В преддверии осенних каникул отряд ЮИД (Юные инспекторы движения) нашей школы провел серию профилактических бесед с учениками. Целью мероприятий стало повышение уровня безопасности на дорогах и формирование у детей ответственного отношения к правилам дорожного движения.
В ходе встреч юные инспекторы рассказали о важности соблюдения правил дорожного движения, особенно в условиях увеличения потока пешеходов и транспортных средств в период каникул. Ребята обсудили различные ситуации, которые могут возникнуть на дороге, и как правильно себя вести в каждом из них.
Вели разговор о необходимости световозвращающих элементов на одеждах обучающихся.
Отряд ЮИД также подготовил наглядные материалы , которые помогли наглядно продемонстрировать основные правила безопасности. Школьники активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими впечатлениями о том, как они соблюдают правила на своих маршрутах.

Эти мероприятия стали частью масштабной работы по формированию безопасной среды для детей. Такие встречи помогают не только информировать, но и воспитывать у школьников культуру безопасности на дорогах.

В завершении бесед дети получили небольшие памятки с основными правилами дорожного движения, чтобы всегда помнить о безопасности, даже во время осенних каникул.

В каждом классе нашей школы прошли инструктажи и уроки безопасности, на которых ребята повторили основные правила дорожного движения.

Пусть ваши осенние каникулы будут полны радости и веселья, но помните: безопасность — это важно! Мы желаем всем отличного отдыха и ждем вас обратно с новыми силами!

Көзге каникуллар алдыннан безнең мәктәпнең ЮИД отряды (хәрәкәтнең яшь инспекторлары) укучылар белән профилактик әңгәмәләр үткәрде. Чараларның максаты-юлларда куркынычсызлык дәрәҗәсен күтәрү һәм балаларда юл хәрәкәте кагыйдәләренә җаваплы мөнәсәбәт формалаштыру.
Очрашу барышында яшь инспекторлар юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеге турында сөйләделәр, бигрәк тә каникул чорында җәяүлеләр һәм транспорт чаралары агымы арту шартларында. Балалар юлда килеп чыгарга мөмкин булган төрле ситуацияләр һәм аларның һәркайсында үзеңне ничек дөрес тотарга кирәклеге турында фикер алыштылар.
Укучыларның киемнәрендә яктылыкны кире кайтара торган элементлар кирәклеге турында сүз алып бардык.
ЮИД отряды шулай ук куркынычсызлыкның төп кагыйдәләрен күрсәтергә ярдәм иткән күрсәтмә материаллар әзерләгән. Укучылар фикер алышуда актив катнаштылар, сораулар бирделәр һәм үз маршрутларында кагыйдәләрне ничек үтәүләре турында үз тәэсирләре белән уртаклаштылар.

Әлеге чаралар балалар өчен куркынычсыз мохит булдыру буенча масштаблы эшнең бер өлешенә әверелде. Мондый очрашулар мәгълүмат бирергә генә түгел, ә мәктәп укучыларында юлларда куркынычсызлык культурасын тәрбияләргә дә ярдәм итә.

Әңгәмә ахырында балалар, көзге каникул вакытында да куркынычсызлыкны истә тоту өчен, юл хәрәкәтенең төп кагыйдәләре язылган кечерәк белешмәләр алдылар.

Мәктәпнең һәр сыйныфында инструктаж һәм куркынычсызлык дәресләре узды, анда балалар юл хәрәкәтенең төп кагыйдәләрен кабатладылар.

Көзге каникулларыгыз шатлык һәм күңел ачулар белән тулы булсын, ләкин исегездә тотыгыз: куркынычсызлык-ул бик мөһим! Без барыбызга да яхшы ял телибез һәм сезне яңа көчләр белән көтәбез!

Осенняя неделя добра - это инициатива, целью которой является пропаганда добрых дел и внимания к окружающим людям в течение осеннего периода. В эту неделю люди призываются делать что-то доброе каждый день, чтобы сделать мир лучше.

В течение осенней недели добра можно заниматься различными благотворительными активностями, такими как помощь нуждающимся, волонтерство, сбор пожертвований для благотворительных организаций и т.д. Также можно проявлять доброту в повседневной жизни, например, улыбаться и быть внимательным к окружающим, помогать соседям или младшим братьям и сестрам .

Эта акция может стать отличным способом вдохновить людей на добрые поступки и распространить позитивную энергию в окружающем мире. Это также может стать возможностью для общественных организаций и благотворительных фондов привлечь внимание к своей работе и привлечь новых волонтеров и доноров.Каждый может принять участие в осенней неделе добра, делая что-то доброе каждый день. Это может быть как крупное благотворительное мероприятие, так и простой акт доброты в повседневной жизни. Главное - проявлять заботу и внимание к окружающим людям и делать мир лучше одним добрым поступком за другим.

В рамках проведения недели с обучающимися7-9 классов участвовали в мероприятии "Поделись добром" и просмотрели презентацию "Добрый Татарстан".

Көзге игелек атнасы-бу инициатива, аның максаты-көзге чорда игелекле гамәлләрне һәм әйләнә-тирәдәге кешеләргә игътибарны пропагандалау. Бу атнада кешеләр дөньяны яхшырак итү өчен көн саен ниндидер яхшылык эшләргә чакырыла.

Көзге игелек атнасы дәвамында мохтаҗларга ярдәм итү, волонтерлык, хәйрия оешмалары өчен иганәләр җыю кебек төрле хәйрия активлыклары белән шөгыльләнергә мөмкин .шулай ук көндәлек тормышта игелек күрсәтергә, мәсәлән, елмаеп, тирә-юньдәгеләргә игътибарлы булырга, күршеләргә яки энеләргә ярдәм итәргә мөмкин.

Бу акция кешеләрне яхшы гамәлләргә илһамландыру һәм әйләнә-тирә дөньяда уңай энергияне тарату өчен менә дигән ысул булырга мөмкин. Бу шулай ук иҗтимагый оешмалар һәм хәйрия фондлары өчен үз эшләренә игътибар җәлеп итү һәм яңа волонтерлар һәм донорлар җәлеп итү мөмкинлеге булырга мөмкин.

Һәркем Көзге игелек атнасында катнаша ала, көн саен ниндидер яхшылык эшли ала. Бу зур хәйрия чарасы да, көндәлек тормышта гади игелек акты да булырга мөмкин. Иң мөһиме-әйләнә-тирәдәге кешеләргә карата кайгыртучанлык һәм игътибар күрсәтү, дөньяны бер-бер артлы яхшы гамәл белән яхшырак итү.

16 октября 2025 г. в нашей школе прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты».
"Россия комфортная: энергетика"
На занятии ученики продолжили знакомство с миром интересных профессий и достижений, которыми гордится наша страна.
Наше занятие особенно актуально в это время, без энергии не может обходится ни большое производство, ни каждый человек. Мы уже не представляем жизнь без электричества!
Ребята поговорили о том, как получают электричество, о запасах России в сфере топливно-энергетического комплекса,об экологически безопасных источниках энергии. Узнали, какие профессии важны в сфере энергетики, поиграли в энергетическую мозаику и посмотрели видеоролики, которые открыли для нас много нового. Также разбирали важность изучения школьных предметов физики и математики, как они связаны с энергетической отраслью и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.

2025 елның 16 октябрендә безнең мәктәптә «Россия — минем офыкларым»курсы кысаларында мавыктыргыч һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды.
"Россия уңайлы: энергетика"
Дәрестә укучылар илебез горурлана торган кызыклы һөнәрләр һәм казанышлар дөньясы белән танышуны дәвам иттеләр.
Безнең шөгыль бу вакытта аеруча актуаль, зур җитештерү дә, һәр кеше дә энергиясез яши алмый. Без электрдан башка тормышны күз алдына да китерә алмыйбыз!
Балалар электрны ничек алулары, Россиянең ягулык-энергетика комплексы өлкәсендәге запаслары, экологик куркынычсыз энергия чыганаклары турында сөйләштеләр. Энергетика өлкәсендә нинди һөнәрләр мөһим икәнен белдек, энергетика мозаикасында уйнадык һәм безнең өчен күп яңалыклар ачкан видеороликлар карадык. Шулай ук физика һәм математика мәктәп предметларын өйрәнүнең мөһимлеген, аларның энергетика тармагы белән ничек бәйле булуын һәм бу кызыксынган кешеләргә кая укырга мөмкин булуын тикшерделәр.

В школе проходит месячник правовых знаний, направленный на профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, формирование законопослушного поведения обучающихся. В рамках месячника запланированы правовые уроки, деловые игры охватывающие все классы школы. Для обучающихся  проводился игра « Правовой эрудит» для того, чтобы школьники понимали значимость закона в повседневной жизни, умели защищать свои права и уважать права окружающих, а также могли применять полученные знания на практике.

Мәктәптә балигъ булмаганнарның күзәтүчесезлеген һәм хокук бозуларын кисәтүгә, укучыларның законнарны үтәү тәртибен формалаштыруга юнәлдерелгән Хокукый белемнәр айлыгы уза. Айлык кысаларында мәктәпнең барлык сыйныфларын үз эченә алган хокукый дәресләр, эшлекле уеннар планлаштырылган. Укучылар өчен « хокукый эрудит» уены үткәрелде, укучылар законның көндәлек тормышта әһәмиятен аңласыннар, үз хокукларын яклый һәм әйләнә-тирәдәгеләрнең хокукларын хөрмәт итә белсеннәр, шулай ук алган белемнәрен гамәлдә куллана алсыннар өчен.

18 октября в нашей школе прошел «День открытых дверей» для родителей. «День открытых дверей» является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно - образовательного процесса.
Все желающие могли пройти по школе и посетить учебные кабинеты, посмотреть столовую, спортивный зал.
Как и было запланировано, родители имели возможность посетить открытые уроки. Учителя продемонстрировали родителям и гостям школы преимущества использования в современной школе интерактивного оборудования, информационных технологий.
"Надеемся, что «День открытых дверей» станет в школе доброй традицией. Проведение такого дня – еще одна возможность увидеть результаты работы не только учителей, но и достижения школьников». «День открытых дверей» в школе-очень нужное и полезное для родителей мероприятие. Это возможность посмотреть на жизнь школы глазами детей, пообщаться с детьми и учителями».

В рамках Осенней Недели добра, обучающиеся установили на школьной территории скворечник, чтобы защитить птиц от неблагоприятных условий. Теперь у птиц будет уютный и надёжный дом, который защитит их от непогоды и холода.

Көзге игелек атнасы кысаларында укучылар, кошларны уңайсыз шартлардан саклау өчен, мәктәп территориясендә сыерчык оясы урнаштырганнар. Хәзер кошларның уңайлы һәм ышанычлы йорты булачак, ул аларны һава торышыннан һәм салкыннан саклаячак.

В 1-4 классах в рамках правовой помощи детям прошёл классный час «Я и мои права».
Цель данного мероприятия: познакомить детей с понятиями: «право», «конвенция»; рассмотреть некоторые направления «Конвенции о правах ребенка» (право на имя, на жизнь, на свое мнение, на образование) с использованием игровых ситуаций.
Во время классного часа были рассмотрены права детей, записанные в Конвенции о правах ребёнка. Ребята обсуждали жизненные ситуации, в которые попадают знакомые им сказочные и литературные герои, чьи права были нарушены с точки зрения международного права. Угадали, какие права ребенка мы видим в сказках (Айболит (право на медицинскую помощь), Буратино (право на образование), Карабас-Барабас и куклы театра (право на жизнь и добровольный труд). Также ученики научились делать различие между правами и обязанностями. Вспомнили правила поведения по Уставу школы.
Обучающиеся пришли к выводу, что любой человек должен научиться быть уверенным в себе, находя выход из трудного положения. Презентация, использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии.
В конце мероприятия учащиеся получили памятку «Права и обязанности ученика".

1-4 сыйныфларда балаларга хокукый ярдәм кысаларында «Мин һәм минем хокукларым»сыйныф сәгате узды.
Әлеге чараның максаты: балаларны «хокук», «конвенция» төшенчәләре белән таныштыру; «бала хокуклары турында Конвенция» нең кайбер юнәлешләрен (исемгә, тормышка, үз фикереңә, белем алуга хокук) уен ситуацияләреннән файдаланып карау.
Класс сәгате вакытында бала хокуклары турында конвенциядә язылган балаларның хокуклары каралды. Балалар халыкара хокук күзлегеннән караганда хокуклары бозылган әкият һәм әдәби геройлар эләгә торган тормыш ситуацияләре турында фикер алыштылар. Әкиятләрдә (Айболит (медицина ярдәме алу хокукы), Буратино (белем алу хокукы), Карабас-Барабас һәм театр курчаклары (яшәү һәм ирекле хезмәт итү хокукы) баланың нинди хокукларын күрүебезне аңлаттык. Шулай ук укучылар хокуклар һәм бурычлар арасында аерма ясарга өйрәнделәр. Мәктәп Уставы буенча үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә төшердек.
Укучылар, авыр хәлдән чыгу юлын табып, теләсә кайсы кеше үз-үзенә ышанырга өйрәнергә тиеш, дигән нәтиҗәгә килделәр. Презентация, ИКТ куллану әлеге чарада эшләү формаларын һәм методларын төрлеләндерергә мөмкинлек бирде.
Чара ахырында укучылар «Укучының хокуклары һәм бурычлары"дигән белешмәлек алдылар.

В рамках месячника по правовому просвещению в образовательных организациях района, 10.10.2025 года в школе прошел круглый стол с учителями на тему:
«Формирование знаний правовой культуры педагогов по защите прав ребенка».
Право – это совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе.
Благодаря праву человек получает возможность не только что-либо делать, действовать, поступать каким – либо образом, но и требовать соблюдения своих прав.

Район мәгариф оешмаларында хокукый агарту айлыгы кысаларында, 10.10.2025 елда мәктәптә укытучылар белән түгәрәк өстәл узды.:
«Бала хокукларын яклау буенча педагогларның хокукый культура белемнәрен формалаштыру".
Хокук – ул җәмгыятьтә кешеләрнең мөнәсәбәтләрен җайга сала торган дәүләт хакимияте тарафыннан билгеләнә һәм саклана торган нормалар һәм кагыйдәләр җыелмасы.
Хокук аркасында кеше нәрсә дә булса эшләү, эш итү, нинди дә булса юл белән эш итү генә түгел, ә үз хокукларын үтәүне таләп итү мөмкинлеге дә ала.

9 октября, обучающиеся познакомились с аграрной Россией.

Когда мы слышим фразу «Россия аграрная страна», многие представляют себе деревенские пейзажи, комбайны в полях и ручной труд. Однако современный агропромышленный комплекс (АПК)
России - это гораздо больше, чем просто сельское хозяйство в его классическом понимании. Это одна из самых динамично развивающихся, технологичных и стратегически важных отраслей, которая предлагает широчайший спектр профессий для молодых специалистов.
Россия является одним из крупнейших экспортеров зерна и других продуктов, внося значительный вклад в мировую продовольственную систему.Если вы ищете стабильную, интересную и значимую профессию, где можно реализовать свой потенциал и внедрять инновации, присмотритесь к агропромышленному комплексу России. Это сфера, где будущее создается уже сегодня!

9 октябрьдә укучылар аграр Россия белән таныштылар.

"Россия аграр ил" дигән сүзләрне ишеткәндә, күпләр авыл пейзажларын, кырларда комбайннарны һәм кул хезмәтен күз алдына китерә. Ләкин заманча агросәнәгать комплексы (АПК)Россия-ул аның классик аңлавындагы гади авыл хуҗалыгына караганда күпкә күбрәк. Бу яшь белгечләргә һөнәрләрнең киң спектрын тәкъдим итүче иң динамик үсеш алучы, технологик һәм стратегик яктан мөһим тармакларның берсе.
Россия ашлык һәм башка продуктларны иң эре экспортерларның берсе булып тора, ул дөньякүләм азык-төлек системасына зур өлеш кертә.

Әгәр сез тотрыклы, кызыклы һәм әһәмиятле һөнәр эзлисез икән, анда үз потенциалыгызны тормышка ашырырга һәм инновацияләр кертергә мөмкин, Россиянең агросәнәгать комплексына игътибар итегез. Бу киләчәк бүген үк барлыкка килә торган өлкә!

День пожилого человека – светлый праздник пожилых родителей, бабушек и дедушек, день, когда мы открыто проявляем свою любовь, уважение и признательность. В рамках реализации мероприятий посвященных ко Дню пожилых людей с обучающимися 1-9 классов провели "Урок милосердия и добра".День пожилого человека для нас россиян особый праздник. 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, а России –в 1992 году. Теперь ежегодно мы чествуем тех, кто все своим силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость будущему поколению, ежегодно в каждом уголке нашей страны проходят декады пожилого человека. Мы должны быть благодарны пожилым за все, что они сделали, а многие продолжают делать для общества, для нас, для всех людей. 

Өлкәннәр көне-өлкән яшьтәге ата-аналарның, әби-бабайларның якты бәйрәме, мәхәббәтебезне, хөрмәтебезне һәм рәхмәтебезне ачыктан-ачык күрсәтү көне. Өлкәннәр көненә багышланган чараларны гамәлгә ашыру кысаларында 1-9 сыйныф укучылары белән "Шәфкатьлелек һәм игелек дәресе"үткәрелде.Өлкәннәр көне безнең өчен, россиялеләр өчен үзенчәлекле бәйрәм. 1 октябрь көнне Халыкара өлкәннәр көне билгеләп үтелә. Бу хакта карар БМО Генераль Ассамблеясе тарафыннан 1990 елда, ә Россия тарафыннан –1992 елда кабул ителде. Хәзер без ел саен бөтен көчен һәм белемен үз халкына багышлаган, сәламәтлеген һәм яшьлеген киләчәк буынга биргән кешеләрне хөрмәтлибез, ел саен илебезнең һәр почмагында өлкән яшьтәге кеше декадалары уза. Без өлкәннәргә кылган эшләре өчен рәхмәтле булырга тиеш, ә күпләр җәмгыять өчен, безнең өчен, барлык кешеләр өчен эшләвен дәвам итә.