17 октября школе прошел праздничный концерт «Ты для меня пример во всём…», посвященный Международному Дню Отца.
День отца - это особенный праздник, который отмечается во многих странах мира. Папа - источник вдохновения и поддержки в жизни. Поэтому сегодняшнее мероприятие это возможность выразить благодарность от детей за любовь и заботу.
В честь этого замечательного события учащиеся нашей школы подготовили яркие поздравительные номера: песни, стихи, танцы..
С папами организовали развлекательные игры.
Концерт завершился на позитивной ноте, оставив у всех присутствующих массу ярких впечатлений и теплых эмоций.

17 октябрь көнне мәктәптә Халыкара Әтиләр көненә багышланган «Син минем өчен һәрнәрсәдә үрнәк» дигән бәйрәм концерты узды.
Әтиләр көне-дөньяның күп илләрендә билгеләп үтелә торган үзенчәлекле бәйрәм. Әти-тормышта илһам һәм Ярдәм чыганагы. Шуңа күрә бүгенге чара балаларның мәхәббәт һәм кайгыртучанлыклары өчен рәхмәтләрен белдерү мөмкинлеге ул.
Әлеге күркәм вакыйга уңаеннан безнең мәктәп укучылары матур котлау номерлары әзерләделәр: җырлар, шигырьләр, биюләр..
Әтиләр белән күңел ачу уеннары оештырдык.
Концерт уңай нотада тәмамланды, барлык катнашучыларда якты тәэсирләр һәм җылы хис-кичерешләр калдырды.

"Традиции в нашей семье: День отца»
Сегодня в нашей школе прошел классный час посвященный празднику – Дню отца.
Целью нашего занятия было не просто рассказать детям о дате в календаре, но и помочь им осознать важность роли папы в жизни семьи, а также поделиться друг с другом семейными традициями.
Занятие началось с простого вопроса: «Что значит для вас слово "папа"?». Ответы ребят были самыми разными, но неизменно теплыми: «защитник», «друг», «тот, кто играет со мной в футбол», «тот, кто может починить всё на свете».
Мы обсудили историю праздника. Ученики узнали, что День отца — это международный праздник, который в России официально отмечается в третье воскресенье октября. В 2026 году этот день выпадает на 18 октября. Это отличный повод сказать слова благодарности самым сильным и родным мужчинам.
Традиции — это важно!
Центральной частью нашего занятия стал разговор о семейных традициях. Ребята выяснили, что традиция — это то, что повторяется в семье регулярно и объединяет родных людей.
Дети с радостью делились историями о том, как принято отмечать этот день именно у них дома. Вот некоторые из традиций, которые звучали в классе:
Совместный завтрак или ужин: Многие семьи стараются в этот день собраться за большим столом и приготовить любимое блюдо папы.
Прогулки и активный отдых: Традиция выезжать на природу, в парк или просто гулять без телефонов, общаясь друг с другом.
В конце занятия мы с ребятами сделали вывод: День отца — это не столько про подарки, сколько про внимание. Традиция праздновать этот день помогает укрепить связь между поколениями и показать папам, как сильно мы их любим и ценим.Дорогие папы! Мы гордимся вами и желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения. С наступающим праздником!

В преддверии Дня отца отряд ЮИД, руководитель Хусаинова А.Ш. провела мероприятие «Папа во всём пример!».

Вред «вейпа» для здоровья подростка

Обучающиеся 5-9 классов просмотрели видео -ролик на тему «Вред «вейпа» для здоровья подростка»

Согласно собранным статистическим данным, до 40% детей, старше 14 лет, обращаются к использованию электронных сигарет.

Ребята узнали о причинах, способствующих появлению тяги к курению.

Молодые люди подросткового возраста, стремясь быстрее повзрослеть, часто в ущерб своему здоровью начинают использовать электронные сигареты. Применяя электронную сигарету в начале курения, они, в большей части случаев, затем приходят к курению табака.

Подростки считают, что отсутствие традиционного дыма и никотина в смесях делает вейпы абсолютно безопасными. Приспособление придает молодым людям статусности и возраста.

Тем не менее, использование испарителей в подростковом возрасте оказывает отрицательное воздействие на растущий организм. Важно предпринять все меры, чтобы свести к минимуму влияние вышеперечисленных факторов и не допустить у подростка развития никотиновой зависимости.

Поэтому важно заинтересовать ребенка, чтобы он сам принял решение навсегда отказаться от сигарет.

«Вейп» ның яшүсмер сәламәтлегенә зыяны

5-9 сыйныф укучылары»яшүсмер сәламәтлегенә "Вейпның зыяны" темасына видео-ролик карадылар.

Җыелган статистик мәгълүматларга караганда, 14 яшьтән өлкәнрәк балаларның 40% ы электрон тәмәке куллануга мөрәҗәгать итә.

Балалар тәмәке тартуга бәйле сәбәпләр турында белделәр.

Яшүсмерләр, тизрәк үсәргә омтылып, еш кына сәламәтлекләренә зыян китереп, электрон сигаретлар куллана башлыйлар. Тәмәке тарта башлаганда электрон тәмәке кулланып, алар, күпчелек очракта, тәмәке тартуга киләләр.

Яшүсмерләр катнашмаларда традицион төтен һәм никотин булмау вейпларны тулысынча куркынычсыз итә дип саный. Җайлашу яшьләргә статуслылык һәм яшь бирә.

Шуңа да карамастан, үсмер чакта испарительләрне куллану үсеп килүче организмга тискәре йогынты ясый. Югарыда санап үтелгән факторларның йогынтысын киметү һәм яшүсмердә никотин бәйлелеген үстерүгә юл куймау өчен барлык чараларны да күрергә кирәк.

Шуңа күрә баланы үзе тәмәкедән мәңгегә баш тарту карарын кабул итсен өчен кызыксындыру мөһим.

ВМЕСТЕ ЗАБОТИМСЯ О ДЕТЯХ
Сегодня в нашей школе прошёл родительский контроль питания — и это не просто проверка, а важный диалог между школой и семьёй.
Родительница заглянула в школьную столовую, чтобы лично убедиться: всё ли в порядке с качеством блюд, чистотой, порциями и тем, насколько еда нравится ребятам. Она:
изучила меню и проверила, что рацион сбалансирован;
оценила санитарное состояние обеденного зала и пищеблока;
проверила температуру и объём порций;
даже продегустировала блюда — чтобы точно знать, что едят наши ученики.
По итогам проверки родительница отметила, что питание в школе на хорошем уровне: в столовой чисто, блюда соответствуют меню, порции достаточные, а еда — по-домашнему вкусная.

 БАЛАЛАРНЫ БЕРГӘЛӘП КАЙГЫРТАБЫЗ????
Бүген безнең мәктәптә ата — аналар туклану контроле узды-һәм бу тикшерү генә түгел, ә мәктәп һәм гаилә арасында мөһим диалог. ????
Ата-ана, ашамлыкларның сыйфаты, чисталыгы, өлешләре һәм балаларга ризыкның никадәр ошавын үз күзләре белән күрер өчен, мәктәп ашханәсенә кереп чыкты. Ул:
✅ менюны өйрәнде һәм рацион балансланган булуын тикшерде;
✅ аш залының һәм азык-төлек блогының санитария хәлен бәяләде;
 температураны һәм порцияләр күләмен тикшердем;
хәтта ашамлыкларны да татып карадым — укучыларыбызның нәрсә ашаганын төгәл белү өчен. ????
Тикшерү йомгаклары буенча ата — ана мәктәптә туклануның яхшы дәрәҗәдә булуын билгеләп үтте: ашханәдә чиста, ашамлыклар менюга туры килә, порцияләр җитәрлек, ә ашамлыклар-өйдәгечә тәмле. ????

РОССИЯ КОМФОРТНАЯ: ЭНЕРГЕТИКА

Сегодня на классном часе «Россия - мои горизонты» обучающиеся узнали, как работает энергетическая система, что делает Россию одной из самых энергообеспеченных стран и какие перспективы ждут эту отрасль.

В ходе урока ребята познакомились с направлениями данной сферы, профессиями, возможностями получения образования и поразмышляли над экологическими задачами энергетики.

Энергетика - это путь от огня и угля до атомной энергии и термоядерного синтеза! Когда-то мир освещали свечи, а сегодня специалисты ищут новые источники энергии. Россия - один из мировых лидеров в энергетике: наша страна производит и развивает передовые технологии.
Таким образом занятие по теме: «Россия комфортная: энергетика» стал важным вкладом в образование наших школьников, помогая им осознать значимость и перспективы развития энергетической отрасли. Проект “Россия - мои горизонты” продолжает свою работу, предоставляя учащимся возможность получать актуальную и полезную информацию о различных сферах жизни в нашей стране.

Добрая традиция: школьники поздравили старшее поколение

1 октября, в Международный день пожилого человека. Обучающиеся 9 класса Шайдуллина Ильвина и Мустафин Газинур поздравили своих бабушек с праздником.

В преддверии праздника ребята своими руками изготовили яркие и трогательные подарки, вложив в каждую частичку тепла и уважения. Сегодня школьники вручили свои подарки пенсионерам. Вместе с подарками они передавали самые искренние слова благодарности: «Спасибо за вашу мудрость, доброту и заботу! Будьте здоровы и живите долго и счастливо!»
Для многих пожилых людей такой знак внимания стал настоящим сюрпризом. Искренние детские улыбки и теплые слова стали лучшим подарком, подарив старшему поколению радость и ощущение нужности.

Яхшы традиция: укучылар өлкән буынны котладылар ???? ???? 

1 октябрь-Халыкара өлкәннәр көнендә. 9 класс укучылары Шәйдуллина Ильвина һәм Мустафин Газинур әбиләрен бәйрәм белән котладылар.

Бәйрәм алдыннан балалар үз куллары белән якты һәм күңелгә үтеп керә торган бүләкләр ясадылар, һәр кисәкчеккә җылылык һәм хөрмәт салдылар. Бүген укучылар өлкәннәргә бүләкләр тапшырдылар. Бүләкләр белән бергә алар иң ихлас рәхмәт сүзләрен дә җиткерделәр: "Зирәклегегез, игелегегез һәм кайгыртучанлыгыгыз өчен рәхмәт! Сәламәт булыгыз, озак һәм бәхетле яшәгез!»
Күп кенә өлкән яшьтәге кешеләр өчен мондый игътибар билгесе чын сюрприз булды. Балаларның ихлас елмаюлары һәм җылы сүзләре өлкән буынга шатлык һәм кирәклек хисе бүләк итте.

30 сентября в России отмечают историческое событие — День воссоединения Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей с Россией. Учащиеся нашей школы присоединились к этой дате. Учитель истории провела классный час «Вместе- большая семья»

В сентябре 2022 года, в дни проведения общенародных референдумов, люди открыто и свободно выразили свою волю. Они выбрали для себя и будущих поколений путь в составе Российской Федерации. Эта дата символизирует не только восстановление исторической справедливости, но и нерушимое единство нашего народа, его силу и стремление к миру, безопасности и процветанию.

Мы гордимся нашей историей, культурой и традициями, которые нас объединяют. Этот путь был нелёгким, и за ним стоят судьбы тысяч людей, которые боролись за своё будущее и продолжают делать это сегодня.

30 сентябрьдә Россиядә тарихи вакыйганы билгеләп үтәләр — Донецк һәм Луганск халык Республикаларының, Запорожье һәм Херсон өлкәләренең Россия белән берләшү көнен. Безнең мәктәп укучылары бу датага кушылдылар. Тарих укытучысы «бергә - зур гаилә»сыйныф сәгате үткәрде

2022 елның сентябрендә, гомумхалык референдумнары узган көннәрдә, кешеләр үз ихтыярларын ачык һәм иркен белдерделәр. Алар үзләре һәм киләчәк буыннар өчен Россия Федерациясе составында Юл сайладылар. Бу дата тарихи гаделлекнең торгызылуын гына түгел, халкыбызның какшамас бердәмлеген, аның көчен һәм тынычлыкка, иминлеккә һәм чәчәк атуга омтылышын да гәүдәләндерә.

Без үзебезнең тарихыбыз, мәдәниятебез һәм гореф-гадәтләребез белән горурланабыз. Бу юл җиңел булмады, аның артында үз киләчәге өчен көрәшкән һәм бүген дә шулай эшләвен дәвам иткән меңләгән кешенең язмышы тора.

Сегодня, 24 сентября 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» в школе прошло тематическое профориентационное занятие «Россия промышленная: атомные технологии» для учащихся 6–9 классов.
В ходе занятия ребята узнали об истории развития атомной промышленности, о первых атомных станциях и современных реакторах, о том, как атомные технологии применяются не только в энергетике, но и в медицине, космосе и науке. Школьники познакомились с профессиями инженера-физика, оператора реакторной установки, специалиста по радиационной безопасности и другими.
Особый интерес вызвал просмотр видеороликов о работе крупнейших атомных станций России и о людях, которые обеспечивают их безопасную работу. Учащиеся обсудили, какие качества необходимы специалистам этой отрасли: ответственность, точность, внимательность и умение работать в команде.
В практической части занятия ребята выполнили интерактивные задания, связанные с принципами работы атомного реактора и цепочкой производства электроэнергии.
Занятие стало ещё одним шагом на пути к осознанному выбору будущей профессии.

Бүген, 2026 елның 24 сентябрендә «Россия – минем офыкларым» дәрестән тыш эшчәнлек курсы кысаларында мәктәптә 6-9 сыйныф укучылары өчен «Россия промышленная: атомные технологии» тематик һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды.
Дәрес барышында балалар атом сәнәгате үсеше тарихы, беренче атом станцияләре һәм заманча реакторлар, атом технологияләренең энергетикада гына түгел, медицинада, космоста һәм фәндә ничек кулланылуы турында белделәр. Укучылар инженер-физик, реактор җайланмасы операторы, радиация куркынычсызлыгы буенча белгеч һ.б. һөнәрләр белән таныштылар.
Россиянең иң эре атом станцияләре эше һәм аларның имин эшен тәэмин итүче кешеләр турында видеороликлар карау аеруча кызыксыну уятты. Укучылар бу тармак белгечләренә нинди сыйфатлар кирәклеге турында фикер алыштылар: җаваплылык, төгәллек, игътибарлылык һәм командада эшли белү.
Дәреснең практик өлешендә балалар атом реакторының эш принципларына һәм электр энергиясен җитештерү чылбырына бәйле интерактив биремнәрне үтәделәр.
Дәрес булачак һөнәрне аңлы рәвештә сайлау юлында тагын бер адым булды.