27.10.2025 прошел родительский патруль. Учитель начальных классов Хусаинова А.Ш и Гарифуллина Л.И. (родитель) провели патрулирование в ночное время, проверяли выполнение детьми закона РТ - №71. Прошлись по улицам и посетили Старо - Альметьевский СДК.

27.10.2025 ата-аналар патруле узды. Башлангыч сыйныфлар укытучысы Хөсәенова А.Ш һәм Гарифуллина Л. И. (ата - ана) төнлә патрульлек иттеләр, балаларның 71 нче номерлы ТР Законын үтәвен тикшерделәр. Урамнар буйлап йөреп, Иске Әлмәт мәдәният йортында булдылар.

С целью профилактики правонарушений в осенние каникулы, в школе проведена профилактическая беседа с обучающимися.
Темами беседы были: соблюдение законности, профилактика краж чужого имущества, поведение в семье, правила поведения в общественных местах и массовых мероприятиях, правила поведения на улице и ответственность несовершеннолетних за распитие спиртных напитков, табакокурения.
Беседа проходила очень живо и с большим интересом со стороны ребят. Беседа для обучающихся получилась не только познавательной, но и очень полезной.
После рассказа о мерах предосторожности и профилактике правонарушений, совершаемых подростками, ребята задавали вопросы.
Хочется надеяться, что школьники серьёзно отнеслись к информации, поверили, что мир полон чудесных красок: это учеба, занятия спортом, участие в конкурсах, акциях и многое другое, а это уже половина успеха к достижению поставленных целей.

Хокук бозуларны профилактикалау максатында көзге каникулларда мәктәптә укучылар белән профилактик әңгәмә үткәрелде.
Әңгәмәнең темалары: законлылыкны саклау, чит кеше милкен урлауны кисәтү, гаиләдә үз-үзеңне тоту, җәмәгать урыннарында һәм массакүләм чараларда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре, урамда үз-үзеңне тоту кагыйдәләре һәм балигъ булмаганнарның спиртлы эчемлекләр эчкән, тәмәке тарткан өчен җаваплылыгы.
Әңгәмә бик җанлы һәм балалар тарафыннан зур кызыксыну белән үтте. Укучылар өчен әңгәмә танып белү генә түгел, бик файдалы да булды.
Яшүсмерләр тарафыннан кылынган саклык чаралары һәм хокук бозуларны кисәтү турында сөйләгәннән соң, балалар сораулар бирделәр.
Укучылар мәгълүматка җитди карадылар, дөньяның искиткеч төсләр белән тулы булуына ышандылар: бу уку, спорт белән шөгыльләнү, конкурсларда, акцияләрдә катнашу һәм башкалар, ә бу инде куелган максатларга ирешүнең яртысы.

В преддверии осенних каникул отряд ЮИД (Юные инспекторы движения) нашей школы провел серию профилактических бесед с учениками. Целью мероприятий стало повышение уровня безопасности на дорогах и формирование у детей ответственного отношения к правилам дорожного движения.
В ходе встреч юные инспекторы рассказали о важности соблюдения правил дорожного движения, особенно в условиях увеличения потока пешеходов и транспортных средств в период каникул. Ребята обсудили различные ситуации, которые могут возникнуть на дороге, и как правильно себя вести в каждом из них.
Вели разговор о необходимости световозвращающих элементов на одеждах обучающихся.
Отряд ЮИД также подготовил наглядные материалы , которые помогли наглядно продемонстрировать основные правила безопасности. Школьники активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими впечатлениями о том, как они соблюдают правила на своих маршрутах.

Эти мероприятия стали частью масштабной работы по формированию безопасной среды для детей. Такие встречи помогают не только информировать, но и воспитывать у школьников культуру безопасности на дорогах.

В завершении бесед дети получили небольшие памятки с основными правилами дорожного движения, чтобы всегда помнить о безопасности, даже во время осенних каникул.

В каждом классе нашей школы прошли инструктажи и уроки безопасности, на которых ребята повторили основные правила дорожного движения.

Пусть ваши осенние каникулы будут полны радости и веселья, но помните: безопасность — это важно! Мы желаем всем отличного отдыха и ждем вас обратно с новыми силами!

Көзге каникуллар алдыннан безнең мәктәпнең ЮИД отряды (хәрәкәтнең яшь инспекторлары) укучылар белән профилактик әңгәмәләр үткәрде. Чараларның максаты-юлларда куркынычсызлык дәрәҗәсен күтәрү һәм балаларда юл хәрәкәте кагыйдәләренә җаваплы мөнәсәбәт формалаштыру.
Очрашу барышында яшь инспекторлар юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеге турында сөйләделәр, бигрәк тә каникул чорында җәяүлеләр һәм транспорт чаралары агымы арту шартларында. Балалар юлда килеп чыгарга мөмкин булган төрле ситуацияләр һәм аларның һәркайсында үзеңне ничек дөрес тотарга кирәклеге турында фикер алыштылар.
Укучыларның киемнәрендә яктылыкны кире кайтара торган элементлар кирәклеге турында сүз алып бардык.
ЮИД отряды шулай ук куркынычсызлыкның төп кагыйдәләрен күрсәтергә ярдәм иткән күрсәтмә материаллар әзерләгән. Укучылар фикер алышуда актив катнаштылар, сораулар бирделәр һәм үз маршрутларында кагыйдәләрне ничек үтәүләре турында үз тәэсирләре белән уртаклаштылар.

Әлеге чаралар балалар өчен куркынычсыз мохит булдыру буенча масштаблы эшнең бер өлешенә әверелде. Мондый очрашулар мәгълүмат бирергә генә түгел, ә мәктәп укучыларында юлларда куркынычсызлык культурасын тәрбияләргә дә ярдәм итә.

Әңгәмә ахырында балалар, көзге каникул вакытында да куркынычсызлыкны истә тоту өчен, юл хәрәкәтенең төп кагыйдәләре язылган кечерәк белешмәләр алдылар.

Мәктәпнең һәр сыйныфында инструктаж һәм куркынычсызлык дәресләре узды, анда балалар юл хәрәкәтенең төп кагыйдәләрен кабатладылар.

Көзге каникулларыгыз шатлык һәм күңел ачулар белән тулы булсын, ләкин исегездә тотыгыз: куркынычсызлык-ул бик мөһим! Без барыбызга да яхшы ял телибез һәм сезне яңа көчләр белән көтәбез!

Осенняя неделя добра - это инициатива, целью которой является пропаганда добрых дел и внимания к окружающим людям в течение осеннего периода. В эту неделю люди призываются делать что-то доброе каждый день, чтобы сделать мир лучше.

В течение осенней недели добра можно заниматься различными благотворительными активностями, такими как помощь нуждающимся, волонтерство, сбор пожертвований для благотворительных организаций и т.д. Также можно проявлять доброту в повседневной жизни, например, улыбаться и быть внимательным к окружающим, помогать соседям или младшим братьям и сестрам .

Эта акция может стать отличным способом вдохновить людей на добрые поступки и распространить позитивную энергию в окружающем мире. Это также может стать возможностью для общественных организаций и благотворительных фондов привлечь внимание к своей работе и привлечь новых волонтеров и доноров.Каждый может принять участие в осенней неделе добра, делая что-то доброе каждый день. Это может быть как крупное благотворительное мероприятие, так и простой акт доброты в повседневной жизни. Главное - проявлять заботу и внимание к окружающим людям и делать мир лучше одним добрым поступком за другим.

В рамках проведения недели с обучающимися7-9 классов участвовали в мероприятии "Поделись добром" и просмотрели презентацию "Добрый Татарстан".

Көзге игелек атнасы-бу инициатива, аның максаты-көзге чорда игелекле гамәлләрне һәм әйләнә-тирәдәге кешеләргә игътибарны пропагандалау. Бу атнада кешеләр дөньяны яхшырак итү өчен көн саен ниндидер яхшылык эшләргә чакырыла.

Көзге игелек атнасы дәвамында мохтаҗларга ярдәм итү, волонтерлык, хәйрия оешмалары өчен иганәләр җыю кебек төрле хәйрия активлыклары белән шөгыльләнергә мөмкин .шулай ук көндәлек тормышта игелек күрсәтергә, мәсәлән, елмаеп, тирә-юньдәгеләргә игътибарлы булырга, күршеләргә яки энеләргә ярдәм итәргә мөмкин.

Бу акция кешеләрне яхшы гамәлләргә илһамландыру һәм әйләнә-тирә дөньяда уңай энергияне тарату өчен менә дигән ысул булырга мөмкин. Бу шулай ук иҗтимагый оешмалар һәм хәйрия фондлары өчен үз эшләренә игътибар җәлеп итү һәм яңа волонтерлар һәм донорлар җәлеп итү мөмкинлеге булырга мөмкин.

Һәркем Көзге игелек атнасында катнаша ала, көн саен ниндидер яхшылык эшли ала. Бу зур хәйрия чарасы да, көндәлек тормышта гади игелек акты да булырга мөмкин. Иң мөһиме-әйләнә-тирәдәге кешеләргә карата кайгыртучанлык һәм игътибар күрсәтү, дөньяны бер-бер артлы яхшы гамәл белән яхшырак итү.

16 октября 2025 г. в нашей школе прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты».
"Россия комфортная: энергетика"
На занятии ученики продолжили знакомство с миром интересных профессий и достижений, которыми гордится наша страна.
Наше занятие особенно актуально в это время, без энергии не может обходится ни большое производство, ни каждый человек. Мы уже не представляем жизнь без электричества!
Ребята поговорили о том, как получают электричество, о запасах России в сфере топливно-энергетического комплекса,об экологически безопасных источниках энергии. Узнали, какие профессии важны в сфере энергетики, поиграли в энергетическую мозаику и посмотрели видеоролики, которые открыли для нас много нового. Также разбирали важность изучения школьных предметов физики и математики, как они связаны с энергетической отраслью и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.

2025 елның 16 октябрендә безнең мәктәптә «Россия — минем офыкларым»курсы кысаларында мавыктыргыч һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды.
"Россия уңайлы: энергетика"
Дәрестә укучылар илебез горурлана торган кызыклы һөнәрләр һәм казанышлар дөньясы белән танышуны дәвам иттеләр.
Безнең шөгыль бу вакытта аеруча актуаль, зур җитештерү дә, һәр кеше дә энергиясез яши алмый. Без электрдан башка тормышны күз алдына да китерә алмыйбыз!
Балалар электрны ничек алулары, Россиянең ягулык-энергетика комплексы өлкәсендәге запаслары, экологик куркынычсыз энергия чыганаклары турында сөйләштеләр. Энергетика өлкәсендә нинди һөнәрләр мөһим икәнен белдек, энергетика мозаикасында уйнадык һәм безнең өчен күп яңалыклар ачкан видеороликлар карадык. Шулай ук физика һәм математика мәктәп предметларын өйрәнүнең мөһимлеген, аларның энергетика тармагы белән ничек бәйле булуын һәм бу кызыксынган кешеләргә кая укырга мөмкин булуын тикшерделәр.

В школе проходит месячник правовых знаний, направленный на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, формирование законопослушного поведения обучающихся. В рамках месячника запланированы правовые уроки, деловые игры охватывающие все классы школы. Для обучающихся  проводился игра « Правовой эрудит» для того, чтобы школьники понимали значимость закона в повседневной жизни, умели защищать свои права и уважать права окружающих, а также могли применять полученные знания на практике.

Мәктәптә балигъ булмаганнарның күзәтүчесезлеген һәм хокук бозуларын кисәтүгә, укучыларның законнарны үтәү тәртибен формалаштыруга юнәлдерелгән Хокукый белемнәр айлыгы уза. Айлык кысаларында мәктәпнең барлык сыйныфларын үз эченә алган хокукый дәресләр, эшлекле уеннар планлаштырылган. Укучылар өчен « хокукый эрудит» уены үткәрелде, укучылар законның көндәлек тормышта әһәмиятен аңласыннар, үз хокукларын яклый һәм әйләнә-тирәдәгеләрнең хокукларын хөрмәт итә белсеннәр, шулай ук алган белемнәрен гамәлдә куллана алсыннар өчен.

18 октября в нашей школе прошел «День открытых дверей» для родителей. «День открытых дверей» является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно - образовательного процесса.
Все желающие могли пройти по школе и посетить учебные кабинеты, посмотреть столовую, спортивный зал.
Как и было запланировано, родители имели возможность посетить открытые уроки. Учителя продемонстрировали родителям и гостям школы преимущества использования в современной школе интерактивного оборудования, информационных технологий.
"Надеемся, что «День открытых дверей» станет в школе доброй традицией. Проведение такого дня – еще одна возможность увидеть результаты работы не только учителей, но и достижения школьников». «День открытых дверей» в школе-очень нужное и полезное для родителей мероприятие. Это возможность посмотреть на жизнь школы глазами детей, пообщаться с детьми и учителями».

В рамках Осенней Недели добра, обучающиеся установили на школьной территории скворечник, чтобы защитить птиц от неблагоприятных условий. Теперь у птиц будет уютный и надёжный дом, который защитит их от непогоды и холода.

Көзге игелек атнасы кысаларында укучылар, кошларны уңайсыз шартлардан саклау өчен, мәктәп территориясендә сыерчык оясы урнаштырганнар. Хәзер кошларның уңайлы һәм ышанычлы йорты булачак, ул аларны һава торышыннан һәм салкыннан саклаячак.

«Учитель года России» – ежегодное всероссийское мероприятие, которое проходит в двух номинациях «Лучший учитель» и «Педагогический дебют», в котором педагог может показать свой профессионализм.

  Конкурс «Учитель года России» - это возможность заявить о себе, открыть новые горизонты своей профессии, получить бесценный опыт общения с коллегами, получить стимул для дальнейшей творческой педагогической деятельности.

  В этом конкурсе нет проигравших. И тому свидетельство - уважение коллег, доверие родителей и любовь учеников.

"Россиянең Ел укытучысы « - Ел саен үткәрелә торган Бөтенроссия чарасы, ул» иң яхшы укытучы «һәм» Педагогик дебют" номинацияләрендә уза, анда педагог үзенең профессиональлеген күрсәтә ала.

✨ ???? «Россиянең Ел укытучысы» конкурсы - үзеңне таныту, үз һөнәреңнең яңа офыкларын ачу, хезмәттәшләрең белән аралашуда кыйммәтле тәҗрибә туплау, алга таба иҗади педагогик эшчәнлек өчен стимул алу мөмкинлеге ул.

 Бу конкурста җиңелүчеләр юк. Моңа хезмәттәшләренең хөрмәте, ата-аналарның ышанычы һәм укучыларның мәхәббәте дәлил булып тора.

В 1-4 классах в рамках правовой помощи детям прошёл классный час «Я и мои права».
Цель данного мероприятия: познакомить детей с понятиями: «право», «конвенция»; рассмотреть некоторые направления «Конвенции о правах ребенка» (право на имя, на жизнь, на свое мнение, на образование) с использованием игровых ситуаций.
Во время классного часа были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка. Ребята обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые им сказочные и литературные герои, чьи права были нарушены с точки зрения международного права. Угадали, какие права ребенка мы видим в сказках (Айболит (право на медицинскую помощь), Буратино (право на образование), Карабас-Барабас и куклы театра (право на жизнь и добровольный труд). Также ученики научились делать различие между правами и обязанностями. Вспомнили правила поведения по Уставу школы.
Обучающиеся пришли к выводу, что любой человек должен научиться быть уверенным в себе, находя выход из трудного положения. Презентация, использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии.
В конце мероприятия учащиеся получили памятку «Права и обязанности ученика".

1-4 сыйныфларда балаларга хокукый ярдәм кысаларында «Мин һәм минем хокукларым»сыйныф сәгате узды.
Әлеге чараның максаты: балаларны «хокук», «конвенция» төшенчәләре белән таныштыру; «бала хокуклары турында Конвенция» нең кайбер юнәлешләрен (исемгә, тормышка, үз фикереңә, белем алуга хокук) уен ситуацияләреннән файдаланып карау.
Класс сәгате вакытында бала хокуклары турында конвенциядә язылган балаларның хокуклары каралды. Балалар халыкара хокук күзлегеннән караганда хокуклары бозылган әкият һәм әдәби геройлар эләгә торган тормыш ситуацияләре турында фикер алыштылар. Әкиятләрдә (Айболит (медицина ярдәме алу хокукы), Буратино (белем алу хокукы), Карабас-Барабас һәм театр курчаклары (яшәү һәм ирекле хезмәт итү хокукы) баланың нинди хокукларын күрүебезне аңлаттык. Шулай ук укучылар хокуклар һәм бурычлар арасында аерма ясарга өйрәнделәр. Мәктәп Уставы буенча үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшердек.
Укучылар, авыр хәлдән чыгу юлын табып, теләсә кайсы кеше үз-үзенә ышанырга өйрәнергә тиеш, дигән нәтиҗәгә килделәр. Презентация, ИКТ куллану әлеге чарада эшләү формаларын һәм методларын төрлеләндерергә мөмкинлек бирде.
Чара ахырында укучылар «Укучының хокуклары һәм бурычлары"дигән белешмәлек алдылар.