.2018
5 сентября был проведен Всероссийский открытый Урок мужества, приуроченный к 75-летию победы в Курской битве. Урок был проведен вместе с юнармейцами – учащимися 9 классов.
Целью проведения Урока мужества является
формирование представлений об ответственном гражданском поведении детей и молодежи,неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи,
участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботуо представителях старшего и младшего поколений.
-
День памяти и скорби
22.06.2018
22 июня - это день, когда началась война. Сегодня в России отмечается день памяти и скорби. С особым волнением, болью в сердце вспоминают 22 июня 1941 года ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла , проводится траурный митинг на площади города. Дети ,отдыхающие в пришкольном лагере, пришли на мероприятие в школьную библиотеку. Сначала посмотрели видеоролик "Другое время" , обсудили увиденное, участвовали в беседе. Потом были организованы громкие чтения по рассказу Д. Матвеева "Вовкина звезда" с последующим обсуждением.
.
-
День Книг
20.06.2018
20 июня в пришкольном лагере был день Книги. Библиотекарь рассказала детям о том ,как рождаются книги, какие бывают книги. Так же вспомнили правила обращения с книгой, были даны советы , как нужно обращаться с книгой. После ребята отгадывали загадки, вспомнили пословицы о книгах, спели песни о книгах. В конце встречи учащиеся помогли отремонтировать книги и учебники. Мероприятие прошло живо и интересно.
-
Нурлатские метаморфозы.
07.06.2018
Седьмого июня в пришкольном лагере было проведено мероприятие, посвященное родному краю "Нурлатские метаморфозы". Это был необычный урок. Это урок краеведения. Вместе с отдыхающими в лагере детьми мы совершили виртуальное путешествие по улицам города и увидели, как изменился наш Нурлат за 109 лет.
1. Формировать у обучающихся понимания значения выражения «малая Родина».
2. Воспитать чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине.
3. Довести до учащихся, какие метаморфозы произошли с Нурлатом за последние десятилетия.
4. Развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.
-
"Солнце русской поэзии".
06.06.2018
Пушкин… Наверное, трудно найти человека, который не знал бы этого имени. Пушкин входит в нашу жизнь в детстве и остается с нами до конца. Каждый находит в нем что – то свое, быть может, близкое и понятное только ему. У каждого возраста свой Пушкин. С ранних лет мы читаем сказки, учимся отличать добро от зла и жестокости. Разве не просим мы царевну не есть ядовитое яблоко, хотя знаем, что она все равно его съест и заснет на долгие годы? Разве не удивляемся мы жадности старухи, требовавшей богатств у золотой рыбки? Чуть позже мы возьмем в руки прекрасные пушкинские стихотворения, наполненные нежностью и любовью. Читая повести, мы познаем русскую историю. Возвращаясь к произведениям, мы всегда будем открывать для себя нового Пушкина.
Каким же был этот человек, сумевший завоевать сердца многих поколений? Ответ на вопрос дети определили к концу мероприятия.
Цели и задачи:
- Приобщать учащихся к миру поэзии А.С. Пушкина, учить понимать её значимость для России, гордиться Пушкиным, удивляться ему, читать, заучивать наизусть, осознавать, что «Пушкин – это наше всё…»
- Посредством лирики Пушкина учить передавать слушателям живую мысль в прочувствованных образах, воздействовать на ум, чувства зрителей, быть понятным, впечатляющим, убедительным.
- Воспитывать нравственно-эстетические, патриотические чувства; формировать познавательный интерес и любовь к прекрасному, вечному; развивать творческую активность учащихся.
-
15 мая - Международный день семьи.
15.05.2018
Семья – это поддержка и опора, одна из главных ценностей в жизни человека. Подчеркивая важность семьи, люди даже учредили Международный день семьи, который отмечают 15 мая. В 3 А классе был проведен урок - презентация, посвященный этому дню.
Цель: формирование правильного отношения к семье, ее членам, их взаимоотношениям, к жизненным ценностям семьи.
Задачи: развивать ответственность за свою семью,
помочь оценить свое место в семье и роль семьи в жизни ребенка